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文檔簡(jiǎn)介
讀書(shū)真好讀書(shū)真好(一)在我的書(shū)柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識(shí)全書(shū)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來(lái)捧著書(shū)本有滋有味的閱讀起來(lái)。因?yàn)樽x書(shū)讓我快了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是一種享受。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的“菽言普通話”給我讀故事,好多時(shí)候爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽(tīng)著、聽(tīng)著居然不哭了,而且漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)香。后來(lái),我上幼兒園了,能夠自己看小人書(shū)了,每天放學(xué)回家我總是捧著小人書(shū)看得津津有味,還常指著圖畫(huà)自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫(huà)編故事、兒歌等。五歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些讀物了?!陡髁滞挕贰ⅰ短旆揭棺T》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書(shū)都是我的最愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書(shū)的最愛(ài)簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度,成了一只“小書(shū)蟲(chóng)”。我之所以這樣熱愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),而且讓我獲得了許多快樂(lè)。記得二年級(jí)時(shí)候,一節(jié)自然課上,老師突然提到一個(gè)可本以外的問(wèn)題,同學(xué)門(mén)都不知道,而我卻剛在《少二百科》上見(jiàn)過(guò),于是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問(wèn)題,同學(xué)門(mén)都對(duì)我刮目相看,也就從那時(shí)起,同學(xué)門(mén)都知道我最大的特點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū),還給我取了個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)。去年的一天,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),老師先寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題,大家一看挺容易,有些高興,后來(lái)老師又寫(xiě)了幾道題,同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說(shuō):“別著急回去多翻翻書(shū)聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想,老師相信你們能解答?!被氐郊依镂覂缢伎嘞?,怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō):“你先翻翻書(shū)吧?!蔽揖腿シ瓔寢尳o我買(mǎi)的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書(shū)上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把著幾道題做對(duì)了,做完了這幾道題我心里甭提多高興了,我再一次體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)?,F(xiàn)在,我上四年級(jí)了,每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。讀書(shū)真好!讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)使我頭腦豐富;讀書(shū)使我充滿自信;讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)真好(二)書(shū),人類是進(jìn)步的階梯;書(shū),人類靈魂的凈化劑;書(shū),開(kāi)啟人類智慧的鑰匙;書(shū),人類的精神糧食;書(shū),人類精神的財(cái)富感謝上天賜予我生命,使我降身于這個(gè)汪洋浩瀚的知識(shí)年代,感謝歷史的滾滾巨浪,才使世上有了“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間的壯麗詩(shī)篇。中華上下五千年的輝煌歷史,猶如一劑甘霖,潤(rùn)人心田,使我陶醉其中,不可自拔。幼時(shí)的我總喜歡看書(shū),從故事書(shū)到世界名著,一本又一本,書(shū)籍一直是我最好的伙伴,一直陪伴著我成長(zhǎng)。我總喜歡在晨曦縈繞之時(shí),靜靜地倚在窗旁,翻開(kāi)手中那充滿墨香的書(shū)本,一種心動(dòng)的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。在書(shū)中,我尋找這人生的真諦,我品味這歷史的滄桑,文明的進(jìn)步,人格的高尚,智慧的徹悟,生活的道理。讀書(shū)真好!書(shū)的流水,靜靜地流過(guò)那枯涸的心田,滋潤(rùn)我那干涸的心靈。