我們班的新老師作文共九篇

我們班的新老師我們班的新老師（一）我們班的新老師澤國小學四⑵班蘇冰柯上課了，可是同學們卻還在七嘴八舌，今兒可有點兒怪：以前預備鈴一打，同學們就很少說話了，今天是怎么回事？我仔細一聽，原來是在討論我們的新音樂老師呀！她正向我們班走來，據說還是剛從別的學校調過來的呢！怪不得同學們的話有那么多，你一言我一語，好像永遠也說不完似的。過了一會兒，從教室門口走進了一位和藹可親的女老師，那位老師先簡單地介紹了自己：“我姓孫，以后你們就叫我孫老師?！边@時，底下的一位同學拉了一句：“是不是孫悟空的孫！”“是的，不過我還沒有孫悟空那樣神通廣大！”沒想到，孫老師幽默地回答道，一點兒也沒生氣。接著，孫老師進入正題，給我們講了一節(jié)有關音樂的課，從低音講到高音，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。突然，那討厭的鈴聲響了起來，“怎么這一節(jié)課過得這么快。”有同學小聲埋怨道，恨不得讓下課的電鈴壞掉。我們依依不舍得看著那位幽默、生動、善解人意的孫老師走出教室，心里卻還想著上課時那一幕幕開心的情景。我們班的新老師（二）今天早上一進教室，就聽說有一位新老師要來講課，我們高興得發(fā)了狂：有的人站在桌子上大喊；有的人離開位子亂跑；有的人敲打桌子。直到上課鈴聲響了，我們才安穩(wěn)地坐在座位上。一位女老師走了進來，她有一雙不大的眼睛，穿著一件綠衣服，辮子梳得很整齊，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞著。她長得很漂亮，身上貼著亮晶晶的東西，非常好看。我們七嘴八舌的議論起來：“切，臭美！”“這位老師最漂亮，教得應該也很好！”這是羨慕、嫉妒在作怪吧。第一天上課，她先做了自我介紹，“我姓何，以后叫我何老師吧！”何老師挺了挺腰，然后一本正經地說：“我考你一道IQ題，如果答對了，獎50顆星，如果答錯了，呵呵，可是要抄單詞的呦！”然后說：“兩個月合到一塊是什么字？”我想了一會兒，大聲地說：“是‘用’字！”老師驚奇地說：“恭喜你，答對了！等一會兒給你獎50顆星，剩余同學，等一會兒抄課文5遍?！薄啊媚唷　比啵ǔ宋遥┐蠼幸宦?，都開始討厭這個老師了。上課時，老師大聲說“It’stimeforclass?！蔽覀兓貞癎oodmorning，teacher?！比缓缶烷_始講課?？斓较抡n時，老師說：“再給你們出一道題，只要答對了，全班除去剛才的抄寫，還獎5顆星！”同學們高興的歡呼，老師說：“你多高？用英語回答。”幾個好同學“嗖”一下舉起手來，老師看了一下座位表，說：“穆清和同學，你來回答。”我想：好像是onepointsixmeters。我小聲說：“onepointsixmeters?！崩蠋燇@奇地答道：“okay，不錯，我信守承諾，你們要謝謝穆清和。”同學們都跑過來，歡呼著，奔跑著，我也哈哈大笑起來。老師的性格古靈精怪，一會兒讓我們抄寫課文，一會兒又不讓我們抄課文，但我還是喜歡他們。小學生涯即將過去，可留在我腦海的老師們的形象永遠也抹不去！陜西銅川東風機械廠子弟學校六年級:穆清和我們班的新老師（三）有一次，老師告訴我們，有一位新的音樂老師來給我們上課，當時我非常激動，我想新老師一定很高大魁武吧！過了很長時間，新老師仍然沒有來，我們班的同學急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。我傷心極了！第二天，我們終于把新音樂老師盼來了，我激動的差點跳起來！新老師的頭發(fā)烏黑烏黑的。上課了，我非常擔心，生怕自己表現不好。老師讓我們復習學的歌，開始我特別害怕，可是我看見同學們那么開心，那么高興，我也大聲的唱了起來。當時我們是那么的激動，那么開心啊！不知不覺一節(jié)開心的音樂課上完了，我們依依不舍的看著新老師走出教室，我多么希望每天都有音樂課??！我們班的新老師（四）開學的第一天"當當當"上課的預備鈴聲響了，同學們像快活的小鳥一樣飛進了自己的教室，等待老師來上課。聽說這是一位新的語文老師，有的同學說是位女老師，有的說是男老師。我希望是位和藹可親的女老師……突然，嗡嗡說話聲停止了，門口進來一位男老師，身上穿著一套黑色的衣服。腳上穿著一雙藍色的運動鞋。他慢慢的走上講臺，用普通話自我介紹說：“我姓鄭，以后大家叫我鄭老師就可以了?！遍_始我們都很害怕這位男老師，接觸幾天以后，我們發(fā)現鄭老師并不是那么可怕，他說起話來很幽默，還喜歡和同學們一起玩游戲。有一次，老師和我們一起玩猜謎語的游戲。一個同學問老師說：“世界上什么東西是一只腳的？”老師想了想，說：“蘑菇?！蔽覀冋f答對了……這就是我們班的新老師。我們班的新老師（五）今天上美術課，我才知道原來教我們班的美術老師調走了，新來的是一位非常風趣的男老師。上課了，男老師先做了一個自我介紹，他說：“大家好！