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文檔簡介
大學(xué)生比賽活動(dòng)策劃書方案3篇學(xué)生會比賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景:
_年奧運(yùn)會馬上進(jìn)行,而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神始終鼓勵(lì)著人們奮勉向上。為此而舉辦此競賽。
二、活動(dòng)介紹:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——才智的體操,至今仍為現(xiàn)代人所寵愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。
三、活動(dòng)名稱:
中國象棋
四、活動(dòng)對象:
在院同學(xué)
五、活動(dòng)宗旨:
友情、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解
六、活動(dòng)目的:
1、通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展現(xiàn)自己的才智,在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)會“國粹”精深的風(fēng)采。
2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息。
3、培育同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我系學(xué)生的象棋水平。
4、增進(jìn)同學(xué)間的友情,同時(shí)為以后的象棋競賽打下良好的根底。
5。加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響。
七、活動(dòng)時(shí)間:
八、活動(dòng)地點(diǎn):
院升旗廣場。
九、活動(dòng)規(guī)章:
1、抽簽分組,組數(shù)視競賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進(jìn)入決賽。若積分一樣,則加賽一局。
2、其次輪競賽實(shí)行淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪。
3、決賽采納循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分一樣者,則加賽一局。
4、如有特別要求,各相互間協(xié)商解決。
5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系學(xué)生會全部。
十、活動(dòng)方式:
分成男團(tuán)、女團(tuán)。
十一、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:機(jī)電系學(xué)生會;承辦單位:機(jī)電系學(xué)生會。
十二、前期預(yù)備:
1、宣傳方式:海報(bào)張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學(xué)生活動(dòng)中心。
2、職責(zé)分工:
(1)由專人負(fù)責(zé)購置活動(dòng)所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。
(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)競賽場地的衛(wèi)生及其他效勞事項(xiàng)。
(3)競賽前主席致辭。
(4)裁判由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)。
籌劃部別:
系學(xué)生會組織部籌劃人:
張華籌劃
時(shí)間:5月15日星期四
大學(xué)生競賽活動(dòng)籌劃書方案2
為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召,為學(xué)院開掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培育同學(xué)們堅(jiān)韌奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展。特舉辦首次“_x”羽毛球競賽,詳細(xì)規(guī)程如下:
一、參與對象:
_x學(xué)院_羽毛球社新成員及本院學(xué)生
二、報(bào)名時(shí)間:
20_年_月_日——20_年_月_日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
搏擊館內(nèi)
四、競賽工程:
男單、女單
五、活動(dòng)安排:
競賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)章,另加補(bǔ)充如下:
(1)若競賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消競賽資格;
(2)采納單淘汰制進(jìn)展預(yù)賽;
(3)每場競賽采納3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;
(4)競賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權(quán),對手直接晉級,時(shí)間以裁判時(shí)間為準(zhǔn)。;
(5)本次競賽比分在20平常,允許加分,加到30分,而只有一次時(shí)機(jī);
(6)擲硬幣:每場競賽開頭之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有選擇發(fā)球權(quán)或選擇場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方全部。
(7)合理發(fā)球:球員必需站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持競賽公開、公正的原則,競賽裁判全部由本協(xié)會供應(yīng)安排;
單打:
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)發(fā)動(dòng)均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)發(fā)動(dòng)均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。
六、宣傳規(guī)劃:
本次競賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院播送臺宣傳;
七、獎(jiǎng)品設(shè)置:
競賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書;
八、獎(jiǎng)品待定:
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九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
競賽表格及費(fèi)用15元
競賽用水費(fèi)用20元
競賽用球費(fèi)用60元
競賽器材:球網(wǎng)6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶:30元
總計(jì):_x元
院團(tuán)委、_羽毛球社
籌劃書、負(fù)責(zé)人:_x
聯(lián)系電話:____
大學(xué)生競賽活動(dòng)籌劃書方案3
競賽目的:
本次ELAA短文詩歌朗讀大賽意在熬煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
競賽時(shí)間:
20_年10月19日、20日6:30p。m。
競賽地點(diǎn):外語樓106、411
活動(dòng)對象:外國語學(xué)院_級同學(xué)。
主辦方:外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)
競賽流程:
預(yù)賽階段:
全部報(bào)名同學(xué)將在外語樓參與預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗讀一篇英語短文或者英語詩歌,題材不限,時(shí)間必需掌握在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)評委。在預(yù)賽完畢后,后有40%的的同學(xué)有時(shí)機(jī)晉級決賽。
決賽階段:
在預(yù)賽表現(xiàn)精彩的同學(xué),將參與更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生轉(zhuǎn)變,每位選手將要朗讀兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)選擇供應(yīng),材料難度適中,時(shí)間掌握在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)當(dāng)評委。假如選手預(yù)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,評委將會有額外加分。
評分標(biāo)準(zhǔn):
選手分?jǐn)?shù)將有朗讀的流暢程度(4分),語音語調(diào)(4分),競賽臺風(fēng)(2分)三個(gè)局部組成,評委將對選手事物進(jìn)展相應(yīng)扣分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
競賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有人氣獎(jiǎng)和臺風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)方案:
—、主辦單位:博雅外文協(xié)會
二、活動(dòng)時(shí)間:初賽4月29日,決賽5月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)。
四、參與人員:全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。
五、報(bào)名形式:以個(gè)人或小組為單位。
六、競賽形式:競賽由初賽和決賽兩局部組成。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,臺風(fēng)獎(jiǎng),魅力獎(jiǎng)各一名。(臺風(fēng)獎(jiǎng)和魅力獎(jiǎng)可依據(jù)狀況進(jìn)展調(diào)整)
活動(dòng)目的:本次英文詩歌朗讀大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素養(yǎng)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團(tuán)活動(dòng)參加的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)細(xì)則:
一、活動(dòng)分初賽和決賽兩局部,初賽在博雅內(nèi)部進(jìn)行,由選手自備詩歌進(jìn)展朗讀,體裁不限,要求安康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
二、決賽分兩個(gè)局部,第一局部與初賽的形式一樣,自備稿件進(jìn)展朗讀,可附帶相關(guān)音樂以到達(dá)更好的效果,選手要求富有感情地朗讀一篇英語短文或者英語詩歌,時(shí)間掌握在3分鐘以內(nèi)。其次局部為臨時(shí)朗讀,主辦方預(yù)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽打算朗讀。賜予15-20分鐘預(yù)備,進(jìn)展即興朗讀。
三、在選手預(yù)備即興朗讀期間,主辦方預(yù)備一些節(jié)目或小嬉戲,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
四、每一位選手完畢后評委依據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)展分?jǐn)?shù)選出一,二,三等獎(jiǎng)給分,(以非常制為參考)并綜合兩次,同時(shí)選出臺風(fēng)獎(jiǎng)和參加獎(jiǎng)人員,并頒發(fā)相應(yīng)的`獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程:
一、主持人介紹評委教師及嘉賓。
二、進(jìn)入第
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