大學(xué)英語教師年終工作總結(jié)范文

大學(xué)英語教師年終工作總結(jié)范文大學(xué)英語教師年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文

大學(xué)英語教師年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文

特別榮幸來到會(huì)山中學(xué)，我捧著一顆熾熱的心踏上講臺(tái)。開頭我的教學(xué)生涯。也特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我工作的支持與幫忙。在這半年里我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我把一學(xué)期來的工作作一總結(jié)。

一、教學(xué)工作

這學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)一年級(jí)的生物、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。由于第一次上崗，對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都不清晰，必需得摸索教材，所以工作起來很吃力。新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的教師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽?jī)都很不抱負(fù)：二班和一班相比，差距都比擬大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我仔細(xì)總結(jié)了閱歷和教訓(xùn)。我熟悉到，光靠課堂教學(xué)是不行能很好地提高學(xué)生的成績(jī)的。我為了教學(xué)常常找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量。（1）課前預(yù)備：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（2）課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，

課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面，我特別重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培育了一位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，漸漸的打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大削減了，上課能遵守紀(jì)律，并且特別積極回答下列問題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)消失一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)前就到教室，到班上了解學(xué)生的早讀狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)展晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比擬好。

通過一個(gè)學(xué)期的工作，我熟悉到，作為一個(gè)沒有閱歷的新教師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)搞上去，就必需付出的勞動(dòng)，花的時(shí)間。由于我教學(xué)閱歷的逐步積存，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，最終將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來。其實(shí)，我們這些新教師在上學(xué)期的工作中，都非常仔細(xì)負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有許多新教師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī)。和其他有閱歷的老教師相比，