第三單元-明清時期-《統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展》復(fù)習(xí)-貴州施秉縣第三中學(xué)七年級歷史下冊教案

施秉縣第三中學(xué)教師集體備課教案主備教師小組教師上課時間年月日（星期）第周第課時累計課時課題第三單元明清時期《統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展》復(fù)習(xí)1教學(xué)目標(biāo)：1．了解明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施；概述鄭和下西洋的史實；2．講述戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣等史實，感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。3．列舉清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實，了解清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國家統(tǒng)一的主要措施。4．簡述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。列舉明清文化成就教學(xué)重點：突出單元重點，知識漸次出現(xiàn)、不斷深化，環(huán)節(jié)層層相扣，呈階梯狀呈現(xiàn)。教學(xué)難點：通過知識整合梳理，從整體上去領(lǐng)悟所學(xué)知識，實現(xiàn)有效高效復(fù)習(xí)。教學(xué)方法及措施：單元標(biāo)題解讀法、學(xué)案教學(xué)法、知識梳理法、綜合歸納法等。教學(xué)過程修訂、增減主要考點梳理一、明朝建立【時間】1368年【建立者】朱元璋（明太祖）【都城】應(yīng)天（南京）二、明朝君主專制的強化明太祖朱元璋加強君權(quán)的措施：（1）政治上：【地方】廢除行中書省，設(shè)三司，分管民政、刑獄和軍政；【中央】廢除丞相，撤消中書省，六部分管朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。朱元璋廢除了自秦朝以來的宰相制度，君主專制大為加強。（2）設(shè)立特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi)，兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。（明成祖時增設(shè)特務(wù)機構(gòu)東廠，加強對臣民的監(jiān)視和偵查。）[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。（3）在思想文化上，改革科舉制度，實行八股取士。【考試范圍】四書、五經(jīng)考生只能根據(jù)指定的觀點（南宋朱熹的《四書集注》）答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解。【格式】必須分成八個部分，稱為“八股文”。三、明朝的經(jīng)濟(jì)行業(yè)表現(xiàn)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)作物的引進(jìn)：玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵手工業(yè)棉紡織業(yè)：從南方推廣到北方，松江絲織業(yè)：蘇州制瓷業(yè)：景德鎮(zhèn)，青花瓷商業(yè)城市商業(yè)繁榮：北京、南京區(qū)域性商幫出現(xiàn)：晉商、徽商四、明朝的對外關(guān)系（1）鄭和下西洋【背景】明成祖時期，明朝經(jīng)濟(jì)繁榮，國力雄厚?！灸康摹刻岣呙鞒趪獾牡匚缓屯坏胶Ｍ馊??！緯r間】1405~1433年，鄭和七下西洋。【條件】明朝先進(jìn)的造船技術(shù)和航海技術(shù)從劉家港出發(fā)到達(dá)地區(qū)：到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸?！疽饬x】是世界航海史上的壯舉；擴大了與亞非各國間的交往；發(fā)展了同亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流；促進(jìn)了東南亞地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！揪窒扌浴咳肆ξ锪ο奶?、無益國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展而中斷。（2）戚繼光抗倭倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盜經(jīng)常侵襲中國沿海地區(qū)，沿海居民稱它們?yōu)椤百量堋??！緯r間】明朝中