高二歷史19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)_第1頁
高二歷史19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)_第2頁
高二歷史19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)_第3頁
高二歷史19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)_第4頁
高二歷史19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題八

19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)

藝術(shù),是人之為人的一種素質(zhì),…

藝術(shù)使我們從熙攘紛擾中超拔出來,領(lǐng)略宇宙、開拓生命、回歸本真。藝術(shù)是貫穿人類始終的纜索,是維系人類不在黑暗和邪惡中迷失的韁繩。

-----余秋雨一、工業(yè)革命時代的浪漫情懷二、碰撞與沖突三、打破隔離的堅(jiān)冰四、與時俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)專題八19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)

本章節(jié)教學(xué)中應(yīng)注意把握文學(xué)藝術(shù)的幾個特點(diǎn):〔1〕鮮明的時代性。文學(xué)藝術(shù)作為人文領(lǐng)域的文化現(xiàn)象,作為上層建筑,必定是對當(dāng)時社會政治和經(jīng)濟(jì)的反映。《教學(xué)指導(dǎo)意見》學(xué)習(xí)要求中明確規(guī)定:第一課;認(rèn)識浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景及影響.第二課;認(rèn)識批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響.第三課;認(rèn)識19世紀(jì)末20世紀(jì)初文學(xué)成就產(chǎn)生的時代背景及影響.〔2〕相對的獨(dú)立性。盡管文學(xué)藝術(shù)與政治、經(jīng)濟(jì)有著不可分割的關(guān)系,但它自身又具有相對的獨(dú)立性,有其自身開展的規(guī)律,前后之間有著連續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性?!?〕相對的獨(dú)立性。盡管文學(xué)藝術(shù)與政治、經(jīng)濟(jì)有著不可分割的關(guān)系,但它自身又具有相對的獨(dú)立性,有其自身開展的規(guī)律,前后之間有著連續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性?!?〕民族性與世界性的辨證統(tǒng)一。一般而言,文學(xué)藝術(shù)的起源具有特殊的區(qū)域性與民族性,因區(qū)域、民族的不同,其生活方式、價值觀念、信仰等方面也就存在巨大差異,所以文學(xué)藝術(shù)之間的差異也很大。但同是人類,在世界各民族的開展中又彼此交流與汲取,因而其間一定貫穿著一般的東西,即共同的、普遍的屬性。A、人類的文學(xué)藝術(shù),首先是以民族的形式而存在的,世界性寓于民族性之中,沒有民族性就沒有世界性。B、民族性的文學(xué)藝術(shù)具有相對性,是沒有優(yōu)劣之別,民族性的文化應(yīng)該保存與弘揚(yáng),并大力加以開發(fā)和利用。C、在當(dāng)今全球化的背景下,世界各國家、各地區(qū)、各民族的文化以前所未有的速度傳播和交流著,作為世界性文學(xué)藝術(shù),它是可比較的,有強(qiáng)勢與弱勢之分。D、一種文化只有與時代相適應(yīng),跟上時代前進(jìn)的步伐,不斷地更新和開展,同時又不失自身傳統(tǒng)的民族特色,才是一種有生命力的文化。〔4〕呈現(xiàn)出階級性。文學(xué)藝術(shù)作為意識形態(tài),是上層建筑的一個重要組成局部,不同的階級會產(chǎn)生不同性質(zhì)的文學(xué)藝術(shù)作品?!?〕有著很強(qiáng)的可讀性與欣賞性。文學(xué)與藝術(shù)無疑是人類歷史開展長河中最絢爛多彩的局部,19世紀(jì)以后的文學(xué)、藝術(shù)那么更是碩果累累,在人類文明史上留下了輝煌的一頁。二、專題分析:1、學(xué)情分析:2、與其他版塊知識的聯(lián)系:3、對本專題各課的教學(xué)建議:

