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文檔簡(jiǎn)介
時(shí)間最不偏私(piānsī),給任何人都是二十四個(gè)小時(shí);時(shí)間也最偏私(piānsī)給任何人都不是二十四個(gè)小時(shí)。
——赫胥黎
第一頁(yè),共三十六頁(yè)。珍惜時(shí)間的名言警句:1.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。2.一寸光陰(guāngyīn)一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰(guāngyīn)。
3.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。4.少壯不努力,老大徒傷悲。
5.莫等閑,白了少年頭,空悲切。
——岳飛《滿江紅》第二頁(yè),共三十六頁(yè)。
時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易(róngyì)被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。第三頁(yè),共三十六頁(yè)。2.匆匆(散文(sǎnwén))第四頁(yè),共三十六頁(yè)。文章(wénzhāng)體裁:散文(sǎnwén)
散文是以抒發(fā)作者的內(nèi)心(nèixīn)感情和思想體驗(yàn)為創(chuàng)作目的一種文體。第五頁(yè),共三十六頁(yè)。
朱自清原名自華,字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國(guó)著名的詩(shī)人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影響很大。代表作:《綠》、《春》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文善于把真情實(shí)感通過(guò)平易的敘述表達(dá)出來(lái),文筆(wénbǐ)簡(jiǎn)約、樸素、親切、娓娓動(dòng)人,在文學(xué)界享有盛譽(yù),被譽(yù)為“美文”。作者簡(jiǎn)介:第六頁(yè),共三十六頁(yè)。自讀課文(kèwén):1、讀準(zhǔn)字音,看清字形,難讀的地方多讀幾遍。
2、說(shuō)說(shuō)課文(kèwén)主要寫(xiě)的是什么?點(diǎn)撥助學(xué)第七頁(yè),共三十六頁(yè)。生字新詞(xīncí)涔涔潸潸赤裸裸徘徊遮挽蒸融伶伶俐俐céncénshānshānluǒpáihuáizhēwǎnzhēngrónglínglínglìlì第八頁(yè),共三十六頁(yè)。讀下面的詞語(yǔ)(cíyǔ),頭涔涔淚潸潸赤裸裸
伶伶俐俐
挪移遮挽嘆息徘徊
蒸融痕跡
第九頁(yè),共三十六頁(yè)。文章層次一、用對(duì)比的手法寫(xiě)出了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)
二、寫(xiě)時(shí)間在我們(wǒmen)身邊悄悄逝去,令人感慨。
三、照應(yīng)了開(kāi)頭,突出了作者關(guān)于時(shí)光匆匆的感慨,引人深思。
第十頁(yè),共三十六頁(yè)。1.“燕子(yànzi)去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”美文賞析,師生(shīshēnɡ)品味思考:1.這段話運(yùn)用了哪些修辭手法?2.段中的設(shè)問(wèn)句表達(dá)(biǎodá)了作者怎樣的感情?第十一頁(yè),共三十六頁(yè)。讀課文第一段:文章的開(kāi)頭有什么(shénme)特色?
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們(wǒmen)的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?探究質(zhì)疑第十二頁(yè),共三十六頁(yè)。燕子(yànzi)可再來(lái)?xiàng)盍稍偾嗷▋嚎稍匍_(kāi)逝去的日子(rìzi)不再回對(duì)比(duìbǐ)突出日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)以前日子的深深留念。運(yùn)用了排比的修辭手法第十三頁(yè),共三十六頁(yè)。(),有()的時(shí)候(shíhou),(),有()的時(shí)候(shíhou),可時(shí)間卻一去不復(fù)返。說(shuō)一說(shuō):第十四頁(yè),共三十六頁(yè)。
2.我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛(kōngxū)了。“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。美文賞析,師生(shīshēnɡ)品味
思考:1.找出段中的比喻(bǐyù)句,并說(shuō)出把什么比喻(bǐyù)成什么?2.這樣的比喻表達(dá)了作者怎樣的心情?第十五頁(yè),共三十六頁(yè)。八千多日子(rìzi)像針尖(zhēnjiān)上一滴水時(shí)間(shíjiān)河流對(duì)比表現(xiàn)了日子“溜去”的特點(diǎn)是:不知不覺(jué),無(wú)影無(wú)聲。顯示出個(gè)人在宇宙面前多么渺小,人生多么短暫。比喻第十六頁(yè),共三十六頁(yè)。時(shí)間就是這樣無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤地溜走的。那么請(qǐng)同學(xué)(tóngxué)們計(jì)算一下一天中又從我們手中溜走了多少時(shí)間呢?第十七頁(yè),共三十六頁(yè)。第一段:寫(xiě)時(shí)間(shíjiān)一去不復(fù)返第二段:寫(xiě)時(shí)間(shíjiān)匆匆內(nèi)容(nèiróng)既優(yōu)美又淺顯易懂寫(xiě)出時(shí)間無(wú)時(shí)不在匆匆流逝通過(guò)寫(xiě)三種春天的景物,不僅意向優(yōu)美,而且有潛在的含義:我們的青春一去不復(fù)返,實(shí)在值得珍惜。把時(shí)間的流逝寫(xiě)得有形有聲,可見(jiàn)可聞表現(xiàn)“我”對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的著急的心態(tài)第十八頁(yè),共三十六頁(yè)。作者意識(shí)到了時(shí)間匆匆嗎?他的表現(xiàn)又如何(rúhé)?找出文中語(yǔ)句。{“我不禁頭涔涔(céncén)而淚潸潸了”“我掩著面嘆息”為什么作者感慨:時(shí)間流逝(liúshì)而一事無(wú)成第十九頁(yè),共三十六頁(yè)。讀第三段,作者(zuòzhě)是怎樣具體描述日子去來(lái)的匆匆的?(日子是怎樣逝去的呢?)
洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上(shēnshɑng)跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
作者回顧自己逝去了的八千多個(gè)日子:從白天到夜晚,一日之間,“我”盡在瑣瑣碎碎、平平庸庸、毫無(wú)意義的活動(dòng)之中,而太陽(yáng)卻毫不留情離我而去。八千多個(gè)日子就是這樣過(guò)去的。第二十頁(yè),共三十六頁(yè)。3、“于是洗手的時(shí)候,日子從水盆(shuǐpén)里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)這算又溜走了一日?!泵牢馁p析(shǎnɡxī),師生品味
思考:1.時(shí)間(shíjiān)是抽象的,但作者卻把它寫(xiě)得形象可感。說(shuō)說(shuō)作者采用了什么樣的寫(xiě)作手法呢?2.找出段中的擬人句,說(shuō)說(shuō)它有什么作用?第二十一頁(yè),共三十六頁(yè)。①洗手(xǐshǒu)的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
這句話運(yùn)用了排比的修辭方法,既增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),又形象地寫(xiě)出了時(shí)間的匆匆流逝。②天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我腳邊飛去了。等我和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn),這又算溜走了一日。
這句話運(yùn)用了擬人的修辭方法,把時(shí)間的匆匆流逝寫(xiě)得有形有聲,可見(jiàn)可聞非常形象生動(dòng)具體。讓我們見(jiàn)到了時(shí)光的形象,他再不是看不見(jiàn)摸不著的空靈之物,而是有形有跡,可見(jiàn)可尋。第二十二頁(yè),共三十六頁(yè)。
作者具體描述日子來(lái)去的匆匆.你能仿照這樣的寫(xiě)法,再寫(xiě)上幾句嗎?1.聊天時(shí),日子從嘴邊過(guò)去(guòqù);玩耍時(shí),日子從手里過(guò)去(guòqù);看電視時(shí),日子從屏幕上過(guò)去(guòqù);曬太陽(yáng)時(shí),日子從身邊一閃而過(guò);……
2.我喝水(hēshuǐ)時(shí),日子從我的水杯里過(guò)去;我發(fā)呆時(shí),日子從我失神的雙目前過(guò)去;我睡覺(jué)時(shí),日子從我的枕邊過(guò)去。第二十三頁(yè),共三十六頁(yè)。思考(sīkǎo)同學(xué)們想一想,“日子”是怎樣在你毫不注意(zhùyì)的時(shí)候去來(lái)匆匆的?
那你身邊的人的“日子”又是怎樣去來(lái)匆匆的?第二十四頁(yè),共三十六頁(yè)。讀第四段,從中你體會(huì)(tǐhuì)到作者怎樣的思想感情?
在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去(guòqù)的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?第二十五頁(yè),共三十六頁(yè)。4、“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散(chuīsàn)了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?美文賞析,師生(shīshēnɡ)品味
思考:1.找出段中的比喻句。2.“輕煙”、“薄霧”說(shuō)明(shuōmíng)了什么?第二十六頁(yè),共三十六頁(yè)。
我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去(huíqù)罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?讀到這里(zhèlǐ),你想到了什么?
我們不能白白地浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命,不能什么也沒(méi)做,什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有。我們不能虛度光陰,我們要在有限的生命里做很多有意義(yìyì)的事情。第二十七頁(yè),共三十六頁(yè)。
文章緊緊圍繞著“匆匆(cōngcōng)”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。提醒我們:時(shí)光在不知不覺(jué)中就會(huì)溜走,要珍惜分分秒秒,不要虛度光陰。文章(wénzhāng)中心
第二十八頁(yè),共三十六頁(yè)。總結(jié)
作者一開(kāi)始就向我們提出問(wèn)題,但并沒(méi)有直接作出回答,而是通過(guò)具體例子向我們描述了日子來(lái)去匆匆。最后照應(yīng)開(kāi)頭(kāitóu),發(fā)出時(shí)光匆匆的感慨。第二十九頁(yè),共三十六頁(yè)。讀了這篇文章,我想到了:1.時(shí)間一去不復(fù)返,應(yīng)抓緊時(shí)間,有所作為(yǒusuǒzuòwéi)。2.時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走,要有效利用時(shí)間。3.不能虛度年華,活著要有價(jià)值。第三十頁(yè),共三十六頁(yè)。洗手的時(shí)候(shíhou),日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
的時(shí)候,日子(rìzi)從
過(guò)去;
的時(shí)候,日子從
過(guò)去;
時(shí),便從
過(guò)去。我會(huì)說(shuō),也會(huì)寫(xiě)。分層測(cè)練第三十一頁(yè),共三十六頁(yè)。我會(huì)說(shuō),也會(huì)寫(xiě)。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散(chuīsàn)了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。過(guò)去(guòqù)的日子如
,被
;如
,被
。第三十二頁(yè),共三十六頁(yè)。在逃去如飛的日子(rìzi)里,我能做
,我能做
,我還能做
。第三十三頁(yè),共三十六頁(yè)。關(guān)注形容時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ):光陰似箭(guāngyīnsìjiàn)、日月如梭、流星趕月、斗轉(zhuǎn)星移、稍縱即逝、白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)眼間、眨眼間、一瞬間、霎時(shí)間、一剎那、彈指間、頃刻間有關(guān)珍惜時(shí)間的成語(yǔ):惜時(shí)如金、分秒必爭(zhēng)、只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒一刻千金、見(jiàn)縫插針第三十四頁(yè),共三十六頁(yè)。課外閱讀:向你推
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