大班手工活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案

大班手工活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案

大班手工活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案1

目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：通過(guò)觀賞實(shí)物花瓶和生活中各種各樣形態(tài)構(gòu)造（明暗、顏色、造型、質(zhì)感）以及花紋不同的花瓶，感知花瓶的藝術(shù)造型美。

2.學(xué)問(wèn)目標(biāo)：教會(huì)幼兒用剪紙的手工美術(shù)技能，剪出自己所喜愛的花瓶的造型以及其中的花紋裝飾。

3.技能目標(biāo)：幼兒能夠把握對(duì)邊折剪鏤空的剪紙技能，會(huì)用襯底的方法讓自己的剪紙手工作品變得更美觀。

重點(diǎn)：

利用對(duì)邊折剪的鏤空剪法創(chuàng)作出一個(gè)造型別致、花紋奇怪的花瓶。

難點(diǎn)：

會(huì)用襯底的方法讓自己的剪紙手工作品花瓶變得更美觀。

預(yù)備：

1.花瓶、花瓶PPT、剪紙操作步驟圖。

2.講解花瓶時(shí)的古箏樂(lè)曲《漁舟唱晚》、操作時(shí)的背景音樂(lè)——《青花瓷》伴奏，花仙子之歌》、擴(kuò)音器。

3.鉛筆22支、剪刀22把，藍(lán)小簍子4個(gè)。

4.圓形小簍子4個(gè)、藍(lán)白A4紙剪紙、大簍子8個(gè)、襯紙、雙面膠若干。

5.教師范例兩個(gè)。

6.課前鋪墊：紙張相襯的方法、撕雙面膠、花紋的名稱等。

過(guò)程：

一、直觀實(shí)物和圖像導(dǎo)入：

小朋友們好！今日，教師帶來(lái)一個(gè)什么？（它叫花瓶）今日教師還帶來(lái)了更多好看的花瓶，我們一起來(lái)看一下吧！

二、播放PPT以及輕音樂(lè)《漁舟唱晚》,帶著幼兒觀賞和觀看花瓶的形狀特征和花紋裝飾。

1.這些花瓶分別是什么樣子的？帶著幼兒熟悉瓶頸和瓶肚，介紹各種花瓶的瓶口、瓶頸和瓶肚有什么特點(diǎn)？（瓶口有大有小、有各種外形、瓶頸細(xì)，瓶肚大）2.瓶子上有些什么花紋裝飾??？這些花紋都是什么外形的？

3.教師小結(jié)花瓶形狀特點(diǎn)以及花紋裝飾。

三、出示步驟圖，與幼兒爭(zhēng)論如何用剪紙的方法剪出花瓶。

1.剛剛我們看了許多漂亮的花瓶，今日我們用一種特別的美術(shù)手工形式——剪紙來(lái)表現(xiàn)花瓶獨(dú)特的美。我們先剪一個(gè)大花瓶。怎樣剪出美麗的花瓶呢？我們一起來(lái)看一下花瓶剪紙步驟圖。

2.幼兒自由敘述剪紙的”詳細(xì)步驟，教師小結(jié)制作方法。

四、幼兒大膽創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

1.播放輕音樂(lè)，鼓舞幼兒大膽用對(duì)邊折剪鏤空的方法剪出自己喜愛的花瓶造型以及花紋裝飾。

師：今日教師給小朋友們供應(yīng)了藍(lán)、白兩種顏色的紙，現(xiàn)在你先在大簍子里任憑拿一張紙，在藍(lán)色小簍子里安全的拿一把剪刀和一只鉛筆放自己面前，然后坐端正看教師！看看誰(shuí)是第一名！我們剛剛也在圖片中觀賞過(guò)青花瓷花瓶，青花瓷花瓶就是用藍(lán)、白兩種顏色在花瓶上進(jìn)展花紋的裝飾，今日我們也借用青花瓷花瓶簡(jiǎn)潔的藍(lán)、白兩種顏色，把我們剛剛在觀賞的時(shí)候看到的你喜愛的花瓶，用鉛筆在紙上畫出形狀以及其中的花紋裝飾，再用剪刀剪下來(lái)，好嗎？留意花瓶盡量大一些哦！還有留意花瓶中的花紋裝飾畫好后，剪得時(shí)候肯定要把它當(dāng)做陰影剪成鏤空的哦！

2.指導(dǎo)幼兒將自己剪好的剪紙作品經(jīng)過(guò)襯底以后變得更加美觀，變成藍(lán)底白色花瓶、白底藍(lán)色花瓶。

師：小朋友們，我們的花瓶剪好咯！我有一個(gè)好方法把它變得更漂亮！教師這兒還有一些藍(lán)、白紙，它們的上方還有一條雙面膠，小朋友會(huì)撕開嗎？好，現(xiàn)在請(qǐng)用白紙剪花瓶的小朋友舉手，我來(lái)發(fā)藍(lán)紙。請(qǐng)用藍(lán)紙剪花瓶的小朋友舉手，我來(lái)發(fā)白紙。拿到紙以后請(qǐng)?jiān)诩埖闹虚g找到那雙面膠把它上面一層撕掉。把你漂亮的花瓶的上方貼于雙面膠處。好啦！現(xiàn)在我們的青花瓷花瓶出爐咯！趕快去把我們的花瓶進(jìn)展花瓶展覽吧！

五、請(qǐng)幼兒相互介紹自己設(shè)計(jì)的漂亮花瓶，開展花瓶展覽會(huì)，互評(píng)一下各自的花瓶。

六、小朋友們的花瓶真漂亮，那我們抓緊去找一些鮮花插到花瓶里，我們的花瓶就會(huì)變得更美！走吧！動(dòng)身吧?。úシ拧痘ㄏ勺又琛穾е變弘x開教室）

大班手工活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、依據(jù)要求進(jìn)展美工創(chuàng)作；

2、通過(guò)美工活動(dòng)的進(jìn)展學(xué)習(xí)運(yùn)用手部小肌肉進(jìn)展撕、貼活動(dòng)；

3、通過(guò)活動(dòng)的進(jìn)展讓幼兒體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作的積極心情。

活動(dòng)預(yù)備

1、16開鉛畫紙（畫有蘋果）。

2、紅色、綠色美工紙若干。

3、固體膠管。

4、桌椅

活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒把握撕紙的技巧及粘貼的方法。

活動(dòng)過(guò)程

一、激發(fā)幼兒的奇怪心

1、呈現(xiàn)畫有大蘋果的鉛畫紙,問(wèn)①小朋友看到了什么②小朋友想一想蘋果是什么顏色的

2、簡(jiǎn)述及活動(dòng)目的,并傾向朋友想一想自己想把蘋果貼成什么顏色的.(強(qiáng)調(diào)要貼在蘋果圖形內(nèi)部)

3、進(jìn)展示范活動(dòng)告知幼兒如何用手指撕紙、如何用膠水粘貼

二、操作過(guò)程

1、幼兒進(jìn)展創(chuàng)作活動(dòng).

2、教師巡回指導(dǎo).

三、展現(xiàn)、溝通、共享

1、夸獎(jiǎng)孩子們貼的蘋果特別的美麗.

2、請(qǐng)情愿介紹自己蘋果的小朋友來(lái)講講.