山東省聊城市2022年中考語文試題

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一、字詞書寫

1.根據拼音寫漢字。運河兩岸，綠柳pósuō；水城廟會，人聲鼎沸。東昌葫蘆雕刻、高唐麥稈畫、陽谷哨、冠縣郎莊面塑等非遺作品展示，技藝精湛，qiǎomiàojuélún，引得眾多游人駐足觀賞。

二、選擇題

2.表述有誤的一項是（）

A．古代文學作品中，“落英”“落紅”指落花，“白丁”“布衣”指平民。

B．古人常用敬辭有令尊、賢弟、足下、垂問、久仰等，常用謙辭有家君、鄙人、賜教、寒舍、高鄰等。

C．成語“舍生取義”“一鼓作氣”“杞人憂天”分別出自《孟子》《左傳》《列子》。

D．長篇小說《西游記》、話劇《屈原》、散文詩《金色花》的分別是吳承恩、郭沫若、泰戈爾。

三、綜合性學習

3.按要求答題。

“每天進步一點點，三年語文燦年華?！闭埬銋⒓印皩懸痪湔媲椤薄爸v一個經典故事”展示活動。

(1)賞歌詞，運用一種修辭方法，寫出內心感受。我的祖國和我像海和浪花一朵浪是海的赤子海是那浪的依托

____________________________________________________

(2)從下列人物中任選一個，仿照示例概述一個經典故事。

嚴監(jiān)生祥子簡·愛

示例：有勇有謀的武松，為了幫助施恩，假裝醉酒，激怒并痛打蔣門神，逼他歸還了快活林。

四、句子默寫

4.按照要求填空。

①樹梢樹枝樹根根，___________________。（賀敬之《回延安》）

②老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，___________。（曹操《龜雖壽》）

③___________________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）

④爭渡，爭渡，__________________。（李清照《如夢令》）

⑤枯藤老樹昏鴉，________________，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

⑥一抹晚煙荒戍壘，_________________。（納蘭性德《浣溪沙》）

⑦子夏曰：“______________，______________，仁在其中矣?！保ā墩撜Z?子張》）

⑧李白《行路難（其一）》中以“________________，________________”形容遠大抱負，展現(xiàn)出一往無前的氣魄。

⑨神州處處風光好?！锻馈分械奶┥健霸旎娚裥?，______________”，神奇壯麗；《錢塘湖春行》中的西湖“_________________，淺草才能沒馬蹄”，生機盎然；酈道元筆下的三峽“_______________，飛漱其間”，搖曳多姿；歐陽修眼中的瑯琊山“______________，佳木秀而繁陰”，優(yōu)美雅致。

⑩古詩詞中有許多含“夢”的句子，請寫出連續(xù)的兩句。

___________________，___________________。

五、課內閱讀

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦）。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（節(jié)選自《禮記》）5．解釋加點的詞語。

①男有分，女有歸分：________

②是謂大同是：________

6．翻譯句子。

選賢舉能，講信修睦。

7．“不獨親其親，不獨子其子”對你有什么啟示？

六、課外閱讀

魏文侯改過師經鼓琴，魏文侯起舞，賦曰：“使我言而無見違①?！睅熃浽俣参暮?，不中；中旒②，潰之③。文侯謂左右曰：“為人臣而撞其君，其罪如何？）”左右曰：“罪當烹。”師經曰：“臣可一言而死乎？”文侯曰：“可?！睅熃浽唬骸拔魣蛩粗疄榫?，唯恐言而人不違；桀紂之為君也，唯恐言而人違之。臣撞桀、紂，非撞吾君也?！蔽暮钤唬骸搬屩枪讶酥^也。懸琴于城門，以為寡人符④；不補旒，以為寡人戒。”（節(jié)選自《說苑》）