我是你們新學期的美術老師，姓倪?！薄芭??！蓖瑢W們異口同聲地回答。之后倪老師說：“我們上課時，最重要的就是要準備好材料。我先給大家舉一個例子，一個八路軍帶兵去打小鬼子，到了小鬼子的領地說：小鬼子，看我怎么槍斃了你們！可是他摸了摸口袋：嗯，槍呢？還沒等他找到，就犧牲了。我希望大家把美術材料當做武器一樣，每天都要準備好。不然，一上美術課，你就會問：嗯，我的美術材料呢？大家聽了倪老師的話，都笑得前仰后翻。也慢慢地喜歡上了新老師。大家說，我的新老師風趣吧！你們也一定喜歡他吧??？我們班的新老師（六）開學了，伴隨著成長的步伐，我上了六年級。暑假的快樂時光已經過去，迎接我的是和藹可親的勞老師。勞老師長相很普通：小小的眼睛、嘴巴，頭發(fā)大多用頭花扎成一束……但不普通的是勞老師的教學方法。第一天，老師讓我們預習第一課?？稍趺搭A習呢？勞老師告訴我們：先在課文中給生字注音，然后用紅筆把課文中生字詞用橫線畫出；再用紅筆把好詞好句用波浪線畫出，給生字組兩個詞；有不懂的詞語查字典或在詞語下面畫一個小問號。第二天，勞老師讓我們背第一課，并要求讓家長打分、簽名。當時我就傻了眼了，背書還要打分？但不能有太多顧慮，就按老師的要求做吧。第三天上午，老師讓我們默寫第一課。上了幾年學，從來沒有要默寫課文的，不過我也不擔心，因為我早已經把課文背得滾瓜爛熟了。雖然我還是不太理解勞老師的做法，但是我覺得老師的做法都是為了提高我們的學習能力。當然，我最喜歡的是勞老師的上課方法。勞老師上課經常使我著迷。上語文課時，我仿佛進入了文章里面，身臨其境。勞老師要求我們做筆記，她讓我們用紅筆抄出主題概念、文章詞語意思等等。讀書時，勞老師先是繪聲繪色地讀一遍，再讓我們模仿她讀一遍，這樣大大提高了讀書效果。還有在做課后習題的時候，勞老師總是先讓我們思考，再讓大家把自己的見解說出來，最后才把答案抄上黑板。老師，您是大樹，我是小草，在您的綠蔭下我們快樂地成長；老師，您是園丁，我就是花朵，在您的辛勤澆灌下我們會更加美麗；老師，我感覺您又似巍峨的高山，給了我們榜樣的力量！天上的星星數不盡，不盡的還有我對老師的祝福……我們班的新老師（七）開學時,我們班來了一位新的數學老師----陳老師.陳老師的個子高高的,眉毛彎彎的,粗粗的,下面有一對炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡,鼻子高高的,一臉和藹可親的樣子.陳老師在上課的時候顯得十分嚴肅.有一次,我的同桌上課在畫畫,老師第一次用眼睛狠狠地瞪了他一眼,第二次用尺子敲了敲他的桌子,可是他好像沒察覺一樣,還在繼續(xù)畫畫,老師就處罰他站了一節(jié)課.老師的耳朵也很尖,只要同學們小聲講了幾句話,他就馬上停止講課,同學們就再也不敢講話了.別看他上課嚴肅,下課了就像我們的朋友一樣,有說有笑.這就是我新來的數學老師!我們班的新老師（八）下節(jié)課就是科學課，上課鈴響了，可科學老師卻不見蹤影，我們都趴在桌了上顯得十分掃興。過了一會兒，一位年輕的女老師走了過來。那位老師頭發(fā)長長的，一雙水汪汪的大眼睛、櫻桃般的小嘴，長得十分漂亮，像個仙女。我們都看得了入迷了。漂亮的女老師給我們做了自我介紹，“哦！這個老師姓王??！”“是啊！是?。　薄覀兇蠹叶技娂娮h論起來。王老師敲了敲桌子，教室里立即就安靜下來。之后，王老師給我們講了航海家麥哲倫的發(fā)現與他的事跡，我們聽得十分入迷，好像見到了偉大的航海家麥哲倫似的?！岸ｂ忊彙闭谖覀兟牭萌朊詴r，下課鈴突然想起，我們依依不舍地目送著老師離去，等待著下一次有趣的科學課。我們班的新老師（九）時間過得飛快，一眨眼，我們便迎來了六年級最后一個學期，小學生活也即將結束。剛開學，我們便得知教育我們五年多的語文老師要退休了，這使我感到很遺憾。畢竟這么多年了，我們和待生如子的好老師的感情十分深厚。但即便我們再怎么不舍，她最終還是退休了。不過，幸運的是，伴隨著語文老師的離開，我們又迎來了一位好老師。我們的新老師，他穿一身黑色西裝，頭發(fā)梳得很整齊，個子很高，他眼睛大大的，顯得很有神，端正的鼻子以及高而長的鼻梁，還有那微微上翹的下巴，他這精致的五官配上這端莊的姿態(tài)，給人一種精神抖擻的感受。第一節(jié)課，周老師沒有給我們上課，而是作了自我介紹。他的名字很好記，跟我們著名的文學家魯迅的名字周樹人相似，他姓周，名為樹華，他還是我們學校的黨支部專職副書記呢！隨后，周老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個大大的“圓”。但讓我奇怪是周老師畫的圓并不完整，邊上還有一個缺口。周老師輕輕放下粉筆，有條不紊地講到：“這個“圓”代表了我們六年的小學生活，但是它還不完美！”隨即，周老師又拿起粉筆在缺口處用彎曲的線連了起來。接著講到：“這表示在最后短暫的幾個月里，我們將要面