大學生抽樣調查報告范文（30篇）

高校生抽樣調查報告范文(30篇)高校生抽樣調查報告范文(精選30篇)高校生抽樣調查報告范文篇1(一)調查對象調查范圍為河北科技師范學院全部的高校生，為本校區(qū)各院系、各個不同專業(yè)的、大一大二大三大四的同學。(二)調查內容(1)被調查同學的基本狀況。主要項目包括同學的性別、學歷、班級、所學專業(yè)等。(2)被調查同學是否對自己的專業(yè)滿足、是否關注自己專業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)后的打算。(3)對就業(yè)渠道的選擇。(4)寵愛哪種類型的工作及單位。(5)對于國家支持的一些安于高校生就業(yè)政策，同學的基本看(6)對學校就業(yè)指導的建議。(7)就業(yè)時在地理上的選擇。(8)對自己初始月薪的要求。(9)對于自己的職位跟所學專業(yè)是否對口的要求。(10)對學校就業(yè)指導的一些建議。(三)樣本同學分層劃分原則本校區(qū)內共有同學8000人，擬接受抽樣調查的組織方式，樣本量為300人。調查對象班級結構：大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;性別結構：男生占55%,女生占45%;院系專業(yè)結構：本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個同學，共三十二個專業(yè)。(四)樣本同學的抽選方法在樣本總體內，實行分層等距抽樣方法，即在本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個同學，大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%。(五)樣本量的確定抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以機敏把握。假如某個院系人數(shù)量很小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以略微降低；反之，則可適當提高。假如某個院系的某個專業(yè)同學數(shù)量極少，則可以接受全面調查的形式。(六)抽選樣本的具體實施步驟1.從河北科技師范學院網(wǎng)站查看秦皇島校區(qū)各院系、各專業(yè)的同學狀況。2.依據(jù)本次調查所確定的樣本同學分層劃分原則，把秦皇島校區(qū)內共有同學8000人，擬接受抽樣調查的組織方式，樣本量為320人。調查對象班級結構：大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;性別結構：男生占55%,女生占45%;院系專業(yè)結構：本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個同學，共三十個專3.在總體內，依據(jù)同學的類型，把樣本同學按班級、院系、專業(yè)、性別分類。4.在每個分層內，把同學依據(jù)學號登記的挨次從小到大進行編5.依據(jù)每個院系內同學的數(shù)量、規(guī)模及層內專業(yè)間同學間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。6.確定等距抽樣的距離。7.確定起點位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機抽取數(shù)，作為抽選起點；②為了便于操作，直接將K/2作為抽選起8.確定樣本。把抽選起點作為第一個被抽中樣本同學，以后每隔K個同學抽選一個樣本同學，以此確定全部樣本同學。在確定樣本同學時，假如遇到抽中的同學由于某種或某些緣由而無法調查時，則用一覽表中該戶的上一個或下一個同學代替。(七)抽選樣本舉例例如，選擇財經(jīng)學院時，財經(jīng)學院在校生1545人，現(xiàn)有財務會計教育、國際經(jīng)濟與貿易兩個本科專業(yè)；財務管理、會計電算化、國際經(jīng)濟與貿易、保險實務、審計實務、電子商務等六個專科專業(yè)，共八個專業(yè)，在各個專業(yè)中抽取十個同學，其中大一占15%,大二占20%,大三占25%,大四占40%;男生占55%,女生占45%。(八)抽樣調查員的選擇與培訓在小組成員中選擇人際關系比較廣，交際力量比較強的成員作為調查員，對調查員進行一些關于此次調查的重點內容等的培訓。(九)抽樣調查表的填寫我校秦皇島校區(qū)20年各專業(yè)高校生生就業(yè)傾向抽樣調查。(十)保密原則我們實行對被調查同學的信息確定保密，請各位同學放心回答的原則。(十一)均值、總值及方差的估量高校生抽樣調查報告范文篇2一、調查主題我校高校生網(wǎng)絡消費調查及前景猜測隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新，人們消費模式漸漸選擇了不出戶門的網(wǎng)上消費，網(wǎng)絡購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速進展。從20年的13億至20年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20年中國網(wǎng)絡購物全年市場交易金額達到7431億，三年時間增長將近三倍。三、調查目的通過高校生網(wǎng)購狀況調查，了解高校生對網(wǎng)上消費的態(tài)度，及網(wǎng)上消費對高校生生活的影響。掛念高校生建立正確的消費觀、價值觀，避開高校生沉溺網(wǎng)絡消費，使網(wǎng)絡消費與日常生活平衡有序的進行。通過網(wǎng)購調查，網(wǎng)絡消費在高校校內的市場空間和進展前河北經(jīng)貿高校在校高校生的網(wǎng)購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。調查對象：河北經(jīng)貿高校在校高校生a)調查方式：抽樣調查b)調查方法：問卷調查七、調查步驟以準時間支配a)第一階段：(4月23日——4月25日)確定人員分工及調查項目、設計調查問卷b)其次階段：(4月26日——5月1日)發(fā)放調查問卷進行市場調查，回收問卷c)第三階段：(5月1日——5月6日)統(tǒng)計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告八、調查工作經(jīng)費預算a)市場調查策劃書打印(1份)——2元b)市場調查問卷制作(100份)——20元c)市場調查報告打印(1份)——2元高校生抽樣調查報告范文篇3(1)了解市在校高校生對目前就業(yè)形勢的關注程度；(2)了解市在校同學對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；(3)了解市在校高校生的真實想法。二、調查范圍 市內全部在校學大生。 市內全部在校學高校生。專科生+本科生，全日制在校生。(成教除外)四、抽樣方法設計的原則與特點抽樣設計依據(jù)科學、效率、便利的原則。首先，作為一項全國性抽樣調查，整體方案必需是嚴格的概率抽樣，要求樣本對全國及某些指定的城市或地區(qū)有代表性。其次，抽樣方案必需保證有較高的效率，即在相同樣本量的條件下，方案設計應使調查精度盡可能高，也即目標量估量的抽樣誤差盡可能小。第三，方案必需有較強的可操作性，不僅便于具體抽樣的實施，也要求便于后期的數(shù)據(jù)處五、需要考慮的具體問題、特殊要求及相應的處理方法高校較多，地理位置分布較為廣布，這為調查帶來了肯定的困難。相應的費用也就較高。但是，這樣做的樣本點數(shù)量較大，對于調查結果有充分的依據(jù)。抽樣單位：每名在校高校生樣本量：1000名按學業(yè)班級把同學劃分為2層層內每名同學等概率被抽中1.對于即將離校的大三、大四的同學進行調查。2.對于剛剛進校不久的大一、大二的同學進行調查。七、具體調查實施1.地點選擇在各大高校的校門口、宿舍、教學樓門口，人流量較大的地方進行。2.時間定在中午、下午放學之后。3.隨機攔截發(fā)放問卷在具體的操作過程中，可能會消滅肯定的誤差，為了盡可能提高精確度，努力使誤差把握在2%以內。高校生抽樣調查報告范文篇4依據(jù)樣本的抽樣結果推斷總體的數(shù)量特征，了解高校生三年以來對于社會的逐步生疏狀況和個人思想動態(tài)。簡潔、便利、可以節(jié)省開支，格外科學，可以將誤差把握在一定范圍內誤差。抽樣調查總體范圍為武漢電力職業(yè)技術學院部分在校生，各系各班。