第一課工業(yè)革命時代的浪漫情懷《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》學(xué)習(xí)要求:知道19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表人物拜倫、雪萊、雨果及其代表作,認(rèn)識浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響;了解19世紀(jì)浪漫主義音樂的代表人物貝多芬、舒伯特及其代表作,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。從浪漫主義文學(xué)藝術(shù)作品中獲得美的體驗(yàn),培養(yǎng)健康的審美情趣;感受文學(xué)藝術(shù)大師立足社會現(xiàn)實(shí)、獻(xiàn)身事業(yè)、開拓創(chuàng)新的可貴精神。說明:在鑒賞19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)藝術(shù)作品時,要注意聯(lián)系這些作品創(chuàng)作的時代背景。什么是浪漫主義文學(xué)?什么是浪漫主義音樂?為什么在工業(yè)革命時代會出現(xiàn)浪漫主義的情懷?通過典型文學(xué)作品的閱讀和分析讓學(xué)生深刻體會浪漫主義文學(xué)。通過欣賞讓學(xué)生感受浪漫主義音樂的魅力。本課要解決的主要問題是:〔1〕對現(xiàn)實(shí)不滿,著重描寫自己的理想,用理想的世界對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行批判?!沧罡尽忱寺髁x文學(xué)的特點(diǎn):〔2〕著力描寫自然景色,贊美大自然,把大自然的“美”和現(xiàn)實(shí)的“丑”相比照,大自然成了他們的精神寄托?!?〕在表現(xiàn)手法上,追求離奇情節(jié)、異域色彩,以盡可能的夸張與強(qiáng)烈的比照為主,表達(dá)個人的理想與愛憎。浪漫主義音樂的特點(diǎn):〔1〕18世紀(jì)是西方古典音樂的時代,比較強(qiáng)調(diào)音樂本身的美;19世紀(jì)興起的浪漫主義主要是通過多種形式實(shí)現(xiàn)音樂對人的心靈的震撼?!?〕音樂形式上自由,強(qiáng)調(diào)情感、想像和對自然的熱愛;用音樂來表達(dá)自己的情感和精神境界。〔3〕與古典主義不同,浪漫主義音樂人特別強(qiáng)調(diào)作品的原創(chuàng)性。為什么在工業(yè)革命時代會出現(xiàn)浪漫主義的情懷?19世紀(jì)上半期,世界經(jīng)歷著劇變,在法國大革命的推動下,歐洲各國的民族、民主運(yùn)動迅速展開,工業(yè)革命也迅速在歐美延伸。但人們發(fā)現(xiàn),革命以后,在推翻了舊制度建立新制度后,啟蒙思想家所預(yù)言的理想社會根本就沒有出現(xiàn)。按照他們的理想,在推翻封建統(tǒng)治后,一切“迷信、偏私、特權(quán)和壓迫,必將為永恒的真理,為永恒的正義,為基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所排擠。”〔馬恩選集,3卷57頁〕事實(shí)上,那種社會動亂、混亂與災(zāi)難的局面完全出乎人們的預(yù)料。社會現(xiàn)實(shí)的殘酷宣告了啟蒙理想的破滅,這就引起了社會中普遍失望的情緒。而浪漫主義就是這種情緒在文化上的反映。通過典型文學(xué)作品的閱讀分析讓學(xué)生深刻體會浪漫主義文學(xué)。詩歌---拜倫《唐璜》推薦理由:是拜倫詩中最具有代表性、戰(zhàn)斗性、最輝煌的作品。小說---雨果《巴黎圣母院》推薦理由:〔1〕堪稱浪漫主義小說的范本。是作者奇特想象的產(chǎn)物。〔2〕能讓學(xué)生對于美與丑有更深的理解。

通過欣賞讓學(xué)生感受浪漫主義音樂的魅力。建議采用:貝多芬《d小調(diào)第九交響曲》推薦理由:是貝多芬一生音樂創(chuàng)作的總結(jié)。在樂曲中他對自己奮斗的一生作了回憶,對美好的未來作出了預(yù)言?!禿小調(diào)第九交響曲》被后人譽(yù)為“音樂文學(xué)上最偉大的杰作”“千古絕唱”。第二課碰撞與沖突學(xué)習(xí)要求:知道19世紀(jì)中葉批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物及其代表作:巴爾扎克與《人間喜劇》、司湯達(dá)與《紅與黑》、列夫·托爾斯泰與《戰(zhàn)爭與和平》,認(rèn)識批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響;知道俄國民族樂派代表人物柴可夫斯基及其代表作《天鵝湖》,理解其民族性特點(diǎn);知道19世紀(jì)中期以來現(xiàn)實(shí)主義和印象主義繪畫中有代表性的作品及列賓與《伏爾加河上的纖夫》、凡高與《向日葵》,了解這些繪畫作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。從學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)藝術(shù)作品中體驗(yàn)歷史的開展變化,提高對文學(xué)藝術(shù)作品的審美欣賞能力。說明:要鑒賞與理解19世紀(jì)中期以來具有代表性的文學(xué)藝術(shù)作品,必須聯(lián)系這些作品創(chuàng)作的時代背景

