學(xué)校信息中心工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)學(xué)校信息中心工作計(jì)劃新的學(xué)期開(kāi)頭了，學(xué)校信息中心如何制定工作方案?下面是我收集整理的學(xué)校信息中心工作方案，歡迎閱讀。

學(xué)校信息中心工作方案篇一一、工作目標(biāo)：

圍繞堅(jiān)持“為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣闊師生服務(wù)”的指導(dǎo)思想。在20xx年，加大信息技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，提高常規(guī)管理工作水平。協(xié)作學(xué)校的“名師結(jié)對(duì)”活動(dòng)，充分發(fā)揮名老師的引領(lǐng)作用，開(kāi)設(shè)示范課、討論課，帶動(dòng)青年老師培育工作，推動(dòng)老師隊(duì)伍建設(shè)。樂(lè)觀對(duì)老師進(jìn)行信息技術(shù)的相關(guān)培訓(xùn)，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益。抓好學(xué)校勝利申報(bào)的國(guó)家級(jí)教育技術(shù)討論課題《信息技術(shù)與高中學(xué)科教學(xué)的有效整合》的討論工作，推動(dòng)我校的數(shù)字化校內(nèi)的建設(shè)，使我校的信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作措施：

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理

⒈進(jìn)一步完善有關(guān)規(guī)章制度，包括《微機(jī)室使用制度》、《同學(xué)上機(jī)制度》、《多功能教室使用制度》、《校內(nèi)網(wǎng)管理制度》、《軟硬件借還制度》等;建好各種臺(tái)賬資料，包括《計(jì)算機(jī)室使用記載表》、《多功能室使用登記表》、《電教設(shè)備使用登記表》、《信息資源收集記載表》、《軟件借還登記表》等;以確保各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展，進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

⒉協(xié)作學(xué)?？倓?wù)做好各種信息設(shè)備的資產(chǎn)登記及管理工作。各室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，消失故障準(zhǔn)時(shí)上報(bào)修理，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。

(二)組織各項(xiàng)活動(dòng)，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。

1.指導(dǎo)高一、高二班級(jí)上好信息技術(shù)的必修及選修課，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，培育同學(xué)的信息素養(yǎng)。

2.組織同學(xué)樂(lè)觀參與南京市電腦制作活動(dòng)及創(chuàng)新大賽等各級(jí)各類的相關(guān)競(jìng)賽。

3.做好20xx年“網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)”的組織工作。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步提高老師應(yīng)用信息技術(shù)的力量。

1.組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師教育技術(shù)力量標(biāo)準(zhǔn)》。對(duì)比《標(biāo)準(zhǔn)》，組織各種培訓(xùn)。

2.協(xié)作學(xué)校教學(xué)處對(duì)青年老師開(kāi)展相關(guān)教案及基本功競(jìng)賽及教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

3.組織老師參與各級(jí)電教論文、CAI課件評(píng)比。

(四)、加強(qiáng)教科研，使信息技術(shù)與學(xué)科整合更為有效

1.進(jìn)一步深化相關(guān)的理論討論工作，深化開(kāi)展課題討論，結(jié)合學(xué)校國(guó)家級(jí)課題《信息技術(shù)與高中學(xué)科教學(xué)的有效整合》和省級(jí)高效教學(xué)課題的討論工作，做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、提高課堂教學(xué)效益的實(shí)踐討論。

2.分兩學(xué)期完成4一6信息技術(shù)與高中學(xué)科教學(xué)的有效整合的討論公課(包括2節(jié)市級(jí)公開(kāi)課)

3.幫助教科室做好“十一·五”各級(jí)課題的討論工作。

⒋組織好高二班級(jí)做好20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試信息技術(shù)學(xué)科的考核工作。

(五)為教育教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

⒈為了進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)作為學(xué)校信息發(fā)布平臺(tái)的作用，加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣揚(yáng)力度，重建校內(nèi)網(wǎng)站，準(zhǔn)時(shí)更新信息，充實(shí)欄目?jī)?nèi)容。

2.通過(guò)技術(shù)、制度等多種手段建立校內(nèi)信息資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)信息資源共享(如老師教案、課件制作系統(tǒng)等)。為學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作和各級(jí)各類活動(dòng)供應(yīng)信息技術(shù)支持。

3.合理分工，責(zé)任到人，各盡其職，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，共同擔(dān)當(dāng)校內(nèi)網(wǎng)的管理和維護(hù)等工作。

學(xué)校信息中心工作方案篇二一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作方案，有效、有序、有目的地開(kāi)展學(xué)校信息化工作。鞏固和提高學(xué)?，F(xiàn)有信息化成果，做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，在提高廣闊老師應(yīng)用力量的基礎(chǔ)上，增加他們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的意識(shí)。做好電教服務(wù)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。

二、詳細(xì)工作：

1.連續(xù)優(yōu)化完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)分布和配置，為學(xué)校信息化的進(jìn)展供應(yīng)良好的、穩(wěn)定的硬件環(huán)境。