四、確定抽樣組織方式我們接受簡潔隨機抽樣的市場調查方式進行，從電院各系各年級各專業(yè)的同學中選取部分同學開放調查。本次調查擬接受的是隨機抽樣的組織方式，確定在總體范圍內進行非重復的隨機對300名同學進行調查。為了保證人數(shù)的有效抽取，制定具體的抽樣方法，細則如下：1、人數(shù)的安排：本校同學較多，安排150份進行抽樣，外校臨近學校抽取150名同學。2、調查人員在調查過程中應當做到有理有據(jù)，并能夠隨機應變，如遇到拒絕者可以隨機更換被調查者。七、數(shù)據(jù)的處理在抽樣結果的處理中，要保證數(shù)據(jù)的精確?????性，堅持實事求是，獨立自主，責任制原則，在進行數(shù)據(jù)錄入過程中，應努力做到精確?????，避開消滅數(shù)據(jù)錄入的失誤所造成的誤差。經(jīng)過為期一天的調查，1046104組收集到有關高校生打工狀況的原始資料，整理出有效問卷271份，并將這271份原始數(shù)據(jù)記錄在e_cel中來完成接下來的任務。高校生抽樣調查報告范文篇5隨著當今社會科學水平的進步，手機成了當代高校生的必用工具。而面對浩瀚的書林文海，也意識到了手機閱讀可以為自己供應很好的閱讀機會。我們本著對同學認真負責的態(tài)度，開展對唐山市高校生的手機閱讀狀況調查，以期望我們對這個市場有更好的了解。唐山市擁有的高校數(shù)量不是很多，院校比較分散。1)華北煤炭醫(yī)學院，位于建設南路57號，基本處于市中心位置，交通地理位置好，門口多路公交可遍及唐山各地。學院面對全國招生，目前在1校統(tǒng)招本?？粕?2655人。現(xiàn)有兩個校區(qū)(唐山主校區(qū)、豐南新校區(qū))。2)河北理工高校，位于新華道上，離市中心繁華地段也較近，正門對面是尚座商業(yè)街，地理位置繁華程度與華北煤炭醫(yī)學院不相上下。目前有各類同學3萬余人。還有河北理工輕工學院。3)唐山師范學院，位于建設北路，屬于高新技術開發(fā)區(qū)，離市中心較遠，不過門口26和66路很便利。全日制本?？圃谛Ｉ?213人，其中本科生8025人。4)唐山學院，位于建設路西邊的華巖路上，在裕華道手機一條街和華巖路交叉口南行50m,距市中心距離基本處于華北煤炭醫(yī)學院與唐山師范學院之間，門口5.43.55.60.66路車也基本便利。各類在校生15013人，其中一般全日制本、?？仆瑢W12469人，成教同學2544人。有東、南、北三個校區(qū)。5)還有一些比如說河北能源技術學院和唐山衛(wèi)校等一些市屬院校，屬專科院校，我們主要則取在距市中心較近且較知名的院校一一河北能源技術學院。抽樣總體：12655+30000+9213+12469=64337(人)置信度：95%把握誤差：3%抽樣樣本量：650①找廣告專業(yè)同學去做該調查，其擁有肯定的專業(yè)素養(yǎng)。②敘述調查表的使用，并分發(fā)每個人的調查工具。1.利用分層抽樣，將調查樣本量分到各個學校華北煤炭醫(yī)學院：130河北理工高校：300唐山師范學院：90唐山學院：1302.依據(jù)該校男女生實際比例將調查樣本量進行細分，假設煤炭醫(yī)學院比例為男生：女生=6:7,則男生為60人，女生為70人。其他學校也依此規(guī)章。3.以宿舍樓為單位，編上號碼，依據(jù)抽簽法，選出一座或幾座男生(或女生)宿舍樓(依據(jù)抽樣數(shù)量和宿舍居住人數(shù)),確定其為調查對象。再依據(jù)該宿舍樓中的每一層同學數(shù)量，進行再細分。4.給每一個宿舍編號，應用抽簽法進行抽簽，選出確定的宿舍。5.時間把握。(1)原則方面1.客觀原則，依據(jù)當?shù)貙嶋H的同學數(shù)量和同學填寫狀況進行有效填寫。2.完整原則：將每一個同學的每一個狀況做入方案當中，不落3.真實原則：量化精準性(2)特例方面1.若遇到調查時核查身份的狀況，使用同學證或其他有效證件，或是與該校有關部門取得聯(lián)系，核實完身份后再進行正常調查。2.若宿舍沒人，則重新在其他未選中的宿舍中抽簽選出一個宿舍3.若宿舍人數(shù)不夠調查表數(shù)量，則選定出門隔兩個宿舍(依據(jù)右手原則)的第三個宿舍作為調查對象。4.如對方拒絕填寫，則做好事實記錄，用上述無人時的選擇方法連續(xù)抽樣(3)填表畫圖要求一份用于畫草圖。記錄的地址應逐一標上序號，并記錄于草圖上。2.實地抽樣結束后，具體記錄《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》,請留意按挨次記錄。3.依據(jù)行走的草圖繪制行走路線圖，包括行走路線、方向、宿舍樓名稱、宿舍名稱和明顯的標志物，并在圖右上角標北向箭頭。繪圖應清楚、明白，便利訪問員按圖錄找住戶。4.行走路線圖上要標明起點、終點，并用空心圓標識。建筑物用矩形框標識，并標注名稱。行走路線用虛線畫出，并標注方向箭頭。并在特殊狀況處用文字具體標明(4)交表要求1.抽樣員應在規(guī)定的時間前，將《抽樣地址登記表》、《宿舍狀況登記表》和《行走路線圖》交回來。2.《抽樣地址登記表》和《宿舍狀況登記表》必需字跡清楚、公整，便于識別。3.《抽樣地址登記表》中，應正確填寫學校、宿舍樓名稱、抽樣戶數(shù)等。地址應按挨次具體、精確?????記錄。備注一欄需認真填寫。內容包括，樓層數(shù)、每層戶數(shù)、樓梯轉向、特殊狀況(如：是否有人、間隔數(shù)有無變動)等。4.如遇特殊狀況，應準時向本校方或指導員進行匯報，以作出妥當處理。高校生抽樣調查報告范文篇6隨著當今社會科學水平的進步，手機成了當代高校生的必用工具。而面對浩瀚的書林文海，也意識到了手機閱讀可以為自己供應很好的閱讀機會。我們本著對同學認真負責的態(tài)度，開展對唐山市高校生的手機閱讀狀況調查，以期望我們對這個市場有更好的了解。唐山市擁有的高校數(shù)量不是很多，院校比較分散。1)華北煤炭醫(yī)學院，位于建設南路57號，基本處于市中心位置，交通地理位置好，門口多路公交可遍及唐山各地。學院面對全國招生，目前在1校統(tǒng)招本?？粕?2655人。現(xiàn)有兩個校區(qū)(唐山主校區(qū)、豐南新校區(qū))。2)河北理工高校，位于新華道上，離市中心繁華地段也較近，正門對面是尚座商業(yè)街，地理位置繁華程度與華北煤炭醫(yī)學院不相上下。目前有各類同學3萬余人。還有河北理工輕工學院。3)唐山師范學院，位于建設北路，屬于高新技術開發(fā)區(qū)，離市中心較遠，不過門口26和66路很便利。全日制本?？圃谛Ｉ?213人，其中本科生8025人。4)唐山學院，位于建設路西邊的華巖路上，在裕華道手機一條街和華巖路交叉口南行50m,距市中心距離基本處于華北煤炭醫(yī)學院與唐山師范學院之間，門口5.43.55.60.66路車也基本便利。各類在校生15013人，其中一般全日制本、?？仆瑢W12469人，成教同學2544人。有東、南、北三個校區(qū)。5)還有一些比如說河北能源技術學院和唐山衛(wèi)校等一些市屬院校，屬?？圃盒?，我們主要則取在距市中心較近且較知名的院校一一河北能源技術學院。置信度：95%把握誤差：3%抽樣樣本量：650①找廣告專業(yè)同學去做該調查，其擁有肯定的專業(yè)素養(yǎng)。②敘述調查表的使用，并分發(fā)每個人的調查工具。2、實地抽樣與抽樣方法略(1)原則方面1.客觀原則，依據(jù)當?shù)貙嶋H的同學數(shù)量和同學填寫狀況進行有效填寫。2.完整原則：將每一個同學的每一個狀況做入方案當中，不落3.真實原則：量化精準性(2)特例方面1.若遇到調查時核查身份的狀況，使用同學證或其他有效證件，或是與該校有關部門取得聯(lián)系，核實完身份后再進行正常調查。2.若宿舍沒人，則重新在其他未選中的宿舍中抽簽選出一個宿3.若宿舍人數(shù)不夠調查表數(shù)量，則選定出門隔兩個宿舍(依據(jù)右手原則)的第三個宿舍作為調查對象。4.如對方拒絕填寫，則做好事實記錄，用上述無人時的選擇方(3)填表畫圖要求一份用于畫草圖。記錄的地址應逐一標上序號，并記錄于草圖上。2.實地抽樣結束后，具體記錄《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》,請留意按挨次記錄。3.依據(jù)行走的草圖繪制行走路線圖，包括行走路線、方向、宿舍樓名稱、宿舍名稱和明顯的標志物，并在圖右上角標北向箭頭。繪圖應清楚、明白，便利訪問員按圖錄找住戶。4.行走路線圖上要標明起點、終點，并用空心圓標識。建筑物用矩形框標識，并標注名稱。行走路線用虛線畫出，并標注方向箭頭。并在特殊狀況處用文字具體標明(4)交表要求1.抽樣員應在規(guī)定的時間前，將《抽樣地址狀況登記表》和《行走路線圖》交回來。