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金科大聯(lián)考·2024屆高三10月質(zhì)量檢測(cè)物理全卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.圓柱形彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料學(xué)上稱之為楊氏模量。在國(guó)際單位制中,楊氏模量Y的單位可表示為()A. B. C.N D.N/m2.根據(jù)海水中的鹽分高低可將海水分成不同密度的區(qū)域,當(dāng)潛艇從海水高密度區(qū)域駛?cè)氲兔芏葏^(qū)域,浮力頓減,稱之為“掉深”。如圖甲所示,我國(guó)南海艦隊(duì)某潛艇在高密度海水區(qū)域沿水平方向緩慢航行.時(shí),該潛艇“掉深”,隨后采取措施自救脫險(xiǎn),在0~50s內(nèi)潛艇豎直方向的圖像如圖乙所示(設(shè)豎直向下為正方向)。不計(jì)水的粘滯阻力,則()A.潛艇在時(shí)下沉到最低點(diǎn)B.潛艇豎直向下的最大位移為750mC.潛艇在“掉深”和自救時(shí)的加速度大小之比為D.潛艇在0~20s內(nèi)處于超重狀態(tài)3.如圖所示,一半圓形光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),O為圓心,P為圓環(huán)最高點(diǎn).中間有孔、質(zhì)量為m的小球穿在圓環(huán)上,經(jīng)彈簧一端固定在P點(diǎn),另一端與小球相連,小球在M點(diǎn)保持靜止,OM與OP夾角為.已知重力加速度為g,則()A.彈簧可能處于原長(zhǎng)B.彈簧可能處于壓縮狀態(tài)C.圓環(huán)對(duì)小球的彈力大小為mgD.彈簧對(duì)小球的彈力大小為0.6mg4.如圖所示,壓縮機(jī)通過(guò)光滑活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)壓縮氣體,活塞的中心A與轉(zhuǎn)輪在同一平面內(nèi),O為轉(zhuǎn)輪圓心,B為轉(zhuǎn)輪邊緣上一點(diǎn),A、B處通過(guò)鉸鏈連接在輕桿兩端,轉(zhuǎn)輪繞O點(diǎn)做角速度為的勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知轉(zhuǎn)輪半徑為r,則當(dāng)B點(diǎn)從O點(diǎn)水平右側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)到O點(diǎn)水平左側(cè)的過(guò)程中()A.輕桿對(duì)活塞做負(fù)功B.活塞速度保持不變C.當(dāng)OB垂直于AB時(shí),活塞速度為D.當(dāng)OB垂直于AO時(shí),活塞速度為5.圖甲為某游樂(lè)園颶風(fēng)飛椅,圖乙為其結(jié)構(gòu)示意圖,兩個(gè)圓錐擺的擺線與豎直方向的夾角分別為53°、37°,軌跡圖的半徑相等,其中擺球A、B均視為質(zhì)點(diǎn),、,下列說(shuō)法正確的是()A.A、B的向心加速度大小之比為4:3B.A、B所受的合力大小之比為16:9C.A、B線速度大小之比為4:3D.A、B的周期之比為9:166.圖甲為土星探測(cè)器拍攝的照片(圖乙為其示意圖),土衛(wèi)三十五號(hào)位于土星內(nèi)環(huán)和外環(huán)之間的縫隙里,由于其對(duì)所經(jīng)過(guò)區(qū)域的引力作用,原本平滑的土星環(huán)邊沿泛起“漣漪”.已知兩土星環(huán)由大量碎塊組成且繞土星運(yùn)行方向相同,土衛(wèi)三十五號(hào)軌道與兩土星環(huán)始終位于同一平面,根據(jù)圖乙中的信息,下列說(shuō)法正確的是()A.內(nèi)環(huán)繞行角速度有可能小于外環(huán)B.內(nèi)環(huán)繞行周期有可能大于外環(huán)C.土衛(wèi)三十五號(hào)運(yùn)行方向與兩環(huán)繞行方向相同且順時(shí)針運(yùn)行D.土衛(wèi)三十五號(hào)運(yùn)行方向與兩環(huán)繞行方向相反且逆時(shí)針運(yùn)行7.質(zhì)量為M的粗糙長(zhǎng)木板ae放在光滑水平面上,b、c、d是ae的四等分點(diǎn)。質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以一定的初速度從a點(diǎn)水平滑上木板左端,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物塊停在木板上。如圖是物塊剛滑上木板時(shí)的物塊與木板的位置狀態(tài),下圖是物塊剛與木板達(dá)到共同速度時(shí)的位置,關(guān)于木板與物塊的質(zhì)量關(guān)系,可能正確的是()A. B.C D.二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。8.在進(jìn)行滑雪賽道創(chuàng)新設(shè)計(jì)中,一位同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的模型,并用小球替代滑雪運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行研究.