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文檔簡介

生物人教版八年級上第五單元生物圈中的其他生物第四章細菌和真菌第二節(jié)細菌第一頁,共二十二頁。第二頁,共二十二頁。第二節(jié)細菌神奇的微生物第三頁,共二十二頁。學習目標:記住細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)記住細菌的生殖方式記住細菌的發(fā)現(xiàn)過程第四頁,共二十二頁。17世紀后葉,荷蘭人列文虎克用自制的能放200~300倍的顯微鏡觀察了多種微小的生物,呈桿狀、螺旋狀或球狀。列文虎克是世界上第一個看到細菌的人。1.細菌的發(fā)現(xiàn)第五頁,共二十二頁。巴斯德法國科學家第六頁,共二十二頁。新鮮肉湯放幾天變質(zhì)了,大量細菌是怎樣產(chǎn)生的?自然發(fā)生論細菌是由肉湯自然產(chǎn)生的巴斯德幾天后細菌是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的第七頁,共二十二頁。細菌是由原來已存在的細菌產(chǎn)生的乳酸菌、酵母菌巴氏消毒法(“低溫消毒法”)“微生物學之父”第八頁,共二十二頁。2.細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)電子顯微鏡下放大數(shù)萬倍的細菌第九頁,共二十二頁。細菌形態(tài)桿菌螺旋菌球菌葡萄球菌金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌肺炎球菌大腸桿菌枯草桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌迂回螺菌螺旋菌霍亂弧菌幽門螺旋菌第十頁,共二十二頁。細菌都是單細胞的,有些細菌雖然相互連接成團或長鏈,但是其中每個細菌都是獨立生活的。第十一頁,共二十二頁。細胞膜細胞壁細胞質(zhì)莢膜鞭毛DNA細菌結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)能流動,加快物質(zhì)交換能擺動,使細菌運動保護(不是所有細菌都有)支持和保護控制物質(zhì)進出第十二頁,共二十二頁。細菌動物植物細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)細胞膜細胞核細胞質(zhì)第十三頁,共二十二頁。細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體莢膜鞭毛有無有有有有有有有無成形細胞核有成形細胞核有成形細胞核無無有有的有莢膜有的有鞭毛無無無無細菌、動物和植物結(jié)構(gòu)對比:結(jié)構(gòu)細菌動物植物真核生物原核生物第十四頁,共二十二頁。細菌的營養(yǎng)方式自己不能制造有機物,靠獲得現(xiàn)成的有機物來維持生活。異養(yǎng):大部分小部分自養(yǎng):利用無機物為原料,自己制造有機物來維持生活。硝化細菌

硫細菌

第十五頁,共二十二頁。3.細菌的生殖芽孢:細菌的休眠體第十六頁,共二十二頁。分裂生殖第十七頁,共二十二頁。第十八頁,共二十二頁。發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)形態(tài)生殖課堂小結(jié)細菌營養(yǎng)多異養(yǎng),少自養(yǎng)DNA細胞質(zhì)細胞壁細胞膜球形、桿形、螺旋形分裂生殖1.列文虎克2.巴斯德的鵝頸瓶實驗第十九頁,共二十二頁。1.細菌的發(fā)現(xiàn)者是(

)。A.荷蘭人列文虎克

B.英國人羅伯特·虎克C.法國人路易斯·巴斯德

D.沃森2.下列各項中,不屬于細菌細胞特點的是(

)。A.個體是單細胞的

B.細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)C.細胞中有成形的細胞核

D.細胞中沒有成形的細胞核3.芽孢是細菌的(

)。A.分泌物

B.休眠體

C.后代

D.生殖細胞4.用罐頭來保存食物是根據(jù)(

)的實驗發(fā)明的。A.達爾文

B.列文虎克

C.巴斯德

D.弗萊明ACBC當堂檢測:第二十頁,共二十二頁。5.與洋蔥細胞相比,細菌細胞缺少的結(jié)構(gòu)是(

)。①細胞壁

②細胞膜

③細胞質(zhì)

④成形的細胞核

⑤葉綠體A.①②

B.②③

C.③④

D.④⑤6.下列關(guān)于細菌的說法正確的是(

)。A.都有鞭毛,生活在水中

B.都有莢膜,都能形成芽孢C.肺炎雙球菌是多細胞的生物體

D.金黃色葡萄球菌菌落中的每個細菌都是獨立生活的7.細菌有三種基本形態(tài),例如能引發(fā)咽喉炎的金黃色葡萄球菌呈

,大腸桿菌呈

,小螺菌呈

.細菌都是

生活。D球形桿形螺旋形D獨立第二十一頁,共二十二頁。內(nèi)容總結(jié)生物人教版八年級上。第二節(jié)細菌。17世紀后葉,荷蘭人列文虎克用自制的能放200~300倍的顯微鏡觀察了多種微小的生物,呈桿狀、螺旋狀或球狀。細菌是由原來已存在的細菌產(chǎn)生的。2.細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。細菌都是單細

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