【解釋】①無見違：沒有人違抗我。②中旒（liú）：擊中了冠冕上的玉串。③潰之：把玉串撞散了。④符：憑證。

8．解釋加點的詞語。

①師經鼓琴鼓：__________

②是寡人之過也過：___________

9．翻譯句子。

為人臣而撞其君，其罪如何？

10．有人認為師經撞文侯是“失臣禮”，魏文侯“釋之”是“失君道”。對此，你怎樣評價？

七、現(xiàn)代文閱讀

“祝融”探火①在中國遠古神話中，祝融是為華夏民族傳下火種的創(chuàng)世祖神之一，教古人學會了用火。“祝融”這個充滿文化色彩的稱號，在全網投票中脫穎而出，成為中國首輛火星車的大名。2022年5月22日，"祝融號"火星車承載著無數中華兒女的夢想，安全到達火星表面，開始巡視探測。②從外貌上看，“祝融號”就像一只美麗“藍色閃蝶”，四只翅膀是用于能源供給的太陽能電池板。它重240千克，長3.3米，寬3.2米，高1.85米，攜帶多種科學載荷，可以全方位了解火星，并且回傳珍貴的數據和照片。）③據專家介紹，“祝融號”火星車由移動、天線、熱控、供配電等10個分系統(tǒng)組成，具有四大主要動能：一是承受火星惡劣的氣候考驗，自主工作和休眠；二是適應火面地形，在火晝時完成火面感知、自主移動；三是在火星上進行科學探測；四是把探測數據傳回地球。④火星表面空氣極其稀薄，保溫效應有限，導致晝夜溫差過大。大量的沙塵懸浮在空氣中，每年都會出現(xiàn)風速高達180m/s的沙塵暴。風暴、沙塵和低溫對精密儀器是嚴峻挑戰(zhàn)?！白Ｈ谔枴辈捎梅缐m涂層、納米級氣凝膠和正十一烷集熱窗等溫控技術，確保安全無虞。對于曠日持久的沙塵暴和夜晚低于-100℃的惡劣環(huán)境，“祝融號”將自動進入“熄火”休眠狀態(tài)，先躲過“風頭”；等待條件適宜，可以實現(xiàn)自動喚醒，繼續(xù)工作。⑤火星地表遍布沙丘和礫石，隨機出現(xiàn)的尖銳砂石會輕易破壞火星車的動力系統(tǒng)，對火星車造成巨大威脅?！白Ｈ谔枴钡臋C身被設計成了可升降的主動懸架結構，能夠自由轉向，六個輪子均獨立驅動，多輪懸空的條件下依然能自由移動。在極端地形中，“祝融號”還能重新設計輪子驅動方案以實現(xiàn)“蠕動”“蟹行”和“踮腳”等復雜機械操作，成為一輛不折不扣的“火星六驅越野車”。⑥“祝融號”攜帶了導航地形相機、多光譜相機、火星車次表層探測雷達、火星氣象測量儀等6種科學載荷，進行科學探測。⑦“拍照”是“祝融號”最核心的科學研究目標之一。例如，可拍攝火星高清廣角大圖的導航地形相機，能為我們帶回火星“華麗蒼涼”的場景；多光譜相機，可以詳細分析地形、地貌和地質的具體情況，助力科學家研究火星表面演化的歷史和未來。⑧通過火星車次表層探測雷達，我們能利用“火眼金睛”一探火星土壤和淺層地下的結構，找尋那里暗含的奧秘；而氣象測量儀，則能為“祝融號”提供各種氣象數據，讓我們了解這顆神秘行星的“呼吸脈絡”。⑨地火距離對于通信是個巨大挑戰(zhàn)，信號衰減隨著距離增加迅速提升?！白Ｈ谔枴边€時刻跟隨火星自轉，與地球溝通極為困難。“祝融號”不可能攜帶巨大的天線并提供足夠能量供應，它通過天問一號的環(huán)繞器來實現(xiàn)信號中繼。在正常運轉時將所有寶貴數據儲存起來，當環(huán)繞器飛臨"祝融號"上空時，“祝融號”將信號上傳并接收新指令，由環(huán)繞器直連地球。⑩“祝融號”著陸火星，是我國在行星科學領域史無前例的突破，也為世界火星研究做出了巨大貢獻。宇宙是個聯(lián)系的整體，通過洞察這顆行星的奧秘，我們也能一探地球的過去和未來，邁向更遠的星辰大海。（綜合整理《人民日報》《北京青年報》等，有刪改）11．不符合文意的一項是（）12．簡析第②段畫線句的說明方法及作用。