第三課打破隔離的堅(jiān)冰學(xué)習(xí)要求:知道19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界文學(xué)的代表人物及代表作:羅曼·羅蘭與《約翰·克利斯朵夫》、海明威與《老人與海》、高爾基與《母親》、魯迅與《阿Q正傳》、泰戈?duì)柵c《吉檀迦利》,認(rèn)識這些文學(xué)成就產(chǎn)生的時代背景及影響;知道現(xiàn)代立體派畫家畢加索及其代表作《格爾尼卡》,了解其產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。體驗(yàn)19世紀(jì)末20世紀(jì)初具有代表性的文學(xué)藝術(shù)作品的魅力,提高對文學(xué)藝術(shù)作品的審美欣賞能力;感受音樂的魅力,認(rèn)同音樂的多樣性和民族性。說明:要理解鑒賞19世紀(jì)末20世紀(jì)初具有代表性的文學(xué)藝術(shù)作品,必須聯(lián)系這些作品創(chuàng)作的時代背景。第四課與時俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)要求:了解影視藝術(shù)的創(chuàng)造與開展的歷程:電影的出現(xiàn),電視的創(chuàng)造與開展,代表性的影視作品。認(rèn)識影視藝術(shù)對社會生活的影響。了解20世紀(jì)興起的現(xiàn)代主義音樂:爵士音樂,搖滾音樂等。理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。感受影視藝術(shù)和現(xiàn)代主義音樂的魅力,體會影視對人類社會的影響。說明:可以借助網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)有關(guān)影視藝術(shù)的創(chuàng)造與開展歷程,結(jié)合親身體驗(yàn)認(rèn)識影視藝術(shù)對社會生活的影響。四、與時俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)〔教學(xué)設(shè)計(jì)〕《Don’tBeCruel》貓王〔普萊斯利〕披頭士樂隊(duì)〔甲殼蟲樂隊(duì)〕我不知道她為何一定要離去

她也不曾說起原因

那時我說一定是什么搞錯了

現(xiàn)在我思念著昨天

昨天愛情是一場如此容易讓人把握的游戲

現(xiàn)在我需要躲藏的地方

oh,我還是相信著昨天《Yesterday》你是否喜歡他們的歌曲?(請說明理由?!砏earetheworld,Wearethechildren;Wearetheoneswhomakeabrighterdaysolet’sstartgiving.There’sachoicewe’remaking;Wearesavingourownlives;It’struewe’llmakeabetterdayJustyouandme.《WeAreTheWorld》《四海一家》天下一家,我們都是(上帝)的孩子。我們要創(chuàng)造光輝燦爛的明天,所以現(xiàn)在我們就要付出。這是我們的選擇,我們在自我拯救。

