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文檔簡介
第第#頁共13頁安徽省合肥市八年級上學期物理期中考試試卷姓名:班級:成績:一、單項選擇題(每小題2分,共30分.每小題的四個選項中,只有一(共15題;共30分)(2分)(2018八上?呼和浩特期中)關于運動和靜止,下列說法正確的是()A.小欣與王佳上學時并排而行,則她們是相地靜止的B.卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時,它們是相對運動的C.兩輛賽車在賽道上行駛時,眼看它們之間的距離越來越近,則它們是相對靜止的D.夜晚,月亮在云層中穿梭,李倩說云層是絕對靜止的(2分)某同學在課本的不同位置測得課本的寬度值分別為12.89cm,12.87cm,12.88cm,12.87cm,那么課本的寬應該是()A.12.89cmB.12.88cmC.12.87cmD.12.8775cm(flininiiHtciKtiKffiiiM(flininiiHtciKtiKffiiiM一-E一Lu.T"I1"I9m1]\11314A.所用刻度尺的分度值為lcmB.讀取圖中刻度尺的示數(shù)時,視線應與尺面平行C.測得圖中線圈的總長度為15cmD.實驗中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)(2分)(2016八上?莆田期中)在用刻度尺測量物體的長度時,下列要求中錯誤的是()A.測量時,刻度尺不能歪斜B.零刻度線磨損的刻度尺不能用于測量長度C.讀數(shù)時,視線應垂直于刻度尺D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后注明單位(2分)(2018?江蘇模擬)下列關于聲現(xiàn)象的說法,正確的是()A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同B.“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在傳播過程中防止噪聲的危害D.演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度(2分)(2019八上?武邑期中)下面關于超聲波或超聲波利用的說法中,不正確的是()A.蝙蝠能發(fā)出超聲波B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)C.可以利用超聲波的反射探測海洋深度D.可以利用“B超”檢查身體(2分)以下措施不能達到減弱噪聲目的的是A.摩托車上安裝消聲器.機場工作人員佩帶有耳罩的頭盔C.街頭設置噪聲監(jiān)視儀D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻A.甲圖:用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音音調(diào)高B.乙圖:人聽到瀑布的流水聲是由空氣傳來的C.丙圖:倒車雷達利用了聲可以傳遞能量D.丁圖:人帶耳罩是用阻斷噪聲傳播的方法控制噪聲的9.(2分)(2015八上?重慶期末)甲、乙兩物體同時同地向西做直線運動,它們的s-t圖象如圖所示.由B.以乙為參照物,甲向東運動C.以甲為參照物,乙向東運動D.甲的平均速度小于乙的平均速度(2分)下列各圖是生活中的一些常見物理現(xiàn)象,其中解釋不正確的是()A.甲圖:古希臘的德謨克利特認識到花香撲鼻的原因--擴散現(xiàn)象B.乙圖:年幼的瓦特看到蒸汽將壺蓋頂起的現(xiàn)象--水蒸氣對蓋子做功,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為蓋子的機械C.丙圖:將裝有一小半沙子的試管用力晃動多次,觀察到溫度計的示數(shù)升高--做功改變內(nèi)能D.丁圖:沿海地區(qū)白天和夜晚的風向不同的原因--陸地上沙石的比熱容比海水的比熱容小,同樣吸、放熱時,溫度變化?。?分)(2017八上?重慶期中)甲、乙兩車勻速同向行駛,甲、乙兩車的速度之比是2:3,甲、乙兩車TOC\o"1-5"\h\z行駛的時間之比是5:2,則甲、乙兩車行駛的路程之比是()A.4:6B.6:4C.5:3D.3:5(2分)(2017八上?廣饒期中)以下估測值中,最符合實際的是()A.0℃的冰比0℃的水要冷B.課桌的高度約為750mmC.多數(shù)人脈搏跳動100次用時約15minD.蝸牛爬行的速度約1.1m/s(2分)(2017八上?泰興期中)有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.關于電子牙刷,正確的說法是()A.刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D.超聲波能傳遞能量(2分)(2016八上?房山期中)下列說法中正確的是()A.物體運動的路程越長,速度越大B.