2.《抽樣地址登記表》和《宿舍狀況登記表》必需字跡清楚、3.《抽樣地址登記表》中，應正確填寫學校、宿舍樓名稱、抽樣戶數(shù)等。地址應按挨次具體、精確?????記錄。備注一欄需認真填寫。內容包括，樓層數(shù)、每層戶數(shù)、樓梯轉向、特殊狀況(如：是否有人、間隔數(shù)有無變動)等。4.如遇特殊狀況，應準時向本校方或指導員進行匯報，以作出高校生抽樣調查報告范文篇7在人才濟濟的當今社會，具備健康的體魄是極為的。大城市的進展，高樓矗立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機會越來越少，人們忙勞碌碌，很少停息一會兒，放松身心。中同學的近視日趨嚴峻。在班級上，同學都戴著眼鏡，對于中同學的視力狀況，我對河北省邢臺市育才中學學校二班級6班的同學做了一次關于中同學視力狀況的調查。對中同學視力狀況的調查使生疏到中同學患近視的嚴峻性。提出倡議，向同學們傳達近視的危害，從而使同學們生疏到要地愛護眼睛。1.文獻爭辯法(1)什么是近視?我們都知道眼睛的基本結構是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾大部分組成。管線經(jīng)過晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，在經(jīng)過視神經(jīng)把信息傳入大腦，產生視覺，于是人便清楚地看到了物體，這就是眼睛的工作原理。近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過長或晶狀體折光力過強，使進入進入眼球的影像不能正落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前面。近視眼需要佩戴凹透鏡：由于凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，它是原來聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網(wǎng)膜上。(2)學校生視力下降的緣由首先，環(huán)境是近視的主要因素，眼睛過度疲憊和不用眼，使得不少青少年眼睛的調整功能漸漸衰退而遭破壞?，F(xiàn)在問題的是同學課桌椅不規(guī)范，未能按班級、個體差異配置，不便于同學養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易同學近視。此外，長接觸熒光物體，如電視、電腦等，同學視力下降的緣由。所以說不良的學習環(huán)境嚴峻了同學其次，不參與體育熬煉，體質較差也不行，從網(wǎng)上搜查的資料中：體同學近視率小于一般高校，僅為四分。與體育專業(yè)同學課業(yè)負擔較輕，另一，也與體育專業(yè)同學寵愛運動、體質好。一般學校女生比男生不愛運動，也女生近視率高于男生的。再次，不科學的飲食習慣也會近視。的臨床資料及動物試驗說明：近視眼的與機體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物，一消耗體內的鈣元素，另一上升血糖，晶體滲透壓，是近視眼的又一禍根。2.對育才中學四周的眼動力眼鏡店做一次采訪。問：來配近視眼鏡以哪些人居多?答：同學人數(shù)最多，是學校生。問：同學中近視度數(shù)為多少?答：在100-200度居多。問：近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎?答：這要看愛護的狀況。有些同學真性近視，只要愛護，預防，是問題的。但近視已超過200度，如不戴眼鏡，了學習，還近視的度數(shù)，是很不好的?？傊?，不管近視，愛護眼睛要的。問：近視產生緣由?2、閱讀和寫字時不留意光線的強弱；問：配戴眼鏡的常識是?答：配眼鏡前應作散瞳驗光，確診為近視眼；配戴的眼鏡，應當是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過深或過淺；配戴眼鏡后，仍舊要留意用眼衛(wèi)生，防止。要檢查視力，如有視力下降，就要重新配鏡。問：能為中同學近視提些建議嗎?睛。預防近視眼，最終要三要和四不看。3.派發(fā)問卷，對同學簡要采訪為了進一步了解學校同學的視力狀況，對邢臺市育才中學初二班級6班的65名中同學了問卷調查和簡要采訪。具體的問卷內容如經(jīng)過我的問卷調查，得到的結果如下：據(jù)統(tǒng)計，本次調查當中，有63.08%的同學是近視階段的，超過了總人數(shù)的二分之一。2.近視年數(shù)圖中信息的分別占23.1%和17.2%。這說明呢?一，學校上升中給學校及同學帶來的，嚴峻中同學不健康用眼；另一，同學健康用眼的意識，自覺養(yǎng)成的習慣。學校及同學對健康用眼的意識不強。飲食習慣近視的直接緣由，但也屬緣由。比如說胡蘿卜素，維生素A,B2,就會使眼睛簡潔疲憊，從而近視。要多吃維生素A,B2,含胡蘿卜素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿卜，蔬菜等。但看書也看的，這里的并非指書的類別，而是指看書時的姿勢要遵循二要二不要原則。所謂：二要是指眼睛和書本距離要一市尺，和連續(xù)看書一小時左右，要休息片刻向遠處遠眺一會，而二不要是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看?？墒菙?shù)據(jù)顯示，同學平?？磿x書面較近和躺在床上看書的就占所調查學生的46.3%。雖然勤奮是好的，但成果而損害眼睛的話，是很惋惜。同學僅有近9%,還算可觀的，且不提這對學習成果的，光是電視機和電腦的輻射很簡潔近視，而且同學們在看電視和玩電腦玩耍的時候，超過70%的同學是看電視兩小時的，長給眼睛了過多的負擔而又不休息的話，近視只是遲早的問題。通過這次活動，我了解到中同學近視的狀況，總體來說，不容樂觀，并且對近視的緣由有了更深的生疏，知道如何防止近視。如何讓青少年端正用眼健康的呢?可以調查中同學近視人數(shù)的比例及緣由來讓青少年知道近視的害處，青少年自我健康用眼的意識。對此，誠意賜予下列建議，期望大家視力的愛護，防止近視隊1.加強眼睛的衛(wèi)生教育從調查中看，有一一部分中同學姿勢不和距離近了視力下降，說明同學對日常中的姿勢、適當?shù)木嚯x對愛護視力的意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要地對同學的行為習慣進行教育、強調，同學愛護眼睛的意識。我們認為，眼睛的衛(wèi)生教育應從學校開頭，一上學就要三要兩不要的習慣教育，使同學把要求從小2.要留意眼睛的休息調查表明，學習時間長是視力下降的主要緣由?，F(xiàn)在的高考、中考、初考的競爭日趨激烈，用延長時間、題海戰(zhàn)術來追求升學率，會使同學視力下降，造成永久不能彌補的損失，而且還會使同學的體質下降，嚴峻防礙學習，所以各學科教學都有責任掛念同學從題海中解脫，降低學習強度，使同學有時間留意休息。3.要實行樂觀的方法進行保持和矯正眼保健操已被多數(shù)同學，所以學校應在適當?shù)臓顩r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù)，同時老師應認真輔導，訂正錯誤，使其發(fā)揮真正的保護作用。中同學近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視，假如留意保護，還能恢復，有的則已成了真性近視，這時應戴適宜的眼鏡來進行矯正，以保證視力不再下降，不能任憑應付，所以近視者都應到4.飲食合理飲食中蛋白質，削減碳水化合物供應，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年削減或中止近視度數(shù)的增加。因此，為避開發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產生大量的酸性物質，酸與肌體內的食鹽，是鈣相，了血鈣，這就會眼球壁的堅韌性，使眼軸易于伸長，助長了近視和進展。表面，預防近視可補充蛋白質、鈣質、磷質、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預5.搞好宣揚學?？梢院诎鍒蟆⒅v座等宣揚愛護視力的性，介紹愛護視力的方法、強化愛護意識。6.少看電視、玩電腦和玩耍機，多與大自然接觸從調查中知道了大瀝的近視人數(shù)遠遠大于潮陽的近視人數(shù)，這到底是為呢?