第6課《景陽岡》課時練-五年級語文下冊部編版

第6課《景陽岡》課時練

學校:姓名：班級：考號：

第一課時

1.為帶點字選擇正確的讀音，用7”標出。

碣石（jiee）血泊（pδbo）呵護（heke）迸發(fā)（bengb?ng）

都督（dushu）詭計（gu?wei）阻撓（naorao）鐫刻（xiejuan）

2.讀拼音，寫漢字。

武松jl（）腸轆轆地走進酒家，吃了二三斤熟牛肉，shdi（）了十八碗酒喝了，wangfei（）了酒家

的一番勸告,他帶著斗M）,提了梢棒上了景陽gdng（）。沒走多遠，武松看到了官府的印信榜文,

一會兒，他聽到了熟xl（）的老虎的PaOXiA0（）聲。

3.下面句子中關(guān)聯(lián)詞語運用錯誤的一項是（）

A.酒家道：“我家的酒（不但）是村里的酒，（而且）比得上老酒的滋味?！?/p>

B.酒家（一面）說（一面）搖著頭，走進店里去了。

C.（因為）地球有吸引力，（所以）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。

D.（只要）我們堅持改革開放，道路（就）越走越寬。

4.根據(jù)語境猜測加點詞的意思，不正確的一項是（）

A.“主人家，怎的不來頓涓（喝酒）？”

B.武松道“休要胡說。m（莫非，難道）不還你錢，再篩三碗來我吃?！?/p>

C.盾棗（店老板）去里面切出二斤熟牛肉，做一大盤子將來。

D.酒家道:“容官（顧客）要肉便添來?！?/p>

5.下列詞語意思解釋有誤的一項是（）

A.客官：古代對客人的敬稱。

B.郎中：古代的醫(yī)生。

C.貨郵：古代搬運貨物的人。

D.驛站：古代供傳遞軍事情報的官員途中食宿、換馬的場所。

6.以下句子中，描寫方法與其他三項不同的是（）

A.武松心里想道：“我就把這只死大蟲拖下岡去?！?/p>

B.武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？還是先下

岡去，明早再來理會?！?/p>

C.武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去?！?/p>

D.武松自言自語道：“哪兒有什么大蟲！是人自己害怕了，不敢上山?！?/p>

7.按要求寫句子。

（1）:南說：國搖著頭，走進店里去了。（用加點的詞語造句）

（2）這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？（改成陳述句）

（3）我家的酒是村里的酒。比得上老酒的滋味。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連起來）

8.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（I）《景陽岡》節(jié)選自中國古典名著《》，作者是一。我知道里面的人物還有、,與

其有關(guān)的故事是、。

（2）課文的主人公是武松，寫的是廣為流傳的—的故事。課文按照—順序，依次寫了—、

、_____四部分內(nèi)容。其中是重點，表現(xiàn)了武松、的英雄性格。

9.根據(jù)故事情節(jié)選擇相關(guān)的主要人物。

A.武松B.宋江C.林沖D.吳用

（）三打祝家莊（）誤人白虎堂（）醉打蔣門神（）智取生辰綱

10.《水滸傳》中的人物和綽號連一連。

九紋龍魯智深黑旋風扈三娘

花和尚史進一丈青宋江

豹子頭吳用小李廣李逵

智多星林沖及時雨花榮

答案第2頁，共10頁

參考答案:

1.jiepδhebeng

dugu?naojuan

【詳解】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、

韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

2.饑篩枉費笠岡悉咆哮

【詳解】本題考查詞語的拼寫能力。

解答此類題目，首先要把拼音讀準，知道要寫什么詞語，明確字的結(jié)構(gòu)和易錯點，正確書寫。寫完后再次

檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的結(jié)構(gòu)、筆畫、筆順，做到工整規(guī)范。

“篩''的偏旁不要寫錯，不是草字頭。

“枉費”不要錯寫成“網(wǎng)費

“岡”不要寫成“崗”。

“悉''的上邊不要寫成“采

“咆哮”的“哮”右邊不要寫成“考二

3.A

【詳解】本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。

熟讀句子,分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。

A選項，“我家的酒是村里的酒''與"比得上老酒的滋味”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用關(guān)聯(lián)詞“雖然……可……”連接。