物體運動的時間越短,速度越大C.在相同的時間內(nèi),物體通過的路程越長,速度越大D.通過相同的路程,物體所用時間越短,速度越?。?分)(2016八上銅山期中)如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片的聲音發(fā)生變化.這個實驗用來探究()A.音調(diào)是否與聲源振動的頻率有關B.聲音能否在真空中傳播C.聲音能否在固體中傳播D.聲音傳播是否需要時間二、填空題(每空2分,共36分)(共9題;共30分)(4分)在下列空格處填上適當單位:(填符號)一場足球賽的時間90;一個中學生高16;一張紙的厚度約為70;.(2分)(2019八上?新疆期中)如圖刻度尺的分度值是mm,物體長度是cm。(4分)(2018八上?九龍坡期末)有六位同學,使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,六次測量記錄是:l1=18.82cm、l2=18.83cm、l3=17.28cm、l4=18.81cm、l5=18.80cm、16=18.805cm.(1)這把刻度尺的分度值是;(2)其中一位同學的錯誤記錄結(jié)果是;(3)其中一位同學不合理的記錄結(jié)果是;(4)這本作業(yè)本的長度是.(4分)(2012?徐州)如圖所示,小明站在扶手電梯上勻速上樓,可小明說自己沒動,他選擇的參照物是.在上樓過程中,小明的重力勢能(填“變大”、“變小”或“不變”).離開電梯時,人容易向前傾倒,這是因為人具有(4分)(2018?株洲)聲音是由聲源產(chǎn)生的。120(救護)車輛會及時讓道,它說明聲音可以傳遞(填“信息”或“能量”)。(2分)(2016八上?港南期中)通常把頻率低于Hz(4分)(2018?株洲)聲音是由聲源產(chǎn)生的。120(救護)車輛會及時讓道,它說明聲音可以傳遞(填“信息”或“能量”)。(2分)(2016八上?港南期中)通常把頻率低于Hz的聲航的啟示,制成了超聲雷達,超聲雷達又叫.(4分)如圖是一個騎車者與一個跑步者的路程與時間的關系圖像,出車后會持續(xù)拉響警笛,行人或其他音稱為次聲,人們受蝙蝠利用超聲導從圖像中能夠獲得的合理信息有:信息一:騎車者比跑步者遲5s信息一:騎車者比跑步者遲5s出發(fā).信息二:.信息三:信息二:.信息三:.(4分)古代士兵為了能及早聽到偷襲敵人的馬蹄聲,常常睡在地上認為聲音在空氣中的傳播速度是。(2分)(2015八上?連云月考)如圖1所示是幾種聲音輸入到示波和;響度相同的是和.(填“甲”、“乙”、不同.,其原因是能夠傳聲。通常器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的“丙”)如圖2所示兩種聲音三、計算題(共12分)(共三、計算題(共12分)(共2題;共12分)(4分)(2019八上?樊城期中)一列長為200m的火車做勻速直線運動,整列火車通過1.8km長的大橋時,所用的時間100s,那么,這列火車行駛的速度是多少m/s?合多少km/h?(8分)(2016八上?東營期中)有一根直鋁管,小菊在一端敲了一下,青青在另一端聽到兩聲響,時間間隔0.3s,請幫他們算出鋁管長.(已知聲音在鋁管中的傳播速度是5000m/s)四、實驗與探究題(每空2分,共22分)(共2題;共22分)(14.0分)(2018八上?寶安期中)小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)。則:(1)該實驗是根據(jù)公式進行測量的。(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較(填“大”或“小”)。(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=cm;vAC二m/s。(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC偏(填“大”或“小”)。(5)小車運動過程中全程的平均速度上半程的平均速度(填“大于”或“小于”)。(8.0分)(2018八上?清江浦期中)微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656(1)敲擊時,聲音是由物體產(chǎn)生的,用不同大小的力敲擊,則發(fā)出聲音的(選填樂音的三要素之一)將不同。(2)三根管中音調(diào)最低的是號。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由。答:;_(能/不能);理由:。(4)如果再增加一根長度和直徑分別為20.5cm和2cm的金屬管來探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度的關系,則需將這根金屬管發(fā)出聲音的頻率與上面編號為的金屬管的頻率比較。五、不定項選擇題(每小題2分,共10分,以下各題有一個或兩個選項(共5題;共10分)(2分)(2016九下?