有要的因素四周的環(huán)境，潮陽市的四周有山有海，鄉(xiāng)村中青山綠水，很多同學都可以在學習完后處處走走，看看四周的青山綠水，放松一下，這對眼睛也有的掛念，要多于大自然接觸。而大瀝生活富有，電視、電腦和玩耍機每戶都有，同學課余都沉迷于電視、電腦或玩耍機中，對視力的是格外嚴峻的。到此，的報告最終告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在段里，的確學到了不少的學問。更的是學會了分析問題的思維方法。在收集材料的過程中，學會了分工合作，相互掛念，了深厚的友情切都使收益匪淺。在整個過程中，有許很多多的小插曲，的味道無法一一道來，但真的興很快活，這對來說，是經(jīng)受、體驗、一筆的財寶。開頭社會、寵愛生活。需要的熬煉，它能的素養(yǎng)，讓終生受益。這次調查活動，都知道了視力不好對帶來了很多不便，眼睛是感覺器官中最的，大家的閱歷與學問，大是經(jīng)由視覺或得，它個人健康、平安、生活情趣更阻礙學習活動，更顯現(xiàn)出視力保健的性。眼睛大家來說就等于財寶，要好好的愛護眼睛。眼睛是人類永恒的窗口你我的財寶。伴侶，請珍惜你的眼睛!高校生抽樣調查報告范文篇8這幾日，我們走入了農村，到農戶家里進行了走訪調查。我們頂著烈日，冒著酷暑，走在田間，走在村子里，走到村民家里，做了幾十份調查問卷。我們每天要喝幾瓶水，一天跑下來衣服汗的透濕，都是擰的出水的那種，晾干了上面就是大塊大塊白色的，流汗流出來的鹽哪。有幾位同學險些中暑，幸虧身上帶了人丹，才緩解了一下。農村里面養(yǎng)狗看門的也多啊，那些狗都是一看到陌生人就狂叫不止，有的還追上來咬，嚇得我們狂跑。這些客觀的困難我們都是可以克服的。關鍵是到了村民家里做走訪調查的時候，有的村民還比較爽快，挺協(xié)作我們工作的。他們自己家里的走訪調查做完了，還熱心的帶我們到比較熟的鄰居家里做走訪。我在姚家嘴村遇到的.幾個小伴侶就很好的，帶著我們在村子里面走，告知我們哪一家有外出打工的，哪一家沒有。最終我們走的時候還把我們但是有的村民出于謹慎，看到生疏人作調查便不怎么情愿協(xié)作，我們還要先做思想工作，和村民講道理，講我們來僅僅只是做一個調查，反映一個社會現(xiàn)實。有一位老伯就是這樣，起初是不怎么配合的，我們告知他，我們是青年志愿者，是自愿下來的，我們做的這個調查不帶任何功利性質，只是為了反映客觀的狀況。而且我們的調查問卷是不記名形式的，最終寫報告的時候不會寫上誰的名字，僅僅寫上一個統(tǒng)計的數(shù)字。而且我們反映的是農夫自己的問題，是和農夫切身利益相關的，是為農夫說話的。那位老伯漸漸明白了，漸漸的就放開了心扉，不光和我們談了我們要調查的內容，還和我們談了其他的好多東西，最終還要留我們在他家里吃飯。老伯是這樣對我們說的：“我們農夫家里，條件不好，沒什么好東西，假如你們不嫌棄，就留在我們這里吃個飯吧?！币痪錁銓嵱H切的話，說得我們感動不已。雖然最終我們最終要和大家會合，不能留在老伯家里吃飯，不過老伯的好意我們還是牢牢的放在了心里。(我們在田間走訪農夫)雖然和我們前兩天在學校做問卷調查的時候相比，在農村走家串戶的上門做走訪調查要辛苦得多，不過，能和寬敞的農夫伴侶面對面的溝通，能為農夫伴侶客觀的反映一些切身的實際問題，當我們看到他們真摯的，樸實的眼神時，我們覺得再多的辛苦也是值得的!我們小組一共做了35份問卷，現(xiàn)在我就將我們組的問卷中的一些主要問題以統(tǒng)計數(shù)據(jù)和表格的形式列在下面。高校生抽樣調查報告范文篇9多姿多彩的高校生活是高校生們所追求的，社團活動的更好開展，讓高校生活更豐富。絕大多數(shù)高校生參與社團都是有緣由和目的的，且具有肯定的理性。他們都是依據(jù)自身喜好再加以實際的客觀條件而選擇的。但或多或少的還存在一些問題，為了解決好這些問題，也為了了解更多關于高校生加入社團的狀況，促進社團更好的進展，就此，本人對高校生加入社團進行了一次深化的調查，具把握高校生對加入社團的了解和看法，了解其中存在的目的，以更好促進社團進展，豐富高校生活。湖南中醫(yī)藥高校全體高校生。主要調查了高校生們加入社團的緣由、目的、社團的影響、對社團的要求及其社團活動與學習的關系，共提出11個依據(jù)調查問卷顯示，大多數(shù)高校生加入社團的理由、目的及其對待態(tài)度都是理性的，但也有偏執(zhí)的，狀況如下：1、加入社團的同學一般為大一，占89%;少數(shù)高校生加入；大三極少有人加入；大四基本沒有；2、大家選擇參與的社團也有限，1~2個是大多數(shù)人的選擇，選擇2個以上的也有，占13%;3、選擇加入社團緣由與目的有很多，但基本上都是憑自己的興趣而選，有的是想借助這個平臺多學一點學問，充實自己；有的是想豐富自己的課余生活；4、大家比較偏向于文化藝術類社團，人數(shù)占總人數(shù)的40%;而體育競技類、社會公益類、醫(yī)藥學術類則旗鼓相當，醫(yī)藥學術類的5、社員對社團的工作，最關懷的是社團活動的開展形式，對授課人員的專業(yè)性的人數(shù)占29%,只有3%的人關懷會費的使用狀況；6、對于社團活動和學習的關系，85%的人認為能夠合理安排，可以兼顧；4%的人認為學習重要，社團活動可以不參與；但也有人認為學習不重要，加入社團熬煉自己才是最重要的。依據(jù)調查結果，其中存在的一些問題及其解決措施如下：1、有些同學加入社團是為了打發(fā)時間或者是為了加分，這樣的動身點是不好的。這將影響到個人在以后社團活動中的態(tài)度，致使樂觀心下降，也影響社團的進展。所以，個人在加入社團時，應充分生疏自己想要的是什么,三思而后行。2、有些人認為只有一個社團是自己感愛好的，不得不說你很專一。萬物都是有聯(lián)系的，何況是萬事呢?或許你對它不感愛好，但是，焉知你不適合呢。所以，不要太確定化了，換個角度想問題。3、調查顯示，高校生對醫(yī)藥學術類的社團選擇較少，我認為這是不合理的。作為一個醫(yī)藥高校，醫(yī)藥學術類社團的進展應當要是最為突出的，因此，學校應當加大對此類社團的支持，各社團應當加大宣揚力度，加強對同學的思想向導。4、社員對會費的使用狀況及不關懷，占3%,這說明高校生們在維護自身權益方面很欠缺。同學們應加強維權意識。的。有的人認為學習重要，活動可以不參與；有的人認為，加入社團熬煉自己才是最重要的。明顯，他們都有點偏執(zhí)，對于活動與學習，我們應當辯證的對待，合理安排時間，做到學習和熬煉兩不誤。處理好兩者的關系對我們來說百利而無一弊，這要求我們必需有合理的學習方案、時間安排。但當兩者沖突時，我們應兩弊取其輕。作為一名同學，無論何時，學習始終是第一位。在這次調查過程中，我深深地體會到：1、一個人要有明確的目標，充分利用四周的可用資源；2、認真生活，急躁對待生活中的每一對沖突，虛心求學；3、正確生疏自己，充分挖掘自己；4、萬事不要太確定，換個角度思考問題，三思而后行；就這次調查及其結果而言，我得到了我想要的，加入社團，端正態(tài)度是很重要的。我想，在解決好調查中發(fā)覺的問題后，能夠促進社團更好的進展，更能讓高校生在活動中收獲更多。高校生抽樣調查報告范文篇10一、誠信對于高校生有著重要的意義在這個競爭激烈的社會，誠信是每個人立足社會不行或缺的無形資本。恪守誠信是每個高校生每個人應當有的生存和進展理念之一。誠信的人必將受到人們的信任和敬重，從而享有做人的尊嚴和進展事業(yè)服務社會的機遇。每一個高校生在步入社會之前，都應當認真地分析評價一下自己的價值觀和人生理念，把誠信這兩個字刻進我們心靈的深處，用一生的言行去實踐它。只有當我們對于誠信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)進展的道路”,才能更好地抓住每一個貴重的人生際遇，讓自己真正成為社二、高校生的誠信缺失問題表現(xiàn)“君子進德修業(yè)，忠信，所以進德也；修辭立其誠，所以居業(yè)也?！笨鬃釉f：“自古皆有死，民無信不立?！?見《論語·顏淵》)。古人關于“誠信”的上述代表性觀點，在今日仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。當前高校生的誠信狀況如何呢?1、推舉時虛報材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應聘者中用人單位的留意和重視，使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完善無缺以至言過其實。如偽造課程成果、英語、計算機、一般話等級考試證書；虛構在學校期間的任職狀況，編造社會實踐經(jīng)受；實行“偷梁換柱”的方法搖身一變，變成“三好同學”,“優(yōu)秀同學干部”。