計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃專業(yè)建設(shè)是高等職業(yè)院校最重要的教學(xué)基本建設(shè)，專業(yè)建設(shè)水平?jīng)Q定著人才培養(yǎng)工作水平和辦學(xué)水平。為進(jìn)一步做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)工作，主動(dòng)適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人才培養(yǎng)的新要求，特制定本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。一、專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)1、專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想以教育部關(guān)于高等職業(yè)教育教學(xué)改革的一系列文件為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，突出專業(yè)特色，以教育思想、教學(xué)理念改革為先導(dǎo)，以教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革為核心，以加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為保證，分層次地推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)高技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)。2、專業(yè)建設(shè)原則(1)主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，有針對(duì)性地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)方向；(3)發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)鮮明的特色；(4)參照示范性專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)示范專業(yè)的培育；(5)努力形成合理的課程體系，促進(jìn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。3、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)總體建設(shè)目標(biāo)：到2015年，力爭(zhēng)建成具有鮮明特色的、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求相適應(yīng)的省級(jí)示范（培育）專業(yè)，形成以職業(yè)能力為核心、與職業(yè)資格證書相適應(yīng)的課程體系。(1)建設(shè)目標(biāo)針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，強(qiáng)化高等職業(yè)教育特色。主動(dòng)適應(yīng)廣東加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的要求，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路。圍繞廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)對(duì)高端技能型專門人才的需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，校企深度融合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)認(rèn)可度；在構(gòu)建校企合作平臺(tái)、強(qiáng)化實(shí)踐育人、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革、建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)服務(wù)能力等方面加強(qiáng)建設(shè)，凝練專業(yè)特色，建設(shè)專業(yè)品牌。創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)理念，明確建設(shè)目標(biāo)，理清建設(shè)思路，改革人才培養(yǎng)模式，將專業(yè)建設(shè)成為具有一流的辦學(xué)條件、一流的師資隊(duì)伍、一流的人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的特色專業(yè)。逐步構(gòu)建專業(yè)認(rèn)證體系，與勞動(dòng)、人事及相關(guān)行業(yè)部門密切合作，使有條件的高等職業(yè)院校都建立職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，開展職業(yè)技能鑒定工作，推行“雙證書”制度，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生取得“雙證書”的人數(shù)達(dá)到80%以上。大力推進(jìn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，加快人才培養(yǎng)模式改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。以專業(yè)和產(chǎn)業(yè)為紐帶，建立政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的專業(yè)建設(shè)機(jī)制，調(diào)動(dòng)社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)，指導(dǎo)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)，共建教學(xué)與生產(chǎn)合一的開放式實(shí)訓(xùn)基地，合作開展兼職教師選聘、學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦等工作。全面提升專業(yè)發(fā)展水平和服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提供高端技能型專門人才。2、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以服務(wù)廣東和珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，面向各類企事業(yè)單位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域必備的基本理論知識(shí)和基本技能，能夠完成職業(yè)典型工作任務(wù)，具備團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和社會(huì)責(zé)任感，能夠直接進(jìn)入相應(yīng)工作崗位，熟練運(yùn)用一到兩種程序設(shè)計(jì)語言，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)；能從事程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、技術(shù)支持與IT產(chǎn)品銷售等工作，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神和良好職業(yè)道德的的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。