臨沂期中)小麗家今年新買了一輛轎車.高興之余,她通過對自己家汽車的觀察和了解,結(jié)合所學的物理知識,提出了以下幾種說法.其中錯誤的是()A.輪胎用橡膠制成利用了它良好的彈性B.避震彈簧在被壓縮時彈性勢能會增加C.冬天為汽車加注的防凍液凝固點較高D.倒車雷達利用超聲波探測車后方情況(2分)(2016九上?寮步期中)用如圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度,下列測量結(jié)果正確的是()D.以上讀數(shù)都不正確(2分)(2018八上曲靖月考)甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回,整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據(jù)圖可知()A.兩同學在t=10min時相遇B.相遇前甲的速度是乙的4倍C.相遇后乙的速度是原來的1.5倍D.整個過程甲的平均速度是乙的2.5倍(2分)(2019八上.莘縣月考)甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s-t圖象如圖所示。由圖可知()B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處C.以甲為參照物,乙向東運動D.以甲為參照物,乙向西運動(2分)(2019八上?成都期中)一靜水湖的南北兩岸,有兩只船同時相向開出,各以其速度垂直于湖岸勻速駛向?qū)Π丁纱陔x北岸800米處迎面相會,相會后繼續(xù)駛向?qū)Π???堪逗罅⒓捶岛?,兩船又在離南岸600米處迎面相會。若不計兩船靠岸時間,則湖面南北寬度為()A.1000mB.1200mC.1600mD.1800m六、綜合題(共10分)(共2題;共10分)(4.0分)(2016八上源匯期中)微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz1201.521312302.012843502.5656(1)敲擊金屬管時,聲音是由金屬管產(chǎn)生的,用不同大小的力敲擊金屬管,則金屬管發(fā)出聲音的將不同.(2)三根管中音調(diào)最低的是號管.(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由.答:(能/不能);理由:.(4)如果想得出管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關系,則需再增加一根長度和直徑分別為cm的金屬管.(6分)(2018八上?蚌埠月考)彩蛋:古道西風瘦馬,小橋流水人家,大師兄原來早已心有所屬,瘦馬漸遠,不復歸來。臨行勸告小師妹在十四、五歲不能因為感情耽擱了學業(yè)!要勤加修煉,不負青春年華。小師妹黯然神傷,卻也內(nèi)心釋然。畢竟還未深陷其中。便在小橋上搖帕相送。不小心手帕掉到了橋正下方水面上,順流而下。想到手帕是大師兄所贈,連忙下橋上船追趕。已知小師妹在手帕落水后20s開始從橋正下方劃船追趕。劃槳可以使船獲得相對于水2m/s的速度。小河水流速度為4m/s。問:需劃多長時間才能追上撿到手帕?參考答案、單項選擇題(每小題2分,共30分.每小題的四個選項中,只有一(共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空題(每空2分,共36分)(共9題;共30分)16-1、16-2、16-3、2T【第1空】117-1、【第1空】1mm【第2空】17.25cm【第理】小眇又m18-1、【第1空】陜手電探【第2空】M19-1、江)"保1空]振動20-1、「盆”二二[第1空]2021-1、1yK[第1交]福車者與隨步者運動的路程相同22-1、?丁竿巧5:小速度工【第1空】畫體【柚)23-1、:'::]'虱愣【第1士】甲【第2空】乙【第m空】甲【第4空]再24-1、tm.三、計算題(共12分)(共2題;共12分)癬:有U火車時,行W]蹈程:S"車+硼=;00m+1800m-2000m火車的iE?r*:2[牌1=20m/s=20^3.6knVh=72knVht25-1、解:①因為聲音在固怵中的傳播速度要比在氣體中的傳搔速度快,斫以第一次聽到的聲音是由盟管傳來的,第二次是由空氣傳②設聲音在鋁管中的傳播時間為ti,則在空氣中的傳播酎間為巧=匕*二3■v=£.且聲音在鋁宮中粕空氣中傳播的距離相等?二.聲音傳播的距離:S=V1tl=V2(h+^t>.,聲音在鋁管中的傳箍時間:乜="=>0*'-GN=0,0225rH-y:5000w』一乂Q%'#所以輻管的長度二s=vlh"5000rri/5K0.0225=110m.答:鎧言的長國為UOm.四、實驗與探究題(每空2分,共22分)(共2題;共22分)【第1空】¥=£27-1、27-2、5小【第1空】40,027-3、27-4、上「1」
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