2022年秋學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第六單元【碳和碳的氧化物】檢測卷附答案

年秋學(xué)期九年級化學(xué)上冊第六單元【碳和碳的氧化物】檢測卷(滿分100分)一、選擇題。1、如圖是碳還原氧化銅的實驗，有關(guān)說法正確的是（）A．該實驗體現(xiàn)了碳的氧化性 B．反應(yīng)開始的標志是：導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生 C．該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是黑色固體變紅色，澄清石灰水變渾濁 D．實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅酒精燈，待試管冷卻后再將導(dǎo)管從澄清石灰水中移出2、實驗室制取CO2一般分為五個步驟：①檢查裝置的氣密性；②連接、組裝儀器；③向長頸漏斗中注入稀鹽酸；④向錐形瓶中放入大理石；⑤收集氣體，正確的操作順序是（）A．②①④③⑤B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．①②③④⑤3、某同學(xué)用底部有小洞的試管組裝如圖簡易的氣體發(fā)生器，以達到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！钡哪康?。下列宜使用該裝置制取氣體的是（）A．用二氧化錳與雙氧水制氧氣B．用鋅粒與稀硫酸常溫下制氫氣C．用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣D．用石灰石粉末與稀鹽酸制二氧化碳4、不適于作實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置的是（）A． B．C．D．5、下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是()A．進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為 二氧化碳有毒B．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳C．干冰可用來制造云霧繚繞的舞臺背景D．溫室效應(yīng)可促進植物的光合作用，使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，不需 控制6、如果要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（

）A．把混合氣體點燃B．通入澄清石灰水C．通過灼熱的氧化銅D．從一個容器頃倒到另一個容器7、點燃下列混合氣體有可能發(fā)生爆炸的是（）A．和COB．和C．CO和D．和8、實驗室制取CO2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中加入幾小塊石灰石；③向試管中注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃著的木條檢驗CO2是否收集滿。以上操作按由先至后的順序排列正確的是()A．①②③④⑤⑥B．①④②③⑤⑥C．①③②④⑤⑥D(zhuǎn)．③①④②⑤⑥9、兩份質(zhì)量相等的碳，一份與足量的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳，另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳。則前者與后者消耗的氧氣的質(zhì)量比為()A.3∶4 B.3∶8 C.2∶1 D.1∶210、如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，利用該裝置，不能完成的實驗是（）A．氣體從a端通入，收集氧氣B．瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳C．瓶內(nèi)裝有適量水，除去氫氣中混有的少量氯化氫氣體D．在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測量氣體的體積11、在CO和兩物質(zhì)中，相同的是（）A．原子數(shù)B．碳元素質(zhì)量分數(shù)C．元素種類D．碳元素與氧元素的質(zhì)量比12、在一定量的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，再加熱溶液，顏色變化過程為()A．紅色→紅色→無色B．紫色→紅色→無色C．紫色→紅色→紫色D．紅色→藍色→無色13、因天然金剛石資源稀少，難以滿足需求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構(gòu)設(shè)法制造金剛石，以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成，下列說法正確的是（）A．石墨合成金剛石是物理變化 B．石墨與金剛石具有相似的化學(xué)性質(zhì) C．石墨和金剛石是由同種元素組成的化合物 D．因為石墨能導(dǎo)電，所以合成的金剛石也能導(dǎo)電14、類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下的類推結(jié)果，其中正確的是（）A．單質(zhì)只含一種元素，因此只含一種元素的物質(zhì)，一定是單質(zhì)B．把燃著的木條伸進某無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳C．分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子一定是分子或原子D．水在通電的條件下，可分解為氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中，分子是可以分的15、下列物質(zhì)不能將與鑒別分開的是（）A．紫色石蕊試液B．灼熱的CuOC．灼熱的銅片D．澄清的石灰水16、實驗室制取CO2的有關(guān)操作如圖所示，其中不正確的是()二、填空題。17、填寫（1）﹣（4）組粒子或物質(zhì)性質(zhì)不同的原因．（1）金剛石、石墨：碳原子不同；（2）H2O和H2O2：分子的不同；（3）碳原子和氧原子：原子的不同．（4）03和02：分子的不同。18、實驗室制取CO2時用_________________________來檢驗CO2，而驗滿的方法是_______________。19、某同學(xué)做了如下家庭小實驗：在一個玻璃杯底部放入一枝短蠟燭，并鋪一層純堿。點燃蠟燭后，沿玻璃杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），可觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________和________________，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________，由此可推知二氧化碳的用途之一是________________。20、有下列制取二氧化碳的實驗步驟，正確的實驗順序為________．

①向大試管中倒入稀鹽酸．②檢查裝置的氣密性．③向大試管中加入石灰石．④檢驗二氧化碳是否收滿．⑤將收滿二氧化碳的集氣瓶蓋上毛玻璃片正放在實驗臺上．⑥收集二氧化碳．21、金剛石、石墨和C60是碳元素的三種單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大，據(jù)此有很多重要的用途。金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)差別大的原因是，可見，物質(zhì)的組成和決定物質(zhì)的性質(zhì)?！敬鸢浮刻荚优帕胁煌?；結(jié)構(gòu)22、如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題。(1)寫出儀器名稱：⑧__________。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時，發(fā)生裝置的儀器組合是_____(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。(3)若用圖2裝置收集二氧化碳氣體，進氣口應(yīng)為__________(填“m”或“n”)端。23、除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳氣體，常采用___________________。24、完成下列小題：（1）進入久未打開的菜窖前應(yīng)先做_______實驗；（2）給物質(zhì)加熱前應(yīng)先_________；（3）制取氣體組裝儀器前應(yīng)先_________；（4）點燃可燃性氣體之前應(yīng)先_________；三、實驗探究題。25、根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖回答有關(guān)問題。（1）標號①的儀器名稱：_____。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用高錳酸鉀制氧氣，該裝置需要作的改進是_____。（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，證明CO2收集滿的方法是_____。用裝置F代替裝置B的優(yōu)點是_____。（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。①裝置I中的現(xiàn)象是_____。②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_____（填“K”、“L”或“M”）。③裝置H的作用是_____。四、計算類綜合題。26、隨著人類現(xiàn)代化程度迅速提高，溫室氣體（CO2）排放日益增加，為降低溫室氣體含量，科學(xué)家正在研究一種新型的“人造樹葉”。假設(shè)每1升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收二氧化碳880g并轉(zhuǎn)化為乙醇（C2H5OH），對應(yīng)化學(xué)方程式為。請回答：（1）寫出該研究的一點意義。（2）若每天一棵樹平均可吸收44gCO2，則一升“人造樹葉”一天吸收的CO2相當于多少棵樹吸收的CO2。（3）1升“人造樹葉”工作一個月（按30天計）可得到乙醇多少克？（寫出計算過程）。答案1、C2、A3、B4、A5、C6、C7、C8、B9、C10、D11、C12、C13、B14、D15、B16、B二、填空題。17、（1）排列；（2）構(gòu)成；（3）種類；（4）構(gòu)成18、澄清的石灰水用一根燃著的木條放在瓶口，看木條是否熄滅19、有氣泡產(chǎn)生片刻后蠟燭熄滅不支持燃燒滅火20、②③①⑥④⑤21、1）長頸漏斗（2）⑦②⑧CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑（3）m23、讓混合氣體通過澄清石灰水24、燈火預(yù)熱檢查裝置氣密性驗純?nèi)?、實驗探究題。25、（1）