安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁(yè)
安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁(yè)
安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁(yè)
安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁(yè)
安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年安源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】:C2.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的()。A.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)B.綜合評(píng)價(jià)C.單項(xiàng)評(píng)價(jià)D.靜態(tài)評(píng)價(jià)【答案】:C3.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.個(gè)體認(rèn)知B.教育評(píng)估C.他人期望D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:D4.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng),做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明該教師在公正原則上做到()。A.堅(jiān)持真理B.因材施教C.秉公辦事D.賞罰分明【答案】:B5.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽(yáng)修【答案】:A6.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科特性C.學(xué)科方向D.學(xué)科規(guī)訓(xùn)【答案】:D7.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.培養(yǎng)恒心法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】:A8.人的“全面發(fā)展”是()。A.不斷追求自身的完善B.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】:A9.下列說(shuō)法有誤的是()。A.人們習(xí)慣上把只有一個(gè)方案可供選擇,沒(méi)有其他選擇余地的選擇稱為“霍布森選擇”B.“霍布森選擇”也有可能帶來(lái)好的結(jié)果C.“當(dāng)看上去只有一條路可走時(shí),這條路往往是錯(cuò)誤的”D.韓信的“背水一戰(zhàn)”說(shuō)明,“霍布森選擇”在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)有好結(jié)果【答案】:D10.巴黎圣母院高聳挺拔,輝煌壯麗,整個(gè)建筑莊嚴(yán)和諧。站在塞納河畔仰望教堂,那高峻的形體加上頂部聳立的鐘塔和尖塔使人感到一種向藍(lán)天升騰的雄姿。巴黎圣母院的建筑風(fēng)格屬于()。A.巴洛克B.洛可可C.羅馬式D.哥特式【答案】:D11.東營(yíng)是山東地方代表戲曲()的發(fā)源地。A.評(píng)劇B.越劇C.呂劇D.豫劇【答案】:C12.在社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中起決定作用的環(huán)節(jié)是()A.交換B.生產(chǎn)C.分配D.消費(fèi)【答案】:B13.黨提出了過(guò)渡時(shí)期總路線是在()年。A.1953B.1952C.1955D.1956【答案】:A14.以下文學(xué)作品根據(jù)官職命名的是:A.《宋學(xué)士文集》B.《孟襄陽(yáng)集》C.《范文正公集》D.《白氏長(zhǎng)慶集》【答案】:A15.現(xiàn)階段我國(guó)勞動(dòng)者的主要收入是()。A.勞動(dòng)收入B.福利性收入C.資金收入D.資本收入【答案】:A16.假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺(jué)相近的特性,反映的特性,這是合乎邏輯的。這種觀點(diǎn)()A.客觀唯物主義觀點(diǎn)B.樸素唯物主義觀點(diǎn)C.辯證唯物主義觀點(diǎn)D.主觀唯物主義觀點(diǎn)【答案】:C17.我國(guó)實(shí)行適度寬松的貨幣政策,降低存款利率不利于()。A.刺激消費(fèi)B.擴(kuò)大內(nèi)需C.增加儲(chǔ)蓄存款D.拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】:C18.關(guān)于發(fā)文字號(hào)一行,下列說(shuō)法正確的是:()。A.文號(hào)應(yīng)為“A府發(fā)(2013)第21號(hào)”B.此文種不需要列出“簽發(fā)人:×××”C.文號(hào)應(yīng)為“A府發(fā)(2013)021號(hào)”D.此行右邊應(yīng)列為“簽發(fā)人:×××”【答案】:B19.債券價(jià)格是債券現(xiàn)金流的現(xiàn)值,債券價(jià)格的變化與債券收益率的變化()。A.方向相反B.方向相同C.無(wú)關(guān)D.比例相同【答案】:A20.元太祖鐵木真是蒙古草原上的英雄,他被人們尊稱為“成吉思汗”,“汗”的意思是大王,那么“成吉思”的意思是:()A.草原B.大海C.高山D.天空【答案】:B21.在刑事裁判中,自首是一個(gè)重要的量刑情節(jié),下列能夠成立自首的是()。A.乙因涉嫌詐騙被抓,后主動(dòng)供述自己販毒的事實(shí)B.丙把張某打成輕傷后賠償500元錢并叫其不要報(bào)案C.丁涉敲詐勒索被抓,審訊時(shí)主動(dòng)供述自己曾經(jīng)敲詐勒索的事實(shí)D.甲因販毒被抓,后協(xié)助警方抓獲了大毒梟【答案】:A22.利潤(rùn)本質(zhì)上是()A.剩余價(jià)值B.抽象勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物C.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物D.具體勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物【答案】:A23.實(shí)踐的共同性的基本特征具體體現(xiàn)為()。A.嘗試性、探索性和學(xué)習(xí)性B.客觀性、目的性和探索性C.生產(chǎn)實(shí)踐、改造社會(huì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.客觀現(xiàn)實(shí)性、自覺(jué)能動(dòng)性和社會(huì)歷史性【答案】:D24.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】:A25.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨委會(huì)B.黨小組C.黨組織D.學(xué)生黨總支【答案】:D26.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制C.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制D.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利【答案】:A27.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師培訓(xùn)B.教師培養(yǎng)C.教師獎(jiǎng)勵(lì)D.教師考核【答案】:B28.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()A.本科B.碩士C.??艱.博士【答案】:A29.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚,恨及袈裟”反映了哪一種知覺(jué)印象的效應(yīng)()A.刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】:C30.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生,個(gè)別教師采取罰款的辦法,葉老師沒(méi)有這樣做,而是耐心地與學(xué)生交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說(shuō)明葉老師能夠做到()。A.尊重同事B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.終身學(xué)習(xí)D.依法執(zhí)教【答案】:D31.高等學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B.課堂教學(xué)C.社會(huì)實(shí)踐D.科研訓(xùn)練【答案】:B32.下列哪一項(xiàng)是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略A.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展B.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展C.文藝優(yōu)先發(fā)展D.教育優(yōu)先發(fā)展【答案】:D33.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()。A.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)【答案】:A34.