讀書(shū)如同品茶,滿口的甘甜,滿口的香氣,讓人不知不覺(jué)地沉醉其中,不知所云,任憑時(shí)間匆匆流過(guò),久久不能蘇醒。讀書(shū)真好!有人說(shuō):“學(xué)而不有,為而不持,功成而不居。我認(rèn)為這才是理智的閱讀。從那充滿哲理的警句中,我正無(wú)拘無(wú)束地馳騁著自己的思維,我堅(jiān)定的信念在這兒展開(kāi)了翅膀,自由自在地飛翔?!吧讲粎捚涓?,能成其大,水不厭其深,故能成其多”這是敏感的閱讀,從這樸實(shí)無(wú)華的描寫(xiě)中,鴻儒的墨跡蕩滌世俗的風(fēng)雨,而智慧的翅膀則長(zhǎng)出了那妙筆的生花?!敖褚蛊簹馀x(chóng)聲新透綠窗紗”這是休閑的品讀,不僅讀出了亙古不變的柔情,也讀出了生命的萌動(dòng),萬(wàn)物的復(fù)蘇,春天的來(lái)臨。讀書(shū)真好!人們都說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边€有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”等這些哲理的警句,不都告訴我們要好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū)嗎?從“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),使讀書(shū)之樂(lè)不言而喻,這就是讀書(shū)的境界,這就是讀書(shū)的美好。讀書(shū)真好!“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)?!弊x書(shū)之樂(lè)、讀書(shū)之好有感于字里行間,真是“別有一番滋味在心頭。”讀書(shū)帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)旅途上充滿了荊棘,我時(shí)常會(huì)被腳下的困難絆倒,疼痛遍襲全身,我彷徨過(guò),哭泣過(guò)。此時(shí),讀書(shū)便為我揉平了傷痕,安慰了我那受傷的心靈。在書(shū)中,我保爾與相會(huì),從保爾身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從保爾身上,我學(xué)會(huì)了剛毅,體會(huì)到了自己要為理想而堅(jiān)持不懈地努力奮斗。在書(shū)海中,書(shū)給予了我豐富的知識(shí),但我也給予了書(shū)感悟。現(xiàn)在,我終于懂得了為什么古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!倍谧x書(shū)的過(guò)程中,我也明白了其實(shí)我們讀書(shū)的過(guò)程就如黑暗中聽(tīng)別人講故事,悟的過(guò)程就如在擦拭火柴,悟出的“道”和“理”就如黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈;點(diǎn)的燈多了,我們前進(jìn)的路上也就光亮了。書(shū)籍,有時(shí)像梅蘭斗雪般清麗,有時(shí)像江河咆哮般一瀉千里,在書(shū)海里,我感于其樂(lè),品于其樂(lè),樂(lè)于其樂(lè),賞于其樂(lè),最后則是融于其樂(lè)。讀書(shū)真好!四月是充滿書(shū)香的讀書(shū)月,濃厚的讀書(shū)氣氛將傳遍校園的各個(gè)角落。勤奮好學(xué)一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),身為中國(guó)人,我們更應(yīng)該繼承讀書(shū)的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書(shū)之樂(lè)趣乃人生之樂(lè)趣。聆聽(tīng)書(shū)之韻律,品讀書(shū)之樂(lè)趣,豈不快哉!讀書(shū)真好??!黃岡中學(xué)惠州學(xué)校初三:林佳欣讀書(shū)真好(三)讀
書(shū)
真
好讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中得到知識(shí);我讀書(shū),我快樂(lè)!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。書(shū)籍是人類的朋友,而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);如果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們,讓我們都加入讀書(shū)的行列,從而體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧?。ㄐ旅苁行率兰o(jì)學(xué)校四一班楊杰
輔導(dǎo)老師楚秋霞)讀書(shū)真好(四)書(shū)、一種散發(fā)著墨香味的寶石,沒(méi)有故弄玄虛的張狂,只是滲透在那每一個(gè)字的真理,詮釋了這本書(shū)的靈魂,在一個(gè)寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流,癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓你陶醉在那駭人的波濤中去,百感交集,無(wú)法自己,幸福,莫過(guò)于此……初三了,懷揣著我那脆弱的夢(mèng)想,小心地抬起了頭,看著遠(yuǎn)方那沒(méi)有盡頭的道路,迷茫了吧,害怕了吧!漸漸地,折斷了夢(mèng)想的羽翼,夜,沉沉地,望著那堆積如山的作業(yè),那千瘡百孔的信念,有時(shí),好想放棄,離開(kāi)這個(gè)惆悵的雕籠,無(wú)憂無(wú)慮,月光透過(guò)窗紗撒進(jìn)屋內(nèi),照耀著那一本本優(yōu)雅地定格在書(shū)柜上的寶石,不經(jīng)意間,我的手已然伸入了他們。撫摸著他們嚴(yán)實(shí)的表皮,傻傻地,不知不覺(jué)翻開(kāi)了包裹著他們靈魂的內(nèi)心,這是《老人與?!