部分畢業(yè)生在面試中面對聘請主管人員的提問時，對自己各方面素養(yǎng)和力量夸夸其談，結果到了實際工作中，用人單位發(fā)覺其十分一般平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時可怕自己不能通過而叫其他人代替面試。3、部分高校生任憑毀約現(xiàn)在學校一般要求應屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業(yè)生的各種關系轉到新單位。在這種狀況下，一些畢業(yè)生會先找一個可以簽約的單位簽約以求得緩沖，一旦有更好的單位接收，他們就馬上跳槽。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在肯定程度上給用人單位造成了損失高校生是社會高素養(yǎng)人才，將擔當社會重任。而面對另人擔憂的高校生誠信問題，解決高校生誠信問題迫不及待。1、通過法制強制規(guī)定。立法建制是關鍵，應抓緊進行信用立法和信用制度建設，盡快把我國建設成為信用社會。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠懇信用體系的法律法規(guī)，用以規(guī)范政府、企業(yè)、個人的行為，以法律形式約束社會的各種行為。在現(xiàn)行的法律中，都應有明確的、要求主體誠懇信用的具體條款。對違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關人士表示，中國人民銀行已將高校生助學貸款狀況納入了個人信用體系中。某位高校生一旦有違約行為，即會被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會受到限制。2、學校誠信教育開展誠信教育，切實提高高校生誠信素養(yǎng)。對高校生進行誠信教育要求高目標，但要從低起點，從基本行為抓起。要培育高校生的事業(yè)心、責任感，公平競爭的意識，獨立自仆人格和對規(guī)章的虔誠態(tài)度，讓他們在日常的同學交往中、在學習和考試過程中做到言行全都、拒絕作弊、誠懇守信，并漸漸掛念他們樹立正確的道德觀和價值觀。學校樹立以誠信為本的觀念，進一步加強管理，杜絕種種不誠信現(xiàn)象的發(fā)生。對同學的誠信教育不能僅僅停留于口號，停留于課堂灌輸，停留于形式，而應從學校管理、老師形象上做起，以學校的誠信、老師的誠信來影響同學，教育同學。調查中反映出種種誠信缺失問題，讓我們擔憂，高校生是國家將來各個領域的骨干，假如高校生誠信缺失了，我們還怎么談社會的道德建設呢?國家還能有什么進展呢?誠信對創(chuàng)業(yè)如此重要，我會讓它伴我永久!!!高校生抽樣調查報告范文篇11一、調查目的信仰是人類特有的心理現(xiàn)象，是指人們對肯定的世界觀、人生觀、價值觀等的信奉和遵循，是統(tǒng)攝其它一切意識形式的最高意識形態(tài)。我們正處在由傳統(tǒng)的方案經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制的轉軌時期，經(jīng)濟與社會基礎的變更必定會影響處處于轉型期人們的心理。而我們當代高校生也是受到中西文化沖突交融影響最深最廣的一代。高校生的信仰問題是一個關乎國家意識形態(tài)建設和高校思想政治教育的重大問題。如何使作為將來社會進展中流砥柱和社會高知敏感人群的高校生在實踐中能夠自覺地持有正確合理的信仰，照舊是新時期高校思想政治教育工作的重點所在。我們期望能夠通過針對不同對象的調查和分析，找出影響我校同學信仰及其相關特征因素，我們組織了本次調查。達到以下目的：1、加深高校生對自己的人生追求和信仰的整體生疏和思考；2、透過表層深化到高校生的情感深處，推斷何種情感支撐著信仰的需求從而示信仰“有無”的心理依據(jù)；3、通過馬克思主義之外的信仰的選擇，推斷高校生信仰狀況的一些值得關注的趨勢；4、通過調查現(xiàn)實中高校生信仰形成的路徑，探究對高校生信仰教育全面而有效的策略。二、調查對象 學院在校高校生。問卷形式。(發(fā)放問卷210份，回收有效問卷205份。)本調查問卷主要就高校生的自身的信仰，對馬克思主義的看法，認為高校生應當有的信仰，被調查者對于金錢以及宗教在內的相關問題的看法，就馬克思主義在人們信仰中的地位，來推斷當今社會的人們在面對工作壓力，就業(yè)困難等社會問題時的心態(tài)。首先，出于對人力資源合理利用的考慮，我們在調查小組內進行了具體的劃分。先由小組組長向小組成員征集問卷題目，然后將題目進行合理篩選、整合，經(jīng)過修改核對形成最終的問卷調查；接著，我們從小組中選擇出責任心較強的兩名成員，由他們負責問卷的打印、分發(fā)、回收。其次，對于回收上來的問卷，我們進行了認真的統(tǒng)計、分析，并在小組內開放了廣泛而吵鬧的爭辯。對于給出的問題，我們大致的分了一下類，并且從各個方面爭辯了高校生的信仰觀念，以及信仰對于高校生的重要性，一個好的信仰是否能夠打算一個人的一生最終，我們總結此次調查，并集結成報告形式七、調查項目及分析(一)高校生對于馬克思主義的看法通過對于調查問卷的其次、九、十二這幾個題目的調查分析發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學對于馬克思的生疏有著很大的樂觀地因素，對于馬克思主義沒有懷疑，也就是說我們高校生中有90%多的同學是支持和擁護馬克思主義的。(附：調查題目，調查結果的顯示)2、您是否有過對于信仰的相關思考()A、從來沒有B、有過一點C、有過，并有一些思考D、很認真的想過9、您認為信教的緣由()A、受社會和家庭環(huán)境的影響C、信教就是信真理B、消災免禍，保平安D、內心需要，精神12、學校應不應當加大宗教信仰的宣揚力度并開設相關的課程A、應當，但要適度B、無所謂C、應當大力支持D、應當堅決反對總的來說高校生馬克思主義信仰的主流是樂觀的，就我們所調查的人員來看多數(shù)同學的馬克思主義和共產主義信仰較為堅決。例如，有80.45%的同學認為馬克思主義“有說服力，沒有過時”;在談到對于“當代西方學說和理論能否取代馬克思主義成為解決中國實際問題的指導性思想”的看法時，有90.83%的同學作出了否定回答；有96.51%的同學表示情愿加入中國共產黨。這些數(shù)據(jù)就足以說明白，馬克思主義在當代高校生心中的地位。由此我們也可以很驕傲的對那些說“八零后是垮掉的一代”的人說NO,我們很看重馬克思主義，我們通過學習懂得，馬克思主義是我們黨的指導思想，是我們國家的大腦所在，沒有一個好的思想的知道，我們就會迷失方向。馬克思主義在戰(zhàn)火中來到了我們的國家，依靠它的指引，我們得到了自由，戰(zhàn)勝了帝國主義，取得了前所未有的成功。在建國后的這六十一年里，我們的經(jīng)濟取得了前所未有的進展，現(xiàn)在人們生活水平三十年前是沒有人敢想象的，但是我們的經(jīng)濟還在飛速今日看到了世界五百強企業(yè)前十位有三個是我們國家的，且中石化以確定的優(yōu)勢獨領風騷，也是我們國家首次有企業(yè)排到這個位置，但是我們可以信任，在不久的將來，五百強里會有更多的中國企業(yè)，前十位會有更多的中國企業(yè)。取得的這一切，我們不會遺忘思想的指引。所以就會有了這么多的當代的高校生，踴躍的志愿加入中國共產黨。能加入共產黨對于每一個在校的高校生來說都是那么的傲慢和驕傲，每一個同學都格外的看重和珍惜能夠靠近黨組織的機會。通過調查我們也不難看出，還存在很少的一部分人不信任黨的領導，過分的沉迷于宗教，我們也在此分析一下這一部分同學產生這種問題的緣由。經(jīng)過分析我們發(fā)覺存在一下幾個方面：(1)受到家庭的影響我們調查的同學也來自我們國家的大部分的地域，經(jīng)過分析認識到，居住在城市的同學信任科學且沒有過迷信經(jīng)受的比例達到了96.56%,來自農村的同學，大部分都能說出一些迷信的行為。造成這種差別的緣由多來自于長輩的教育，多數(shù)表現(xiàn)在這三個方面：1.消災降褐。企圖以求神拜佛、燒香叩頭、驅魔趕鬼等方式，來為自己為親人消災解難，化兇為吉，帶來福運。2.擺脫困擾。有些人在現(xiàn)實生活中遭到重大精神打擊之后，變得心灰意冷、悲觀無望，便想以此來躲避現(xiàn)實。如有些人在失戀后出家產尼姑或和尚。3.心理勸慰。有些人企圖通過迷信活動來彌補一些無法挽回的過失，求得心靈上的安慰。其突出表現(xiàn)如通過做道場、請法師來對死者進行悼念，追悔對死者生前照看不周。(2)地域的影響在一些特殊的地區(qū)有一些古老傳統(tǒng)，信教是在他們誕生下來就開頭的。