該模型滑道由弧形軌道ED、水平軌道DA、半徑為的圓弧軌道、足夠長(zhǎng)的傾斜直軌道BC組成,所有軌道均光滑且平滑連接,并固定在豎直平面內(nèi).當(dāng)小球從D的左側(cè)弧形軌道上P點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)靜止釋放后,不計(jì)空氣阻力,則下列表述符合實(shí)際情況的是()A.在P點(diǎn)到A點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的機(jī)械能守恒B.當(dāng)PD間高度為0.3m時(shí),小球會(huì)一直貼著滑道運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)PD間高度為0.4m時(shí),小球會(huì)從A處飛出D.當(dāng)PD間高度大于0.5m時(shí),小球落到BC上的速度方向總是相同9.風(fēng)能是一種取之不盡用之不竭的清潔能源,如圖所示為利用風(fēng)能發(fā)電的風(fēng)力發(fā)電機(jī),它的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可形成半徑為的圓面。某段時(shí)間內(nèi)該區(qū)域的風(fēng)速大小為,風(fēng)恰好與葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的圓面垂直,已知空氣的密度為,此風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率為20%,下列說(shuō)法正確的是()A.單位時(shí)間內(nèi)沖擊風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片圓面的氣流體積為B.單位時(shí)間內(nèi)沖擊風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片圓面的氣流的動(dòng)能為C.此風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電的功率為D.若僅葉片半徑增大為原來(lái)2倍,發(fā)電的功率將增大為原來(lái)的4倍10.把一根勻質(zhì)鐵鏈水平拉直,沿AB方向一部分放在順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶上,一部分放在光滑水平桌面上,桌面和傳送帶在A點(diǎn)平滑相接(忽略銜接處空隙),由于傳送帶摩擦力的作用,鐵鏈向右做直線運(yùn)動(dòng),傳送帶長(zhǎng)度大于鐵鏈長(zhǎng)度.x為鐵鏈在A點(diǎn)右側(cè)的長(zhǎng)度,f為傳送帶對(duì)鐵鏈的摩擦力,a為鐵鏈的加速度,F(xiàn)為A點(diǎn)右側(cè)鐵鏈對(duì)A點(diǎn)左側(cè)鐵鏈的拉力,為鐵鏈的動(dòng)能,則在鐵鏈加速進(jìn)入傳送帶的過(guò)程中,下列圖像可能正確的是()A B.C D.三、非選擇題:本題共5小題,共54分。11.某物理興趣小組要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)線拴接一小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在懸點(diǎn)O的正下方B點(diǎn)放置一電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)立即被燒斷,小球從B點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)落到水平面MN上的C點(diǎn),點(diǎn)是O、B點(diǎn)在水平面上的射影,在OB的左側(cè)安裝一個(gè)量角器,可以測(cè)量釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角,B、兩點(diǎn)間的高度差為h,擺線在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中與量角器之間沒(méi)有摩擦,重力加速度為g,回答下列問(wèn)題:(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需測(cè)量的物理量有________(填字母)。A.懸線的長(zhǎng)度LB.小球的質(zhì)量mC.、C兩點(diǎn)間的距離x(2)若小球在從A到B的過(guò)程中機(jī)械能守恒,則應(yīng)滿足的表達(dá)式為_(kāi)_______(用已知物理量和所選物理量的字母表示)。12.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室取兩個(gè)完全相同的木盒,來(lái)測(cè)量木盒與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。