肺曳路饋?lái)到了那一片黎明前的黑暗,與老人一起搖著一葉扁舟蕩漾在那天際,經(jīng)歷著那一次次的磨難,輝煌,閱讀,讓我有幸在薄薄的紙張間看破我的靈魂,讓我在自力行間那長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詞句中看到最深的高貴?;腥惑@醒,從孤獨(dú)的時(shí)間中脫離出來(lái),仿佛間明白了些許,望著那大大小小的作業(yè),已沒(méi)有了枯燥的心情,我明白缺了一個(gè)羽翼那片帶我飛向夕陽(yáng)的信念那份已然被我忘卻的執(zhí)著,品一杯咖啡,讓苦澀充盈在唇齒之間,我的眼神已沒(méi)有了迷惑,我是我命運(yùn)的主宰。我的理想或許會(huì)變得越來(lái)越輕薄,但它的堅(jiān)韌會(huì)磨礪出厚厚的菱角,書(shū)依然捧在手上,它無(wú)聲地教導(dǎo)著我的靈魂帶領(lǐng)著它飛出黑暗,與書(shū)對(duì)視著,慢慢滲透進(jìn)它那柔軟的內(nèi)心,那份美妙,無(wú)法言語(yǔ),那杯咖啡早已涼卻,書(shū)依然散發(fā)著墨香,我慢慢地把它放入那深不可測(cè)的書(shū)柜,那個(gè)藏有我夢(mèng)想與幸福的海洋。用書(shū)來(lái)和你碰撞,感受著靈魂被它擦出的閃爍火光,它有時(shí)像你自己,向自己傾訴,向自己抒發(fā),當(dāng)你癡迷于它每一次沖擊你靈魂的波濤,你會(huì)明白,讀書(shū)真好!長(zhǎng)青學(xué)校初三:陶軼俊讀書(shū)真好(五)當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出了由衷的感嘆:讀書(shū)真好!很小的時(shí)候,我就有緣結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,地球上有陸地和海洋------原來(lái)世界這么奇妙,我了解的多了,覺(jué)得自己好偉大啊,是讀書(shū)讓我這個(gè)“丑小鴨”變成了眾人眼中的“白天鵝”。書(shū)讀多了,舉目望去,仿佛就能看到北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,埃及的金字塔,北極的冰川,每次合上書(shū),總有種愛(ài)不釋手的感覺(jué),腦海里依然是各種畫(huà)面在浮動(dòng),心里好似吃了蜜一般的甜,讀書(shū)真好。漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了求學(xué)的殿堂,書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了,文學(xué)書(shū)籍也進(jìn)入了我的視線。我不僅在大自然中留戀,還常常沉迷于精彩的故事情節(jié)中不能自已。當(dāng)鄒忌委婉地勸說(shuō)齊王,齊王能接受規(guī)勸改正錯(cuò)誤、廣開(kāi)言路,修明政治時(shí),終于“戰(zhàn)勝于朝廷”的情景讓人贊嘆;當(dāng)唐且不辱使命,凱旋歸來(lái)時(shí),我懸著的心才漸漸平靜下來(lái)------在書(shū)中不斷感受人物命運(yùn),領(lǐng)悟人生哲理,思想無(wú)意中得到了錘煉。不錯(cuò),讀書(shū)真好。盡管初中學(xué)習(xí)很緊張,讀課外書(shū)已是我生活中不可或缺的一部分,它既能開(kāi)拓我的視野,也可凈化了我的心靈,使我的靈魂變的偉大。經(jīng)典書(shū)籍簡(jiǎn)直成了我的精神食糧,若沒(méi)有它,我的生活會(huì)黯然無(wú)光,我的成長(zhǎng)腳步會(huì)又慢又沉?!皶?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。書(shū)籍記載著泱泱中華五千年的文明史,滋養(yǎng)著一代又一代的青年學(xué)生。不僅是我,億萬(wàn)聲音都會(huì)呼喚:讀書(shū)真好!人要讀書(shū),讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。——后記(指導(dǎo)老師:金萬(wàn)福)讀書(shū)真好(六)捧一杯清茶,坐在午后溫暖的陽(yáng)光下,任憑碎碎的光影透過(guò)樹(shù)葉間的罅隙打在剛翻開(kāi)的書(shū)本的扉頁(yè)上,時(shí)光靜好。讓我怎么感謝你,我的朋友。唯有一遍遍地誦讀你。我的目光掠過(guò)你,心里卻早已風(fēng)起云涌。像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一朵驚艷的花兒拼命發(fā)芽。我跟隨你去看了魯濱孫呆過(guò)的荒島,那里種滿了堅(jiān)強(qiáng)與希望;我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年,那里彌漫了歡聲笑語(yǔ),悲傷懷念;我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花,熱情澎湃,單純美好;我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮(zhèn)盡頭。閱讀就像一扇窗,我小心翼翼地推開(kāi)窗戶,領(lǐng)略了窗外一碧如洗的天空,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,以及所有美好的景物。三毛曾說(shuō):“讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”我們翻一翻書(shū),它便在我們腦海中留下不可磨滅的印象,在不知不覺(jué)中我們?nèi)跒橐惑w,相互依偎,它觸及到我們的靈魂,盡管我們渾然不知。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一外國(guó)記者曾諷刺道,為何中國(guó)人走的路叫“馬路”?周總理不假思索地答道,我們走的是馬克思主義道路,簡(jiǎn)稱“馬路”。巧妙的言語(yǔ)不失風(fēng)度,又回答到了極致,這也就是書(shū)讀多了,智慧也就多了。享受讀書(shū)的過(guò)程也是一門(mén)藝術(shù),我們可以像五柳先生一樣“不求甚解”,我們也可以像宋濂一樣“手自筆錄”。