這個占據(jù)的人數(shù)也有一部分，但影響不是很大吧，由于這種信仰有一種被迫的感覺，雖然自小就開頭了，但隨著自己的學習，學問的逐步積累等等，在內心就不會去沉迷宗教，宗教的影響也就不會很嚴峻。(二)高校生對信仰的生疏通過對調查問卷中的第一、三、五，這幾道題的整理、分析，我們發(fā)覺高校生心中的信仰占主流的是科學信仰。宗教信仰對他們來說，仿佛是不行能接受的。從這幾道題的調查狀況我們可以看出：對宗教的生疏大多數(shù)人是說不清楚的，只知道是一種歷史文化；對信仰的生疏也知道一些概念；在宗教與科學的問題上大多數(shù)同學都意識到了科學的主導地位，認為科學是真理；對于宗教的生疏上普遍生疏是，信仰宗教是一種內心的.需要、精神的寄予。高校生抽樣調查報告范文篇12睡眠是人類一生都無法逃脫的本能，是療養(yǎng)生息的良好功能。良好的睡眠是身心健康的重要保證。高校生作為新時代的主力軍，理應擁有強健的體魄，朝氣蓬勃。為了新生代高校生的睡眠健康，調查小組特此開放調查。調查小組在校內隨機抽取一百位高校生，收集了一百份調查數(shù)據(jù)，結果顯示休眠時間在十點之前的睡覺比例僅占百分之五，十點至十二一點睡眠的比例占百分之十五，十一點至十二點睡眠的比例高達百分之四十七，十二點至一點睡眠占百分之二十，一點以后睡眠的比例占百分之十七。依據(jù)傳統(tǒng)醫(yī)學的說法，十一點以后是肝臟最活躍最需要睡眠的.時間段，將十一點以后視作熬夜。從傳統(tǒng)醫(yī)學的角度來分析，熬夜的人數(shù)遠遠高于早睡的人數(shù)，這說明熬夜問題普遍消滅在高校生中?，F(xiàn)實角度考慮，高校生時期是邁入社會前最安逸的時期，不需要為生活勞累奔波，且擁有相對自由富有的時間可以利用。為了體驗短暫的快感，高校生往往會放縱自身的欲望，滋生很多不良習慣，而熬夜就是這種不良放縱的表現(xiàn)之一。懶散是人類的天性，越安逸的時候就越簡潔懈怠。當自制力戰(zhàn)勝不了懶散的時候，高校生就越簡潔成為欲望的奴隸。經(jīng)調查分析發(fā)覺，電子設備是高校生熬夜的主要誘因。超過六成的高校生利用智能手機進行玩玩?？措娪耙约吧缃徽勌斓认不顒?。而學習與失眠各占其中的兩成不到。從中可以看出高校生的熬夜幾乎是帶有補償性質的熬夜。很多高校生生活都秉持著白天上課，晚上消遣的報復性熬夜模式。僅有少數(shù)是由于學業(yè)任務或者是失眠的被迫性熬夜。其中利用社交軟件談天占比重的比例也耐人尋味，說明高校生在沉溺于消耗型歡快的同時也尋求心靈上的相互安慰。查閱資料可知，世界衛(wèi)生組織將熬夜定為2A類致癌因素，可見熬夜的危害之大。長此以往的熬夜，會惡性影響高校生的身心健康。冰冷的手機屏幕不能替代有血有肉的現(xiàn)實生活，高校生應放下手機，去展望更加奇特的將來。值得一提的還有最終一項數(shù)據(jù)：熬夜后其次天的狀態(tài)。從數(shù)據(jù)可知沒有影響比例占百分之五十五，而昏昏欲睡占百分之四十五。沒有影響的比例竟然大于有影響的比例?，F(xiàn)代醫(yī)學認為熬夜是不規(guī)律的作息，只要完成七或八個小時的睡眠時間是不構成熬夜的。本校大部分同學上課時間在早上九點，按理來說是可以進行補覺的。但不行否認的是仍有很多同學受到熬夜的影響，熬夜問題照舊亟待熬夜好比慢性毒藥，是摧毀身體健康的最終一棵“稻草”。希望同學們權衡利弊，好好利用高校時間，為將來鋪路!高校生抽樣調查報告范文篇13在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今高校生的社會公德狀況，我們做了一次社會調查。調查顯示，現(xiàn)在高校生社會公德意識整體上比較強。南開高校馬克思主義教育學院院長武東生說：“今日的高校生是值得確定的，與八九十年月相比，社會的進步在高校生身上得到了充分的體現(xiàn)。”而我們的調查結果顯示，有49.2%的人對當代高校生的總體評價是“思想先進，有學問，有文化，但對學問的應用力量差”。只有17.79%的人認為當代高校生“思想素養(yǎng)好，專業(yè)水平高和社會實踐報告力量強，有社會責任感?！边@就表明，在公德生疏方面，高校生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清楚的生疏，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。助人為樂在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人掛念和關懷的時候。因此，在社會公共生活中提倡的助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我為流傳的格言。人有三樂：得意其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最歡快的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對高校生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財寶。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”,高校生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”,樂觀參與公益事業(yè)，力所能及地關懷和掛念他在本次調查當中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參與”,有37.97%的人選擇“沒愛好，出于任務，間或應付”,另外有4.28%的人選擇“不參與”。參與公益活動是高校生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種猛烈的社會責任感。對于不太寵愛參與社會公益活動的同學，社會也應當賜予樂觀的鼓舞與引導。代高校生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的和善的感恩之心。在我們的一個關于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：“有人說獻血很危急，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，有58.63%的同學樂觀參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。文明禮貌文明禮貌是社會交往中必定的道德要求，是調整和規(guī)范人際關系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的微小之處。比如：敬重師長，主動讓座等。在我們的調查中，84.54%的被調查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代高校生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調查者會樂觀讓座，48.47%的人會視狀況而定，間或讓座。這說明寬敞高校生對讓座這一行為都是持確定態(tài)度的，二者之和占了97.94%,但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，高校生在文明禮貌這一點上的素養(yǎng)還需提高一個新的檔次。環(huán)境愛護環(huán)境愛護也是社會公德的一個重要組成部分，是高校生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，高校生漸漸意識到疼惜公物愛護環(huán)境的重要性。依據(jù)調查了解，當外出制造了垃圾卻臨時找不到垃圾箱時，有87.05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“順手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以仆人翁的態(tài)度來對待環(huán)境愛護時，我們高校生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有5.73%的人會馬上弄潔凈，而有80.21%的人想弄潔凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)覺現(xiàn)在的高校生愛面子，覺得那些俗法規(guī)太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇躲避的時候盡量躲避。