狹義的教育,主要指()A.學(xué)校教育B.社區(qū)教育C.家庭教育D.道德教育【答案】:A35.()是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生B.培養(yǎng)四有新人C.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生D.人的全面自由發(fā)展【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是()。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用C.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】:ACD37.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的B.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】:BCD38.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.權(quán)利義務(wù)觀念B.自由平等意識(shí)C.契約精神D.規(guī)則意識(shí)【答案】:ABCD39.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.由大學(xué)和其他各類高等院校提供B.培養(yǎng)實(shí)用型人才C.建立在中等教育基礎(chǔ)上D.以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)【答案】:ACD40.高校教師勞動(dòng)的價(jià)值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿足個(gè)體身心發(fā)展需要、滿足社會(huì)發(fā)展需要、以及滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動(dòng)的這三大價(jià)值分別被稱為()。A.對(duì)象性價(jià)值B.主體性價(jià)值C.個(gè)體性價(jià)值D.社會(huì)性價(jià)值【答案】:ABD41.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.幸福觀是以集體幸福為核心B.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系C.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)D.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)【答案】:ACD42.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()。A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.充分利用首因效應(yīng)C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.加強(qiáng)師生間交往【答案】:ABCD43.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括()A.生理需要、安全需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要。C.自尊的需要D.歸屬和愛的需要【答案】:ABCD44.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否為客戶服務(wù)B.能否完成本職工作C.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)D.能否與同事和睦相處【答案】:BD45.光明磊落、坦蕩無(wú)私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.公和私B.是和非C.義和利D.正和邪【答案】:ABCD46.在一份保險(xiǎn)合同履行過(guò)程中,當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解,投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍,保險(xiǎn)公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍,兩種理解各有其理。在此情形下,法官對(duì)該條款的解釋,做法不正確的是()。A.按照公平原則進(jìn)行解釋B.按照通常含義進(jìn)行解釋C.按照對(duì)保險(xiǎn)公司不利的原則進(jìn)行解釋D.按照法理進(jìn)行解釋【答案】:ABD47.下列有關(guān)公文印章的使用說(shuō)法正確的有()。A.蓋印前須經(jīng)批準(zhǔn)的,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽署不得使用印章B.原則上應(yīng)使用制發(fā)機(jī)關(guān)的印章C.印章用紅色,不得出現(xiàn)空白印章D.印章應(yīng)上不壓正文,下不壓日期【答案】:ABC48.下列屬于廣域網(wǎng)特點(diǎn)的有()。A.誤碼率高B.傳輸距離長(zhǎng)C.結(jié)構(gòu)規(guī)范D.傳輸速率高【答案】:AB49.2015年下半年以來(lái),我國(guó)一些城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位:房子是用來(lái)住的,不是用來(lái)炒的。高房?jī)r(jià)不僅增加普通居民的購(gòu)房壓力,而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房?jī)r(jià)對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是()。A.居民購(gòu)買其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——引發(fā)通貨緊縮B.大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力C.房?jī)r(jià)嚴(yán)重背離價(jià)值——大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——房產(chǎn)庫(kù)存增加D.居民用于購(gòu)買住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】:BC50.有關(guān)承兌的以下說(shuō)法中,哪些是正確的?()。A.見票即付的匯票無(wú)需承兌B.承兌是匯票特有的票據(jù)行為C.承兌是無(wú)條件的D.承兌記載在匯票的正面【答案】:ABCD51.馮諾依曼計(jì)算機(jī)工作原理的核心是()。A.程序存儲(chǔ)B.程序設(shè)計(jì)C.程序控制D.高級(jí)語(yǔ)言【答案】:AC52.下列關(guān)于血液說(shuō)法中,正確的有()。A.貧血主要導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧氣的能力降低B.患急性炎癥時(shí),驗(yàn)血時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中白細(xì)胞增多C.血漿中含量最多的物質(zhì)是葡萄糖D.人體在受傷流血時(shí),血小板有自動(dòng)止血和加速血液凝固的作用【答案】:ABD53.下列選項(xiàng)中()是縱觀當(dāng)代國(guó)際社會(huì)關(guān)系與發(fā)展問(wèn)題的觀點(diǎn)和主張。A.發(fā)展應(yīng)是可持續(xù)發(fā)展B.發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.制約發(fā)展中國(guó)家發(fā)展的主要因素是體制問(wèn)題D.發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步【答案】:ABD54.公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行審核,其審核的重點(diǎn)包括()。A.內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策B.行文理由是否充分,行文依據(jù)是否準(zhǔn)確C.行文是否流暢,修辭手法是否恰當(dāng)D.文種是否正確,格式是否規(guī)范【答案】:ABD55.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程,要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則,積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接,這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有:A.事物是普遍聯(lián)系的B.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一D.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力【答案】:AC56.職業(yè)道德基本規(guī)范是所有從事職業(yè)活動(dòng)的人們必須遵守的基本行為準(zhǔn)則,包括()等。A.尊老愛幼B.辦事公道C.愛護(hù)公物D.愛崗敬業(yè)【答案】:BD57.加快重點(diǎn)領(lǐng)域立法,要牢固樹立()的發(fā)展理念。A.開放B.協(xié)調(diào)C.綠色D.創(chuàng)新【答案】

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