錯誤。

B選項，"酒家說'’與“搖著頭''之間是并列關(guān)系，可以關(guān)聯(lián)詞“一面……一面……”連接。正確。

C選項，“地球有吸引力''與"樹上的蘋果往地上掉'’之間是因果關(guān)系，可以用“因為……所以……正確。

D選項，“我們堅持改革開放”與“道路越走越寬y不……”之間是條件關(guān)系，可以用“只要……:正確。

故答案為：Ao

4.A

【詳解】本題考查詞語解釋。

A.這句話是武松說的話，篩酒是武松對店主人的要求，是要求店主人給他斟酒，這里的“篩酒”是斟酒的意

思。

故選A0

5.C

【解析】略

6.D

【詳解】本題主要考查對描寫方法的理解。

A.從“心里想道”可知，這是心理描寫。

B.從“想道”可知，這是心理描寫。

C.從“武松想”可知，這是心理描寫。

D.從“武松自言自語道”可知，這是語言描寫。

7.球迷們一面看足球比賽，一面七嘴八舌地議論著。這時候天快晚了，你還過岡，肯定是白白送了

自家性命。我家的酒雖然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。

【解析】略

8.水滸傳施耐庵林沖魯智深誤闖白虎堂倒拔垂楊柳武松打虎故事的發(fā)展喝

酒上岡打虎下岡打虎豪放勇猛機敏

【詳解】(I)考查對名著《水滸傳》的掌握。

《水滸傳》是我國四大名著之一，作者是元末明初施耐庵。這本書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山

壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義

從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌「起義英雄的反抗斗爭和

他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

這本書的主要人物有林沖、宋江、李逵、吳用、武松、楊志、魯智深等。和他們有關(guān)的故事有風雪山神廟、

怒殺閻婆惜、江州劫法場、智取生辰綱、醉打蔣門神、楊志賣刀、倒拔垂楊柳等。

(2)考查對課文《景陽岡》的掌握。

《景陽岡》的主要內(nèi)容是：武松進店飲酒，不聽店家勸告，醉酒上岡，見了官府榜文，才知道原來山上真

的有老虎，但還是決定繼續(xù)上岡，上岡后武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了老虎，保住了性命，最后

武松一步步挨下岡來。因此課文是按照事情發(fā)展順序來寫的，可以概括為喝酒、上岡、打虎、卜岡。其中

重點寫的事情是打虎，表現(xiàn)了武松豪放、勇猛機敏的性格。

9.BCAD

【詳解】本題考查的是《水滸傳》的相關(guān)常識。

“三打祝家莊”宋江攻打祝家莊，首戰(zhàn)失利，乃約李應(yīng)不助祝家莊。二次進兵，遇扈家莊阻攔，后林沖擒住扈

三娘，扈莊求和，不助祝莊。宋江籌思破莊之計，適孫立攜眷友來投，隨計用里應(yīng)外合，使孫立等假投莊

教師欒廷玉，佯稱合御梁山；又差石秀出戰(zhàn)，故為孫立擒去，使祝莊不疑。樂和于莊內(nèi)智除祝氏兄弟，結(jié)