(3)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)具有計(jì)算機(jī)的基本操作能力、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)能力；按軟件開發(fā)規(guī)范設(shè)計(jì)應(yīng)用程序的能力；網(wǎng)站開發(fā)能力；數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應(yīng)用能力；具有相應(yīng)專業(yè)方向的職業(yè)能力。二、專業(yè)建設(shè)的主要任務(wù)本專業(yè)已建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字語音視頻設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)室、蘋果電腦實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、模擬電路實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室等，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室已有各種微型計(jì)算機(jī)480臺(tái)，蘋果電腦65臺(tái)。這些實(shí)訓(xùn)室保證了所有專業(yè)課程實(shí)施“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，計(jì)算機(jī)課程的軟、硬件實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％。除了實(shí)訓(xùn)室外，學(xué)院建設(shè)了一批多媒體教室，可以為專業(yè)教學(xué)提供良好的教學(xué)條件。本專業(yè)與金河田實(shí)業(yè)有限公司（學(xué)院投資人）、福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司、中國聯(lián)通東莞分公司、廣州市聯(lián)拓科技有限公司、深圳軟件產(chǎn)業(yè)人才實(shí)訓(xùn)基地、廣東唯康教育科技有限公司、廣州藍(lán)盾信息安全有限公司、廣州聯(lián)拓科技有限公司、中星網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、廣州多迪網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等建立（已簽訂或正在起草合作協(xié)議）合作關(guān)系。計(jì)劃在2年內(nèi)加強(qiáng)與珠三角區(qū)域企業(yè)合作，建立8-10個(gè)校外基地，不斷深化校企合作辦學(xué)模式。在現(xiàn)有校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建設(shè)與專業(yè)教學(xué)相適應(yīng)的校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地。5、師資隊(duì)伍建設(shè)(1)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有教師18人，其中，專任教師15人，具有高級(jí)職稱的教師7人。其中，教授2人，副教授1人，高級(jí)工程師1人，高級(jí)職業(yè)資格3人，講師7人。(2)師資隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)學(xué)歷結(jié)構(gòu)：碩士學(xué)位占40%以上。職稱結(jié)構(gòu)：高級(jí)職稱占38%，中級(jí)職稱占50以上。雙師型教師占80%。(3)幾項(xiàng)措施●轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新辦學(xué)理念；●分期、分批組織教師到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)；●校企合作，產(chǎn)教結(jié)合，通過指導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目開發(fā)，提高教師的職業(yè)教育能力?！窦訌?qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織教師申報(bào)各級(jí)科學(xué)項(xiàng)目；組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行示范專業(yè)、精品課程的建設(shè)；組織團(tuán)隊(duì)申報(bào)教育研究課題；通過教學(xué)研究和科研工作提高師資隊(duì)伍的整體水平6、加強(qiáng)教學(xué)管理，保證教學(xué)有序運(yùn)行(1)組織任課教師認(rèn)真完成課程教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表和教案的編寫工作。(2)根據(jù)期中教學(xué)檢查的安排，認(rèn)真完成期中教學(xué)檢查工作。組織教師相互聽課、學(xué)生對(duì)任課教師的授課方式、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)基地等意見反饋等。(3)每學(xué)期召開1—2次學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)方面的意見與建議。(4)根據(jù)教學(xué)進(jìn)程，及時(shí)召開系教學(xué)研討會(huì)，組織教師開展教學(xué)研究、交流課程教學(xué)等。7、積極開展教研和科研工作，不斷提升教育質(zhì)量(1)申報(bào)院級(jí)精品課程：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論；C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)；(2)積極開展、申報(bào)教研、科研項(xiàng)目。(3)組織學(xué)生參加省里或全國組織的技能大賽，努力取得最好成績。三、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施措施1、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的建設(shè)，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的專業(yè)建設(shè)作用。2、強(qiáng)化專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，加大師資培養(yǎng)力度；抓緊抓好優(yōu)秀中青年骨干教師和專業(yè)后備人才的選拔和培養(yǎng)工作；鼓勵(lì)中青年教師積極參加企事業(yè)單位的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)和造就一批有較高教學(xué)水平的專業(yè)帶頭人和骨干教師。3、加強(qiáng)校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；加強(qiáng)課程建設(shè)、教材建設(shè)。4、完善教學(xué)文件。根據(jù)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與專業(yè)定位，不斷調(diào)整教學(xué)文件內(nèi)容，及時(shí)修訂人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱，在教學(xué)內(nèi)容上充分體現(xiàn)專業(yè)特色與人才培養(yǎng)特色。5、加強(qiáng)教學(xué)研究、改革創(chuàng)新與實(shí)踐。根據(jù)發(fā)展需要，開展一些具有前瞻性、探索性的教學(xué)改革研究，不斷探索各專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，開展關(guān)于教學(xué)內(nèi)容與課程體系、教學(xué)方法與手段等方面的改革與實(shí)踐。6、.建立專業(yè)建設(shè)的評(píng)估與檢查制度。根據(jù)示范