對于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責任感的高校生都應當行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校內盛行的“課桌文化”,我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。遵紀守法遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中，人員構成簡單，素養(yǎng)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。高校生應當全面為榮，以違法亂紀為恥”,自覺遵守相關紀律和法規(guī)。然而，當代高校生遵紀守法狀況并不是很好，平安事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關于考試舞弊的調查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在20年南京某高校的一次調查中，竟然有56.7%的人根本不信任有從未作弊的高校生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術道德問題，同時也反映出當代高校生的規(guī)章意識不強。很多高校生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要轉變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大同學自己增加思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。高校生抽樣調查報告范文篇14打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當代高校生的首選。依據(jù)個人的具體狀況而定，除了賺點小錢，減輕家庭負擔；而且學會接觸各類社會人士，豐富社會閱歷；不鋪張空余時間，理論結合實際，也是為今后工作打基礎。我們是年輕人，我們不行能與世隔絕，也不愿成為死讀書的書呆子，這是眾多高校兼職生的共同心聲。因此很多高校生都認為兼職實習等是高校生的幫助品，透過兼職、實習等能感受到學校沒有過的壓力和感受，也能夠學到在學校學不到的很多貴重的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次，都能在其中學到很多東西，有它的利與弊，有能夠吸取的地方與不行吸取的地方，要看本人是這樣看待的了。有的高校生認為只要是有酬勞，就算是與自己所學的專業(yè)不相符，只要能夠令他們理解的工作，能夠勝任，他們都會去做。透過調查，同學們大都期望在高校期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏閱歷和社會閱歷，不知如何應對，有些同學還被哄騙過。但也有一部分同學擅長交際，潛力突出，能夠將兼職工作做得有聲有色。另外，同學們全都認為學校就應成立特地的兼職指導機構，鼓舞指導同學們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既熬煉了潛力，又獲得了必需的酬勞，為以后的就業(yè)做好預備。高校生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿足的兼職工作，無疑是件好事：一方面，能夠獲得必需的經(jīng)濟收入，會使高校生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗；另一方面，兼職是大同學提前融入社會的途徑，能夠在兼職工作中熬煉自己與人相處、與人合作的潛力。高校也就應加強對同學兼職的管理和指導，透過勤工助學中心等完善服務，拓寬兼職的渠道，引導高校生以一種用心的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使高校生處理好兼職和學習的關系，在不影響學習的前提下做好兼職工作。高校生抽樣調查報告范文篇15調查時間：20年十月調查地點：淮安信息職業(yè)技術學院、江蘇食品職業(yè)技術學院、江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院調查對象：在校高校生調查人：王燕調查目的：時下，高校生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期樂觀參與社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)同學而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高校生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身力量的機會。很多學校也樂觀鼓舞高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代高校生對社會實踐的看法以及透析高校生生活實踐狀況，從而結合馬克思主義哲學分析高校生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使高校生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，查找進展的機會。隨著高校的普及教育，和高校生就業(yè)形勢的加劇困難，現(xiàn)在的高校生們也漸漸覺察到了“危機”的存在，覺察到光在學校做一名好同學是不夠的。走出象，牙塔，去接觸社會，來增長社會閱歷也會成為一個必定趨勢。近期對在校本科高校生做的調查中顯示超過60%的在校生有過打工的經(jīng)受，這里面也不乏剛剛入學的新生。打工越來越成為一種潮流，尤其是在同學生活相對獨立的高校里面，打工之風悄然刮起。但是在打工也存在一些問題。被調查者首選的打工方式：32%家教，23%服務員(餐廳酒吧，商店),10%促銷，10%翻譯，6%市場調查，另有16%選擇打字、編程等。在有過打工經(jīng)受的人群里有42%選擇家教，21%選擇市場調查，16%選擇銷售。在選擇工種緣由方面，依據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示，32%的人看重的是工作的酬勞，29%的人期望可以自由的選擇打工時間，有23%的人看重的是工作查找的便利。同學選擇打工的方式時候更多的還是接近“學習”,尤其是有過打工經(jīng)受的同學，在再次選擇工種的時候是把家教作為首選的。分析緣由：現(xiàn)在中國同學人數(shù)顯著增高，很多家庭需要選擇一名有文化有閱歷的高校生來輔導孩子，尤其在上畢業(yè)班之前。在采訪中有一位家長這樣說，選擇同學家教一是為了給孩子補習學問，二是期望同學家教能告知孩子一些應考的方法，這樣一舉兩得。最為高校生方面，經(jīng)受過高考的復習考試，肯定的學問儲備，也可以說是對高校前的基礎學問是格外的生疏，所以做起家教來可以得心應手。另外家教的酬勞相對較高，促銷、發(fā)傳單每天勞碌8小時，酬勞為15.20元，而家教每小時酬勞就有25-30元，藝術專業(yè)甚至高達200元每小時，這也吸引了有學問沒資本的高校生們。綜合兩方面的需求，雙方一拍即合，從而也壯大了家教市場。一些簡潔的體力勞動也備受同學的青睞，服務員，理貨，酒吧款待?這些勞動不需要什么技術，很簡潔上手，先對賺錢也是比較簡潔的。一些腦力勞動的工作，例如翻譯，編程，打字等等，同學選擇的還是很少。很多高校生在學校有學過相關課程，也有相關證書，但是很多高校生缺乏對自己的自信認為這些工作做不來，怯于嘗試；而這些相關用工單位也不敢選擇在讀高校生最為員工，認為他們缺少工作閱歷，或是對高校生的力量質疑，而且說兼職的人員不好管理。作者認為這樣是種惡性循環(huán)，用工單位的謹慎減弱了高校生的自信，高校生不能在打工或實習的時候找到對口的工作，也就總是不能從自己相關專業(yè)或特長尋求職業(yè)，發(fā)揮不了特長，每每從一些勞力開頭做起，這是一種對資源的鋪張。我認為高校生應該多一些對自己的自信，同時我也期望各種的用人單位能信任高校生的實力，多給高校生一些實踐的機會。二、時間支配：35%的人情愿隨機選擇時間，29%的被調查者能夠接受每周2-3天的打工時間。29%能接受每周3-4天。在有過打工的經(jīng)受的人群中大多數(shù)的高校生(55%)只有過一兩次打工經(jīng)受，也就是說大多數(shù)的同學只是嘗試了一下，并沒有把打工作為一種主要經(jīng)濟來源。