2.把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)作為學(xué)校信息化工作的重點(diǎn)，優(yōu)化欄目設(shè)置、不斷充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，使上小網(wǎng)站向具有綜合性和特色欄目相結(jié)合的方向進(jìn)展。

3.強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等專用教室的管理，責(zé)任到人。管理好同學(xué)機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的衛(wèi)生、平安工作，要做到預(yù)約使用各專用教室。

4.鞏固和連續(xù)推動(dòng)校內(nèi)辦公自動(dòng)化，開(kāi)通辦公自動(dòng)化平臺(tái)的更多功能模塊。完善學(xué)校內(nèi)部管理電子化，進(jìn)行公文、電子、溝通等內(nèi)容的管理與使用，在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)老師校內(nèi)辦公系統(tǒng)平臺(tái)使用率100%。

5.老師信息素養(yǎng)的培訓(xùn)。提高廣闊老師的熟悉，通過(guò)各種教育和宣揚(yáng)，充分激發(fā)老師的內(nèi)趨力，在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)與不學(xué)真的不一樣。加大培訓(xùn)力度，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)的培訓(xùn)新內(nèi)容和新方法，努力造就一支適應(yīng)學(xué)校信息化進(jìn)展要求的老師隊(duì)伍。

6.做好信息資源建設(shè)工作，開(kāi)設(shè)教學(xué)課件專欄，連續(xù)做好圖片、視頻資料的積累。

7.加強(qiáng)自身隊(duì)伍的技術(shù)水平和服務(wù)意識(shí)，建立一支技術(shù)素養(yǎng)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)隊(duì)伍，樂(lè)觀探究、明確分工、團(tuán)結(jié)合作，帶動(dòng)廣闊老師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的力量，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校信息技術(shù)教育快速、健康地進(jìn)展。

8.協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)德育教育和各項(xiàng)大型活動(dòng)，做好服務(wù)、報(bào)道工作。

9.完善各項(xiàng)制度，加大執(zhí)行力度。

10.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：逐月統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)和教學(xué)整合的數(shù)據(jù)，以及學(xué)校每月信息化方面的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

學(xué)校信息中心工作方案篇三一、工作目標(biāo)：

堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣闊師生服務(wù)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，不斷開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源，完善班班通、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校網(wǎng)站等系列工作;加強(qiáng)信息技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，提高常規(guī)管理工作水平。

二、主要工作措施：

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理

1.依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,定期對(duì)學(xué)校的班班通、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校內(nèi)資源庫(kù)、網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要馬上整改，以確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。做好各種設(shè)備的日常維護(hù)及保養(yǎng)工作，進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

2.協(xié)作學(xué)校做好各種信息設(shè)備的資產(chǎn)登記及管理工作。各室設(shè)備消失故障須準(zhǔn)時(shí)上報(bào)信息中心修理，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。

3.做好學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)的設(shè)置、代碼維護(hù)、日志管理、用戶帳號(hào)管理和權(quán)限管理，確保信息資源共享最大化。

(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、班班通教室、機(jī)房及多媒體教室的平安管理

1.確立“文明上網(wǎng)、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和平安規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獵取有益信息”的網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格禁止傳送危害國(guó)家平安的信息(包括多媒體信息)、不健康資料，發(fā)覺(jué)不能處理的問(wèn)題應(yīng)馬上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.做好班班通教室、計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電愛(ài)護(hù)措施，確保計(jì)算機(jī)操作人員及室內(nèi)設(shè)備的平安。

(三)組織各項(xiàng)活動(dòng)，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。

1.指導(dǎo)七班級(jí)、八班級(jí)上好信息技術(shù)課，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，培育同學(xué)的信息素養(yǎng)。

2.組織同學(xué)樂(lè)觀參與市級(jí)組織的各級(jí)各類的相關(guān)活動(dòng)。

(四)為教育教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1.為了進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)作為學(xué)校信息發(fā)布平臺(tái)的作用，加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣揚(yáng)力度，不斷完善校內(nèi)網(wǎng)站，準(zhǔn)時(shí)更新信息，充實(shí)欄目?jī)?nèi)容。

2.通過(guò)技術(shù)、制度等多種手段建立校內(nèi)信息資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)信息資源共享(如老師教案、課件制作系統(tǒng)等)，為學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作和各級(jí)各類活動(dòng)供應(yīng)信息技術(shù)支持。

3.合理分工，責(zé)任到人，各盡其職，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，共同擔(dān)當(dāng)校內(nèi)電教設(shè)備的管理和維護(hù)等工作。

(五)工作支配：

1.排查學(xué)校班班通教室、多媒體教室及機(jī)房等設(shè)備的平安隱患工作;

2.班主任老師要對(duì)本班的班班通設(shè)備進(jìn)行強(qiáng)化管理;

3.檢查班班通老師使用狀況，督促電教室責(zé)任人盡職盡責(zé);

4.對(duì)老師定期實(shí)行信息技術(shù)培訓(xùn);每月組織對(duì)老師班班通上課狀況進(jìn)行檢查。

5.完善有關(guān)規(guī)章制度，包括《微機(jī)室使用制度》、《同學(xué)上機(jī)制度》、《校內(nèi)網(wǎng)管理