要創(chuàng)造一個更美好的世界,要靠你和我。

在聽了歌曲及介紹后,談?wù)勛畲騽幽愕氖鞘裁??風(fēng)行全球的搖滾樂美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”美國白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”內(nèi)容時間:20世紀(jì)后半期代表:“貓王”(普萊斯利)“披頭士樂隊(duì)”〔即甲克蟲樂隊(duì)〕音樂對于社會政治的促進(jìn)作用“良知復(fù)興”運(yùn)動為災(zāi)民、難民、受種族歧視和種族隔離政策迫害的人以及艾滋病、癌癥等絕癥患者舉行大規(guī)模的義演義賣全球性的社會政治活動《四海一家》年輕的藝術(shù)電影誕生:1895年12月28日,法國盧米埃爾兄弟在巴黎一家咖啡館放映了人類第一部電影。開展:電視法國人塞列克是世界上第一個提出“電視”概念的人1954年,美國創(chuàng)造彩色電視機(jī)20世紀(jì)70年代至80年代,電視實(shí)現(xiàn)了多路傳播和衛(wèi)星傳播有聲電影的產(chǎn)生好萊塢的開展作用與影響閱讀\歸納奧斯卡獎是最具權(quán)威、最有影響、設(shè)獎范圍最廣的世界級電影獎。有著中國元素的2006年的三部大片《無極》〔3000萬美元〕《夜宴》〔1億多人民幣〕《黃金甲》〔3.6億人民幣〕講述了中國古代的宮廷、亂倫、權(quán)力、暴力…..大投入、大場景、大制作……張藝謀導(dǎo)演:“投資上億元的大片…….還得依靠海外市場的支撐,現(xiàn)在海外市場只接受這一種類型的中國大片〔古裝大片〕”------《2006年盤點(diǎn)之電影》你認(rèn)為中國電影應(yīng)該有怎樣開展才能走向世界?共同探討民族藝術(shù)如何才能是世界的?奧運(yùn)會點(diǎn)火儀式:雅典〔2004年〕悉尼〔2000年〕洛杉磯〔1884年〕漢城〔1988年〕拓展活動:請你為2008年北京奧運(yùn)會設(shè)計(jì)一個點(diǎn)火儀式。

再見;開獎記錄vbg48wev了。爺兒幾個簡單洗漱之后,很快就進(jìn)入到了甜蜜的夢鄉(xiāng)之中。在這一晚的甜蜜夢鄉(xiāng)里,父子四人全都回到了久別的美麗故土,回到了那個雖然很簡樸,但卻非常幸福溫暖的家里,并且都見到了每一個特別想念的親人耿老爹甚至還夢見,他親自籌劃設(shè)計(jì)的小學(xué)堂和大戲臺已經(jīng)建成了?;秀敝?,自己正站在講臺上為故土的小學(xué)童們講授課程大戲臺上,一些鄉(xiāng)親們正在認(rèn)真地排練一部他自己親自編排的土戲128第十四回生意興隆認(rèn)老鄉(xiāng)|〔誠信為本巧經(jīng)營,地利人和生意興;喜認(rèn)豪爽張老鄉(xiāng),拜托帶話捎書信。〕“耿記糧油零售店”開業(yè)之初,耿老爹不失時機(jī)地來了一個開業(yè)月二十日大酬賓活動,承諾在十一月十六之前,所有的商品全部讓出50%的利潤敞開銷售。這一舉措,一時間在漢口鎮(zhèn)上取得了幾乎前所未有的轟動效應(yīng),前來購置糧油的顧客絡(luò)繹不絕,真正應(yīng)驗(yàn)了“薄利多銷”這句老話的受歡送程度。那些天,耿老爹和耿英在店里忙著招呼顧客,稱糧油收錢;耿正和耿直那么不斷地往返于自家的糧油零售店與糧油批發(fā)店之間。如此,至十一月十六,“耿記糧油零售店”已經(jīng)獲得了非常不錯的盈利。開業(yè)大酬賓活動結(jié)束后?!肮⒂浖Z油零售店”開始以正常的零售價格銷售各種糧油商品。這些糧油商品的價格與漢口鎮(zhèn)上另外幾家糧油零售店的價格完全相同。耿老爹鄭重地告誡耿正兄妹仨:“咱們初來乍到的,一定要和當(dāng)?shù)氐耐猩啼伕愫藐P(guān)系。在地利方面我們已經(jīng)占有了優(yōu)勢,不可以在價格方面再出風(fēng)頭了。不過,在商品的質(zhì)量方面我們倒是還可以好好地做一些文章的呢!”說著轉(zhuǎn)頭看著耿正,認(rèn)真叮囑他說:“正兒,這一點(diǎn)在進(jìn)貨的時候就必須把好關(guān)!”耿正點(diǎn)頭答復(fù):“爹你放心,我一定把好進(jìn)貨的質(zhì)量關(guān)!”。耿老爹又轉(zhuǎn)向耿英,囑咐她:“英子,你給顧客稱米糧和打油時,一定要給足分量!”耿英說:“放心吧爹,我肯定不會缺斤少兩的。事實(shí)上,每次給顧客稱好后,我還要給他們再抓一把米,再鏟一點(diǎn)兒面呢!每次打夠了油,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論