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文檔簡介
幼兒園大班第一學期工作總結(jié)忙碌充實的一學期愉快的結(jié)束了,在班級三位老師共同努力下,各項工作順利開展,幼兒已逐漸適應(yīng)了大班的生活和教學方式,在新的環(huán)境里開心快樂的成長?;仡欉@學期工作中的點點滴滴,收獲不少。但也有許多不足的地方,大班的教學以及生活培養(yǎng)是為幼兒進入小學做準備,如何使幼兒更好地適應(yīng)小學的學習、生活是我們工作重點,因此,加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度是我們的教學重點,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點?,F(xiàn)就本學期的班務(wù)工作做出總結(jié),反思不足,如下:一、班級情況分析
大班共有26位幼兒,女生13名,男生13名,男女比例比較均衡。通過一個學期的學習和努力,大部分幼兒在學習以及生活習慣上有了明顯的進步。大班幼兒的性格大都是屬于活潑開朗性的,他們給我的第一感覺就是陽光活潑,大部分在性格發(fā)展方面都比較好,有禮貌,喜歡經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情,但是在平時的行為習慣上還有待加強。在學習方面,通過大班一個學期的學習,大班幼兒有了學習的責任感,不僅學習了更多的知識,每天按時完成老師布置的學習任務(wù),養(yǎng)成了較好的學習習慣,但有小部分幼兒完成作業(yè)不夠認真,有些拖拉,還有待改正。在課堂上,大部分幼兒喜歡舉手積極回答問題,但是喜歡搶答,沒有足夠的耐心等待別人回答問題,喜歡插嘴,這是很不禮貌的一個行為習慣,有待改正。在生活方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,自己吃飯、穿衣。整理自己的物品,但是有少許幼兒的動手能力不強,有些事情要在老師的幫助下才能完成,希望通過大班的學習,能夠自己的事情自己做,做一個生活上獨立自主的孩子。在常規(guī)方面的行為習慣有待加強,現(xiàn)特別是男孩子。比較喜歡打鬧,在常規(guī)方面的紀律意識比較薄弱。喜歡多動,做事情時注意力比較分散,這在以后的生活中應(yīng)多加培養(yǎng)孩子的常規(guī)意識。二、學期活動回顧1、新學期家長會
為了讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況,更好地達到家園共育,新學期伊始召開了大班幼兒家長會,主要向家長介紹大班幼兒使用的各種教材以及家長需要配合工作的地方。大班家長參加家長會積極性比較高,通過家長會,更好地促進了家長與教師之間的交流,為以后工作做好準備。2、秋季親子運動會
為了激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。十一月初開展了“秋季親子趣味運動會”,家長們都積極參加觀看幼兒的隊列隊形以及舞蹈表演,幼兒們積極參與到隊列隊形和舞蹈表演中來,活動取得了圓滿結(jié)束。3、英語公開觀摩課
為了讓家長了解幼兒在園上課的學習情況,11月中旬開展了英語公開觀摩課,雖然觀看英語公開觀摩課的家長并不多,但是幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時,我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動,如幫老師抬桌子、擺板凳等。通過一個學習的培養(yǎng),,幼兒的自理能力得到了很大的提高。2、教育教學(1)開學初制定學期教育計劃,安排好本學期所需要完成的課程內(nèi)容。每月按時安排好月計劃中的學習內(nèi)容。(2)每周積極認真?zhèn)湔n,認真做好周計劃,按時上交備課本,并提前準備上課堂上所需要準備的課件以及教具。(3)每月按時完成班上的月主題墻的主題墻面設(shè)計(4)節(jié)假日前開展主題教育教學活動,通過開展豐富的教育教學活動,教幼兒學會自我保護,培養(yǎng)幼兒的安全意識。(5)養(yǎng)成了良好的學習慣。如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步;在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。每天按時完成老師布置的學習任務(wù),有了初步的學習責任感。(6)貫穿于生活中的日常教育。用一些英語小律動來進行常規(guī)的訓(xùn)練,同時也能培養(yǎng)幼兒的英語語感。比如:飯前用英語短句小對話來進行一些常規(guī)性的訓(xùn)練,課上用英語小律動來規(guī)范課堂紀律。四、班級博客1、使用新浪博客初期,向家長宣傳班級博客,并讓家長關(guān)注班級博客并注意班級博客動態(tài)??赡苁乔捌谛麄鞴ぷ鞑坏轿?,大班班級博客的瀏覽量以及留言量都不夠多,需加大宣傳力度。2、班級教師每月按時上傳月計劃,教師視頻以及幼兒視頻。3、每周按時上傳體智能游戲課程照片,每周按時上傳周計劃,并與班級黑板上的通知同步。4、回復(fù)家長在班級博客上的留言和評論。由于前期的宣傳工作沒有做到位,班級博客留言量較少,沒有及時進行回復(fù),這在以后的工作中需要加強。5、舉辦大型活動時,及時上傳活動時的照片和視頻。但上傳活動時的視頻沒有和舉辦活動的時間同步,以后需要改進,及時上傳。五、家長工作1、每天禮貌接待家長和幼兒,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。注重了和家長的溝通,通過幼兒入離園時與家長交談,并及時向家長反應(yīng)幼兒在園的一些學習表現(xiàn)情況。2、幼兒園組織了豐富多樣的活動,通過讓家長參與到活動中來,來促進家長和幼兒以及教師之間的交流。3、定時發(fā)放家園成長檔案,通過家長每月反應(yīng)的幼兒在家的表現(xiàn)情況來進行針對性的教育,家長與老師一起配合更好地完成幼兒的教育工作。4、校車本的使用。坐校車幼兒的家長無法每天和教師溝通,教師通過寫校車本向家長反應(yīng)幼兒在園的特殊情況和每天的學習任務(wù),讓家長更好地了解幼兒在園的一些學習和生活狀況。5、更新家園聯(lián)系欄。每月更新月計劃,每周更新周計劃,家長會時向家長介紹家園聯(lián)系欄的內(nèi)容和作用,讓家長隨時了解班級的教育教學
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