答案第4頁，共10頁

合莊民鐘離老人等內(nèi)應(yīng)，宋江外攻，大破祝家莊。對應(yīng)的人物是：宋江

“誤人白虎堂“朝廷高管高俅見林沖的妻子美麗，一心想占有林沖的妻子，其手下富安、陸虞候向高俅獻計,

騙林沖帶寶刀入白虎堂，林沖被誤以為是刺客而被捉，以行刺罪發(fā)配至滄州。高俅又派人買通官人在野豬

林殺死林沖。有幸魯智深暗中保護，林沖才得以幸免。到了滄州，高俅又派手下火燒草料場，想置林沖于

死地。林沖忍無可忍，最后投奔梁山。對應(yīng)的人物是：林沖

“醉打蔣門神'’主要內(nèi)容是說武松發(fā)配至孟州牢營，管營施忠之子施恩，慕其名，二人結(jié)拜。施恩之酒店被惡

霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。對應(yīng)的人物是：武松

“智取生辰綱”楊志奉命押運生辰綱途經(jīng)黃泥岡，被吳用、晁蓋等人用計劫走。楊志因為無法交差，被迫流落

江湖，后來在二龍山落草。吳用等人也因為官府追查，去梁山落草。對應(yīng)的人物是：吳用

九紋龍、,魯智深黑旋風\萬三娘

花和尚史進一丈青,宋江

豹手頭、/吳用小李廣,李逵

智多星/X林沖及時雨/X

花榮

【詳解】本題考查名著閱讀與積累。

《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象,如及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭

林沖、黑旋風李逵、青面獸楊志、花和尚魯智深、一丈青扈三娘、母大蟲顧大嫂、母夜叉孫二娘、九紋龍

史進（史家莊少莊主）、小李廣花榮（清風寨知寨）。

第二課時

1.下列說法不正確的一項是（）

A.課文節(jié)選自《水滸傳》，武松是小說中的主要人物，人稱“行者武松

B.課文主要記敘了好漢武松在景陽岡上赤手空拳打死猛虎的故事。

C.故事的內(nèi)容可以按照時間順序概括為：上岡T喝酒T打虎T下岡。

D.課文表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格，給人留下深刻的印象。

2.對“武松道：，便真?zhèn)€有虎，老爺也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大

蟲嚇我？”，分析不正確的是（）

A.句中武松想表達的意思是“我不想在你的家里住宿

B.武松用反問的句式，表達了他對別人的懷疑之深。

C.朗讀武松說的話時，語氣上揚，表現(xiàn)出驚訝的感情。

D.這是對人物的語言描寫，從中可以看出人物的性格特點。

3.從武松的言行中體會他的性格特點，把相應(yīng)的序號填在括號里。

A.勇猛B.豪放C.膽大，無所畏懼

D.機敏E.心細F.倔強，愛面子

（1）武松道：“休要胡說。沒地不還你錢，再篩三碗來我吃。（）

（2）便有大蟲，我也不怕。（）

（3）欲待發(fā)步再回酒店里來，尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。”（）

（4）說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，只閃，閃在大蟲背后。（）

（5）打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。（）

（6）武松放了手，來松樹邊尋那打折的棒撅，拿在手里，只怕大蟲不死，把棒撅又打了一回。（）

閱讀課內(nèi)文段，完成練習。

說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地

下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。下史見揪他不著，吼一聲,卻似于天黑超個壽靂,

振得那山風也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，

一掀，一剪，三般提不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見

那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那

樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時,一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，

只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那

答案第6頁，共10頁

大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下

來。

4.“大蟲”三招：撲、掀、剪。武松對付老虎那三招的動作都是“”,這樣做的好處是o

表現(xiàn)了武松的形象。

5.“大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動?！边@句話運用了和的

修辭手法，形象地寫出了o

6.讀畫“____”的句子，從中找出武松與虎搏斗時的兩個動作：“““”“簌簌地將那樹連枝帶

葉劈臉打?qū)⑾聛?'表現(xiàn)了武松的特點。

7.從選段中畫“___”線的句子可以讀出老虎的。作者這樣反復(fù)描寫老虎是為了

?你又讀出了武松的形象。

8.讀了選段，你發(fā)現(xiàn)武松有什么樣的性格特點？

9.對于武松打虎，人們有不同的評價：有人說“武松很要面子，有些魯莽，不聽別人善意的勸告，虎口逃

生只是僥幸?！币灿腥苏f“武松真勇敢，‘明知山有虎，偏向虎山行對此，你有什么看法？說說你的理由。

參考答案：

1.C

【詳解】本題考查課文的理解。

《景陽岡》出自施耐庵所著《水滸傳》第二十三回，主要講述梁山好漢武松回家探望兄長，途經(jīng)景陽岡，

至酒家沽飲十五碗，醉后欲行趕路。酒家告以岡上有虎傷人，勸其勿行。武松不信，在岡上果遇一條吊睛

白額大蟲。武松奮起平生之力以雙拳將虎打死，為當?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?。按照故事的發(fā)展順序，可以概

