觀看《天宮課堂第二課》有感_第1頁(yè)
觀看《天宮課堂第二課》有感_第2頁(yè)
觀看《天宮課堂第二課》有感_第3頁(yè)
觀看《天宮課堂第二課》有感_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀看《天宮課堂第二課》有感細(xì)細(xì)品味一部作品以后,大家一定收獲不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的觀看《天宮課堂第二課》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。觀看《天宮課堂第二課》有感1今天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)樘鞂m課堂第二課就在今天上課了!本次的課程,還是由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛,王亞平,葉光富配合進(jìn)行授課,在3點(diǎn)40分的時(shí)候,天宮課堂第二課終于開(kāi)播了!因?yàn)檫@一次的課程還是天上和地上配合著上課,所以開(kāi)始前,地面上的老師給我們講了好多知識(shí),終于可以見(jiàn)到航天員老師們了。本次的實(shí)驗(yàn)有四個(gè),分別為:太空冰雪實(shí)驗(yàn),液橋演示實(shí)驗(yàn),水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)。這里面都隱藏著無(wú)數(shù)的物理知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。這次太空授課在太空失重的環(huán)境下演示了在地面很難見(jiàn)到的物理現(xiàn)象,這種通過(guò)凸顯天地差異來(lái)教學(xué)的方式來(lái)上課非常的有趣,讓我難以忘懷。我印象最深刻的.就是太空冰雪試驗(yàn)了,在太空中可以讓液體迅速結(jié)冰確實(shí)很有趣,以前我有見(jiàn)過(guò)飽和液體,但是不知道這種液體還有那么大的樂(lè)趣,直接航天員們把飽和液體裝在袋子里,再一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來(lái),由于在失重環(huán)境下,飽和液體擠出來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)球,一擠出來(lái)的時(shí)候,飽和液體就迅速結(jié)冰,變成了一個(gè)冰球,沒(méi)想到一瓶液體就可以玩那么多的花樣。還有太空拋物實(shí)驗(yàn),連在前幾個(gè)月很火的冰墩墩也上場(chǎng)了,平常我們?cè)诘孛嫔先訓(xùn)|西時(shí)就會(huì)掉在地面上,而在失重環(huán)境下不會(huì),扔冰墩墩的時(shí)候就可以很自然的扔過(guò)去,這個(gè)動(dòng)作讓我印象深刻,原來(lái),在太空中還那么好玩,我真想上天看看啊,體驗(yàn)一下失重的感覺(jué)!這次的課程讓我印象深刻,也激發(fā)了我對(duì)航天的學(xué)習(xí)興趣,真希望在未來(lái)的時(shí)候,每一個(gè)人都可以到天上去,感受一下宇航員的感覺(jué)!觀看《天宮課堂第二課》有感2太空探索,永無(wú)止境。今天下午,我上了一節(jié)不一樣的網(wǎng)課———天宮課堂第二課。在官方發(fā)出的課表中,我看到了一些前所未聞的實(shí)驗(yàn)。它激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心與求知欲。本次天宮課堂仍使用“天地對(duì)話”的方式授課。其中令我最感興趣的實(shí)驗(yàn)就是太空拋物實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到了我們近期所學(xué)的“牛頓第一定律”———一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在天宮課堂中,王亞平和葉光富兩位宇航員各自站在一邊。只見(jiàn)王亞平宇航員把冰墩敦平行一拋,神奇的一幕便出現(xiàn)了:冰墩墩沒(méi)有像在地面上一樣往下墜,而是勻速朝葉光富宇航員“飛去”。最終,冰墩墩穩(wěn)穩(wěn)地落在了葉光富宇航員的手里。這一現(xiàn)象,讓我對(duì)“牛頓第一定律”恍然大悟。我不禁感慨,原來(lái)這些實(shí)驗(yàn)定律與我們息息相關(guān)?。∵@也讓我對(duì)物理這門學(xué)科更加感興趣了。中國(guó)航天在1992年才開(kāi)始探索,起步晚。我國(guó)為此制定了“三步走”戰(zhàn)略,奮起直追,發(fā)展迅速。到現(xiàn)在,我國(guó)航空技術(shù)已經(jīng)非常強(qiáng)大了。作為中國(guó)人,我感到無(wú)比的.驕傲與自豪。蛟龍深潛,嫦娥探月,我國(guó)的科技水平不斷進(jìn)步,重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn),科技創(chuàng)新日趨活躍。這些科技成果一次次展示著中國(guó)航天勇攀科技高峰的探索成就,也展現(xiàn)了偉大的中國(guó)道路、中國(guó)精神與中國(guó)力量!“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱,從現(xiàn)在,我們就要把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,能吃苦、不怕累,堅(jiān)守信念、腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)!觀看《天宮課堂第二課》有感3在20xx年3月23日下午,我懷著激動(dòng)的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行的太空授課。電視上,太空教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始,航天員們通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn),把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的太空環(huán)境。溫柔的語(yǔ)調(diào),幽默的語(yǔ)言,讓屏幕前的我睜大了眼睛,聚精會(huì)神,通過(guò)觀看這次太空授課,我也頗有感觸。王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園,又通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)讓我們親眼見(jiàn)證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別,各種各樣的實(shí)驗(yàn)是航天員和地面工作人員的精心準(zhǔn)備,密切合作的結(jié)果,是以先進(jìn)的航天技術(shù)為保障的。仰望太空,我們有牽掛,因?yàn)榭臻g站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國(guó)航天員;我們有底氣,因?yàn)橹袊?guó)航天人的是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí),“中國(guó)星”閃耀全球!浩瀚太空里有越來(lái)越多中國(guó)航天員的身影,正在抒寫著中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷,從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的'探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國(guó)人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論