在外地上學的同學大多數(shù)(83%)都有在校期間打工的經(jīng)歷。當被問到上課時間假如和上課沖突的時候，只有13%的同學會堅持打工，大多數(shù)的同學都會選擇放棄打工，不耽擱學業(yè)。被調查的人群里的暑假方案，選擇補習的占48%(大三50%,大二38%),選擇休息的占26%(大一40%,大二38%,大三2%),選擇出游的.占21%(大一14%,大二25%),只有2%的被調查者選擇在暑假打工。調查顯示：雖然打工的人數(shù)越來越多，大多數(shù)的同學沒有把打工當作很重要的事情，在時間的支配上還是以學業(yè)為主，利用課余的時間來才來做一些兼職。在假期里，同學們主要還是在學習、充電，預備考一些證書，或是為下學期做預備。分析其緣由，同學沒有那么多經(jīng)濟上的壓力，而且又比較繁重的學習任務，學習成果打算了將來的出路，同學還是能作出正確的選擇。而結果中明顯顯示出了不同班級對于時間支配的不同。大一的新生，都是剛剛進入高校學習對于形勢都沒有太多的生疏，沒有感受太多對于學業(yè)和社會給與的壓力，往往在假期還是選擇休閑的占大多數(shù)。而對于大二而言，有迫于下一年的英語和計算機考試，假期的支配也是選擇補習的比較多。大三的同學，有的忙于做考研的預備，有的忙于實習，他們是學校里最為現(xiàn)實的一個群體。從這里也可以顯示出高校生就業(yè)的嚴峻性，他們暑期學習的比例遠高于其他班級，也是他們想通過更高的學習，或者是擁有一些有說服力的證書，來給自己以后的就業(yè)伴侶介紹占39%,親戚介紹占23%,通過聘請廣告占23%,通過學校占19%,中介占16%。中介的力氣在漸漸減弱。由于中介公司在現(xiàn)在還存在一些問題，報道中介公司的哄騙行為的報道也隨著打工同學的越來越受到重視而與日俱增，這些負面報道會影響同學的選擇。為避開中介的苦惱，現(xiàn)在很多用人單位直接到學校聘請，學校方面也在做樂觀的工作，設立一些勤工助學機構為同學供應平安的便利。對于很多高校生來說，暑期打工不僅可以獲得酬勞，同時還可實踐課堂學問，開拓視野。然而，在同學們打工熱潮涌動的背后，卻也存在著很多令人擔憂的因素，很多同學雖想打工但苦于多方求職無門，同學們也期望能通過保障自己利益的方式找到工作。但事實上，絕大多數(shù)同學外出打工都是自主行為，并不通過學校的相關機構。所以學校所能起到的管理協(xié)調作用格外有限。在調查中，我們還能可喜地看到，有一些人通過網(wǎng)絡聯(lián)系自己的工作單位，這種方式無疑擴充了的同學的眼界，變被動為主動，能有選擇性的打工。通過打工最主要想熬煉自己的占52%。19%的調查者打工是為了助學。選擇打工為了消磨時間的占13%。另有10%選擇打工的目的是為了接觸社會，酬勞無所謂。高校生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獵取貴重的助學金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的同學而言，打工則更是他們夢寐以求的。兼職打工還有一個好處：豐富個人經(jīng)受。時下用人單位在聘請人才時往往要求有工作經(jīng)受，高校畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)受，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)受，在畢業(yè)求職時也是一個重要的砝碼。五、老師及家長對打工的態(tài)度：調查結果：71%的家長支持孩子打工在對家長能接受的兼職工種進行的調查顯示：家教占58%,服務生占19%,銷售占6%社會調查占1%。另外23%的同學接受過老師的掛念來找兼職。這里來看，大多數(shù)人還是支持同學打工行為的。家長們期望的是孩子初入社會能不受騙，還能發(fā)揮自己的特長。很多家長對于孩子做一些一些體力活和一些簡潔勞動都持有一些意見，認為都是高校生了應當做一些高級的工作，然而這與沒有任何專業(yè)特長的高校生無疑是一種沖突。高校生抽樣調查報告范文篇1620年5月8日至15日，本人通過對云南省昆明市昆明理工大學的全日制在讀本、?？仆瑢W進行調查和收集數(shù)據(jù)，從消費意向、消費意識和消費心理上肯定程度解讀了目前高校生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢。此次調查共發(fā)放調查問卷50份，收回有效問卷50份，其中本科類院校同學30人，?？祁愒盒Ｍ瑢W20人；男生25人，女生25人，男女比例約為1:1。調查結果一吃飯穿衣花錢最多相關數(shù)據(jù)：高校生的消費支出中，食物支出占41%,衣物支出占13.1%調查和數(shù)據(jù)結果顯示：當前高校生的消費構成主要集中在基本生活費(衣、食、住、行),學習消費(學費、書籍雜費、考證費、電腦等),休閑消遣消費(休閑、健身、旅游、消遣等)以及人際交往消費(人情往來、戀愛)等四大方面。其中，在昆明理工高校高校生的消費內容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41%,衣物支出占13.1%。其他方面，休閑消遣占6.1%,與學習相關的各方面支出占4.3%。盡管食物支出仍是當前在校高校生的主要支出之一約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成，約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成——但另一方面，高校生們走出校內食堂到外面聚餐的費用也在與日俱增，麥當勞、肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前高校生尤其是校內情侶們經(jīng)常光顧的地方。依據(jù)結果分析，作為高校生，作為即將步入社會的成年人，他們更加留意自己的外在形象。在這方面，女生的消費水平要高于男生，在被調查的女生中，近三成擁有價格在300元以上的品牌服裝。調查結果二戀愛花費每月百元相關語錄：饅頭就咸菜，省錢談戀愛如今，“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”已成為不少校內愛情男主角的忠實信條?！氨M管我們倆出去玩都格外節(jié)省費100多元錢的?！蹦骋幻蠖猩f，他和女伴侶都是農村的，而且是學校同學，盡管經(jīng)濟不富有，但兩人要是出去玩，買個糖葫蘆、冰淇淋還是經(jīng)常的?！捌鋵?，有很多高校生都在談戀愛，只不過有的人不情愿承認而已?！绷硪桓咝Ｉf，有些同學之所以“保密”工作做得好，主要是擔憂萬一走不到一起，會遭到同學笑話或非議。據(jù)調查結果顯示，僅有不到兩成(19%)的同學承認有男(女)伴侶，其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入約有200元。據(jù)調查結果顯示，對于戀愛費用的來源，有的是由“家里特殊供應”的，有的是來自“勤工儉學”,更多的是從“生活費中支付”的。調查結果三聚會聚餐最高數(shù)千相關語錄：同學過生日、考試得高分、當了同學干部、入了黨、評上獎學金、競賽獲獎等都要請客，要不人家會說你不夠交情、不上路人情消費由于其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。據(jù)統(tǒng)計結果顯示，近六成高校生在各種形式的聚會聚餐中每年要花費500元左右，近三成的高校生這類花費在800元左右，更有極少數(shù)人每年要花費上千元甚至數(shù)千元。消費態(tài)度過半同學情愿打工相關數(shù)據(jù)：當生活費透支時，有61%的同學情愿節(jié)省開支或自己打工賺取“我來上學就已經(jīng)花費了很多錢了，咋好意思再向父母伸手要錢呢。”某一高校生說，自己家是農村的，經(jīng)濟條件原來就很一般，再加上自己上學花錢，家里都快承受不了了，自己說啥也不情愿向父母再伸手了。她告知我，自己經(jīng)濟上的“額外”收入，錢?！绷硪桓咝Ｉf，有時候，一不當心，生活費用都花超了，只好向同學或親戚借點，等到了假期，自己再找份工作，掙點錢補“窟窿”。調查中，我了解到，像這樣的高校生占很大比例，調查數(shù)據(jù)也表明，35.2%的同學存在生活費超支的現(xiàn)象，甚至一學期的生活費在兩三個月花光的狀況也屢見不鮮。這在肯定程度上說明白在個人理財方面，當前的高校生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時，只有不到一成(8.1%)的同學情愿張口向父母索取，20.9%的同