括為喝酒T上岡T打虎T下岡。課文表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格，給人留下深刻的印象。

故A、B、D選項正確，C有誤。

2.C

【詳解】本題考查句子理解。句子理解要注意聯(lián)系上下文，武松執(zhí)意上岡時，店家好心勸說武松，讓他在

店里歇一晚，等明日天亮了人多了再上岡。但武松不聽勸，就說了題干中的這句話。

認真把武松的話讀一讀，不難理解，武松渾身是膽，說自己不怕老虎，而且懷疑店家想趁夜謀財害命，更

不愿相信店家的好意。由此判斷A項正確。

“莫不半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇我？’‘中“莫不”表示“難道不是”，這是反問語氣，句子的意

思也隱含了“我就是覺得你在撒謊，想要害我”，可見武松深深懷疑著店家的用意。B項正確。

朗讀這一部分的時候，應(yīng)該用一種“懷疑”“不信任”"不耐煩'’甚至"自以為是”的語氣，反問的語氣的確要上揚,

但感情卻不是“驚訝C項錯誤。

這是對武松的語言描寫，可以看出武松的膽大無畏，以及固執(zhí)倔強的性格特點，D項正確。

3.BCFDAE

【詳解】本題考查人物形象分析。

(1)這是對武松的語言描寫，表現(xiàn)了他豪爽，倔強的性格特點。因此選擇B。

(2)“便有大蟲，我也不怕?！爱?shù)昙液眯膭褡杷灰氉酝砩线^岡，以防猛獸，但武松照樣不怕，這表現(xiàn)

其豪放、倔強、膽大、無所畏懼的性格特點。因此選擇C。

(3)“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?！边@是武松的心理描寫，體現(xiàn)出武松倔強，愛面子的性

格特點。同時這樣更能突出以人搏虎充滿危險，顯得更加真實，為下文突出武松打虎的英雄氣勢做鋪墊。

因此選擇F0

(4)武松打虎中的“閃”是相應(yīng)于老虎的一撲，一掀，一剪而言的，一個是身經(jīng)百戰(zhàn)的壯士，一個是殺人如

麻的大蟲，“閃”字體現(xiàn)了武松的動作敏捷，在老虎手下動作奇快，寫出了武松準確的判斷力，說明武松勇敢

機智，武藝高強。因此選擇D?

(5)這是武松打虎時的動作描寫，打了幾拳，大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，可以看

答案第8頁，共10頁

出武松武藝高強，非常勇猛，因此選擇A。

（6）武松打完虎后，生怕大蟲不死，把棒檄又打了一回?？梢钥闯鰜砦渌尚募毜男愿裉攸c。因此選擇E。

4.閃消耗老虎的力氣，找機會反攻機智靈敏5.比喻夸張老虎的兇

猛6.輪劈力大無窮7.兇猛殘暴襯托武松的勇猛勇猛8.機智勇敢，遇事沉著冷

靜。

【解析】4.本題考查文章內(nèi)容的理解。

由句子“武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后'，武松只一躲，躲在一邊”“武松卻又閃在一邊”可知武松對

付虎那三招動作是‘‘閃"，面對大蟲的撲、掀、剪，武松選擇躲避，這樣做消耗老虎的力氣，找機會反攻，表

現(xiàn)了武松的機智靈敏。

5.本題考查修辭手法的掌握能力和句子的理解能力。

閱讀句子“大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動?！笨芍?，把大蟲的吼叫聲比作

霹靂，形容聲音的響亮.故該句運用了比喻和夸張的修辭手法，形象的寫出了老虎的兇猛。

6.本題考查文章內(nèi)容的理解。

結(jié)合“武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，

簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛??！笨芍渌膳c虎搏斗時