冀教版五年級下冊第二單元210公交車上的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及答案_第1頁
冀教版五年級下冊第二單元210公交車上的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及答案_第2頁
冀教版五年級下冊第二單元210公交車上的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及答案_第3頁
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第十課時(shí)公交車上的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容:冀教版五年級下冊32~33頁教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷了解公交車的發(fā)車信息,解決始發(fā)站同時(shí)發(fā)車以及估算每天買票大約收入等問題的過程。能根據(jù)給出的信息解決教材中提出的有關(guān)公交車的實(shí)際問題。對公交車上與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物又好奇心,獲得用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)能根據(jù)給出的信息解決實(shí)際問題教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程一設(shè)置情境,引入新課師:我們學(xué)校附近都有哪路公交車?生:29路,110路師:大家在乘坐公交車時(shí),都注意到站牌上有哪些信息了嗎?哪些屬于數(shù)學(xué)問題?生:上面標(biāo)有首班車和末班車的時(shí)間師:好,那我們觀察下面這張圖,能得到什么信息?出示教材32頁圖片,讓學(xué)生看圖,了解兩路公交車發(fā)車的有關(guān)信息。提出問題(1),讓學(xué)生自主整理,然后交流。請同學(xué)回答,教師板書。設(shè)計(jì)意圖:以學(xué)生生活中身邊的事情引入課題,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與我們的實(shí)際生活聯(lián)系緊密。板書1路車班次發(fā)車時(shí)間16:0026:0836:1646:2456:3266:4076:4886:566路車班次發(fā)車時(shí)間16:0026:1036:2046:3056:4066:5077:00二自主探索提出教材32頁問題(2),讓學(xué)生根據(jù)天出的表格回答。得出:1路車和6路車第二次同時(shí)發(fā)車的是可是6:40,中間經(jīng)過了40分鐘。師:(提出問題(3)),兩路公交車同時(shí)發(fā)車的時(shí)間,是否要把一天全部的的發(fā)車時(shí)間列出來?如果不用,有什么其它辦法?(啟發(fā)學(xué)生根據(jù)問題(2)的結(jié)果,推算并填表。然后交流填表結(jié)果,重點(diǎn)說一說是怎么推算的。)生:根據(jù)問題(2),可以把第一次同時(shí)發(fā)車時(shí)間,依次加40分鐘。(對于學(xué)生的這種回答,要及時(shí)進(jìn)行肯定)三鞏固練習(xí)教材33頁小組合作,估算賣票收入。提出小組合作,要求各小組先議一議。板書設(shè)計(jì)(并排畫)1路車班次發(fā)車時(shí)間16:0026:0836:1646:2456:3266:4076:4886:566路車

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