由于實(shí)驗(yàn)室中的天平損壞,無(wú)法稱量質(zhì)量,他采用“對(duì)調(diào)法”完成測(cè)量,如圖甲所示,一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,木盒1放置在長(zhǎng)木板上,左端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,右端用細(xì)線跨過(guò)定滑輪與木盒2相接。(1)實(shí)驗(yàn)前,________(填“需要”或“不需要”)調(diào)整定滑輪的角度使細(xì)線與木板平行,________(填“需要”或“不需要”)將長(zhǎng)木板左側(cè)墊高來(lái)平衡摩擦力。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),木盒1不放細(xì)沙,在木盒2中裝入適量的細(xì)沙,接通電源,釋放紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一條紙帶,加速度記為,隨后將木盒1與木盒2(含細(xì)沙)位置互換,換一條紙帶再次實(shí)驗(yàn),打出第二條紙帶,加速度記為,兩紙帶編號(hào)為第一組,改變木盒2中細(xì)沙的多少,重復(fù)上述過(guò)程,得到多組紙帶。如圖乙為某組實(shí)驗(yàn)中獲得的兩條紙帶中的一條,其中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出,已知交流電源的頻率為50Hz,則該紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度________(保留3位有效數(shù)字)。(3)將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度繪制在丙圖中,得到關(guān)系圖像,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹椋蓤D像可得木盒與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_______(保留2位有效數(shù)字)。(4)由于紙帶的影響,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)將________(填“偏大”或“偏小”)。(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有時(shí)“對(duì)調(diào)法”兩次實(shí)驗(yàn)不能全部完成,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)無(wú)效,下列能解決此問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方案是________(填字母)。A.逐步減少木盒2的細(xì)沙開(kāi)展后續(xù)實(shí)驗(yàn)B.逐步增多木盒2的細(xì)沙開(kāi)展后續(xù)實(shí)驗(yàn)C.開(kāi)始時(shí)直接將細(xì)沙放入木盒1中開(kāi)展實(shí)驗(yàn)D.用密度更大的鐵砂代替細(xì)沙開(kāi)展實(shí)驗(yàn)13.美國(guó)航天局的“機(jī)智”號(hào)直升機(jī)在火星表面嘗試動(dòng)力飛行,并且在起飛后成功著陸,這是人類首次用飛行器探測(cè)其他天體表面,當(dāng)“機(jī)智”號(hào)懸停在空中時(shí),直升機(jī)旋翼提供的動(dòng)力為F,已知“機(jī)智”號(hào)的質(zhì)量為m,火星的半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G,忽略火星自轉(zhuǎn)的影響,求:(1)火星表面的重力加速度以及火星的質(zhì)量;(2)火星的第一宇宙速度。14.如圖所示,在同一豎直平面內(nèi)固定兩個(gè)內(nèi)壁光滑的圓弧軌道AB與,兩軌道在B、C兩點(diǎn)交錯(cuò)對(duì)接,、分別是兩個(gè)軌道的圓心,、是水平半徑,是豎直直徑,圓弧軌道的半徑為r,?,F(xiàn)讓質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止釋放,沿著圓弧軌道AB運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后緊接著無(wú)碰撞從C點(diǎn)進(jìn)入軌道,并沿著軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),小球離開(kāi)P點(diǎn)后剛好到達(dá)B點(diǎn)(C點(diǎn)),重力加速度為g,求:(1)小球到達(dá)P點(diǎn)的速度大小以及軌道AB的半徑;(2)小球第一次到達(dá)C點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)其壓力的大小。15.如圖所示為工業(yè)生產(chǎn)中用于定速傳輸工件的裝置模型,兩根半徑均為的相同圓柱水平平行放置,一質(zhì)量的“T”形鋼件對(duì)稱地架在兩圓柱上,鋼件處于靜止?fàn)顟B(tài),與圓
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