畢竟“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真實(shí),最純粹的。一本書(shū)可以改變?nèi)说男愿?,讓我們浮躁的心變得平靜,像波瀾不驚的海面;一本書(shū)也可以讓我們對(duì)舊事物有新認(rèn)識(shí),正所謂“溫故而知新”;一本書(shū)也會(huì)讓我們變得豁達(dá),融情于山水,不再計(jì)較得失。而當(dāng)我們渴望讀書(shū)時(shí),一種鍥而不舍的精神也潛移默化地形成?,F(xiàn)在的人們每天都穿梭于擁擠的人潮中,繁忙的工作中,回到家手機(jī)、電腦、電視一擁而上,根本無(wú)暇顧及那靜靜躺在書(shū)桌上的書(shū)。但是當(dāng)我們輕捻著泛黃陳舊的紙張,品讀著細(xì)黑端正的文字,心里是一種莫大的滿足。我們可以將喜愛(ài)的書(shū)珍藏,盡管被時(shí)間遺忘,被歲月埋藏,它永遠(yuǎn)在那里封鎖著你的笑容不被埋葬。這小小的書(shū)本也會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,就像細(xì)微的波浪一樣從內(nèi)到外震蕩著我們的心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大千世界中自己只是滄海一粟,卻又真真切切地存在著,所以不容驕傲,也無(wú)須自卑,它會(huì)讓我們?cè)诟F途末路中看到希望的光芒。我用朦朧的雙眼順著陽(yáng)光眺望遠(yuǎn)方,心中激起喜悅與力量,在這安靜的午后有你陪伴,真好!讀書(shū)真好(七)是書(shū)讓我懂得學(xué)習(xí)的重要,是書(shū)讓我有了做人的理想,是書(shū)讓我懂得做人的道理!讀書(shū)真好!小時(shí)候不懂事的我,是一個(gè)討厭書(shū)的孩子。整天與玩做朋友,從來(lái)都不肯看一眼課外書(shū),也寫(xiě)不好作文,寫(xiě)出來(lái)的作文是兔子尾巴——長(zhǎng)不了。媽媽看在眼里,急在心里。三年級(jí)時(shí),媽媽把我送進(jìn)了作文班。作文班的老師讓我多看看書(shū),這樣才能提高寫(xiě)作水平。從這以后,我就開(kāi)始試著去看課外書(shū)。有一次,我和媽媽因?yàn)槟骋粋€(gè)原因吵架了,我一生氣就跑到了書(shū)房,我閑著沒(méi)事干,就看起了書(shū)來(lái)。在這本書(shū)中,寫(xiě)著《沉香開(kāi)山救母》這么一個(gè)歷史故事,我一邊看一邊吃著媽媽買(mǎi)的東西,看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了,我被沉香那頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)了,我還體會(huì)到了父母給我們的關(guān)心和愛(ài),從出生到現(xiàn)在,從幼兒園到小學(xué),媽媽的心每一分每一秒都圍繞著我。幾分鐘后,我已是淚流滿面。看完這本書(shū),我就深深愛(ài)上了它們,這位朋友告訴我,要和家人和好相處,失去了親情,后悔的是我自己。于是,我便走下樓,低著頭向媽媽認(rèn)錯(cuò),并請(qǐng)她原諒自己。從這以后,我就把書(shū)當(dāng)做了一個(gè)天天伴在身邊的良師益友。讀書(shū)真好,讓我懂得那么多的知識(shí),那么多的道理,還可以幫助周?chē)娜?讀書(shū)真好(八)每當(dāng)我陶醉在書(shū)海之中,一種奇妙的感覺(jué)總是充溢著我的心房,我仿佛聽(tīng)到我從心底發(fā)出由衷地感嘆:“讀書(shū)真好!”很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩圖和拼音的世界。書(shū)使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又大;地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得很高大,仿佛只要舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看見(jiàn)埃及尼羅河畔成千上萬(wàn)的工人正在修建金字塔……每次我愛(ài)不釋手地合上書(shū)后,腦中還會(huì)不斷浮現(xiàn)出書(shū)中各種各樣的畫(huà)面。伴著這些色彩繽紛的書(shū),我一天天地長(zhǎng)大了。漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入寫(xiě)滿文字的書(shū)的世界。書(shū)變厚了,也變深?yuàn)W了,我卻更加癡迷了,仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符,給我快樂(lè),令我陶醉。當(dāng)白雪公證逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局,揭示了真理,我懸著的心才漸漸平靜下來(lái)……是的,讀書(shū)真好!讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,而且凈化了我的心靈,使我的靈魂得到了升華,成為精神上的富有者。相信不僅僅是我,會(huì)有無(wú)數(shù)的人會(huì)不約而同地感嘆到:“讀書(shū)真好!”書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)推動(dòng)著社會(huì)不斷前進(jìn),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我愿一生與書(shū)為伴,讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生!讀書(shū)真好(九)西漢的劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū)可以讓人
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