13．分析第⑧段加點詞語的語言特點。

14．第⑨段不能調到第⑥段之前，為什么？

A．我國第一輛火星車“祝融號”的名字來源于中國古代神話。

B．在沙塵暴和低溫等極惡劣環(huán)境中，“祝融號”將自動進入“熄火”休眠狀態(tài)。

C．“祝融號”最核心的科學研究目標是“拍照”。

D．火星探測有助于科學家研究地球的歷史和未來。

與天下共明月卓然①月到中秋，人們總會想起蘇東坡的《水調歌頭》，蘇軾獨坐雪堂飲酒賞月，吃著自己制作的小月餅，提筆寫下了這首千古名篇，給后人展開了一個悵恨無限卻又萬象晴明的空間。②在我的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上，很少有人能吟出“但愿人長久，千里共嬋娟”這樣妙旨幽深的詩句，但人們知道怎樣以自己的方式與天下共明月，那是小鎮(zhèn)人濃濃的文化情結，是屬于小鎮(zhèn)人的精神財富。③走近八月，要開始打月餅了。把軟高粱穗子削掉，把甜甜的高粱秸鍘成小段兒，用大鍋煮，把者過高粱秸的水在大火上熬。熬成黏黏的、甜膩膩的糊狀，那是“場”。“湯”是自己熬的，核桃、紅棗是從自己樹上打下來的，芝麻、瓜子是自己地里種的。打月餅所有的原料幾乎都是自己生產的，這就叫自食其力吧。④小鎮(zhèn)上打月餅的總領是五爺。五爺邀請小鎮(zhèn)的師傅們來他院子里，把秸餅、紅棗、核桃、花生等原料搗碎，連同青紅絲、湯、冰糖，摻和到蒸熟的白面里，用麻油搓成酥酥的月餅餡兒。⑤在做月餅的同時，也要做好月餅皮兒。把面、湯與麻油摻和到一起，在大案子上揉搓摔打。特別重要的一動作是“提”。把面提起來，猛猛地摔下去；再提起來，再猛猛地下去。如此反復，直到把“場和面”提溜到如膠如漆，如瓷如玉。那個"提"的功夫是做月餅的重要程序，名叫“提糖”。所以在我們小鎮(zhèn)上，月餅就另有了一個很鄉(xiāng)愁名字：“提糖”。⑥“提糖”餡做好后，摶成青核桃大小的餡團，用做好的月餅皮包起來，放到梨木雕花的模子里，拿木槌用力往模子里打。只有用力打出來的提糖才會沒有瑕疵，才會有清晰的花紋和文字。這就叫“打提糖”。⑦提糖是用力打到模子里去了，怎么脫出來呢？把梨木雕花模子的四個平角放在大案子上依序輪番磕。砰！砰！砰！……遠遠聽著，猶如長安搗衣聲。一直磕到如嬰孩一般柔軟嬌嫩的月餅脫模而出。周遭是清晰的瓦楞，中間端端的四個字：“中秋月餅”。兩旁兩朵牡丹，寓意花好月圓，榮華富貴。⑧烤提糖在院子中間的廊廈底下，燒的是梨木、柿木、杜梨木、棗木、桃木和杏木，只有果木烤出來的提糖才是正經味兒。鰲子在下邊烤，蓋子在上邊熏。一烤一重，上下夾攻。熏烤出來的提糖不變色，不變形，模樣端雅，品相嫻靜，瑩如蜜蠟，玉色含章。⑨小鎮(zhèn)上有兩種月餅，一種是五爺院子里打的，上邊盡管有“中秋月餅”四個字，但我們卻習慣叫“提糖”；另一種是各家母親蒸的，沒有別名，單叫“月餅”。⑩母親蒸的月餅一個五層，每層原料各異，味道不同。月餅并不一樣大，最大的如初升明月，一個比一個小，最小的像壽桃，蒸熟之后的月餅一套五個，擺起來像一座小小的白塔。母親蒸的月餅，既可以品嘗，也可以欣賞，還可以當飯吃。如果把提糖比作一章賦，母親蒸的月餅就是一首詩。母親蒸的月餅，不但有提糖應有的味道，還有新麥香和伏面香，與伏面的白，以及母親的巧和母親的知出心裁。要講風味，母親蒸的月餅才是我的家鄉(xiāng)地地道道的中秋風味。?中秋節(jié)送“提糖”是敬意，只有小輩送給長輩。給岳丈，給祖父和外公，給嬸嬸、姨姨和姑姑。在我們小鎮(zhèn)，有那么一個人，人們在過節(jié)的時候都會記得他，記得給他送一個“提糖”，或者送一角“月餅”。那個人就是我們的老師，一介寒微的教書先生。我們小鎮(zhèn)上很少有人奢望先生把孩子推出龍門，只要孩子能識幾個字，能看住“門戶”，就全憑了人家教書先生。尊師重教，是風尚，也是傳統(tǒng)。?盡管這些都是八月十五時候送的，卻不能叫“送十五”。只有母親蒸的月餅送給女兒才叫“送十五”。把母親蒸的“月餅”從大到小摞到籃子里，還會放些核桃、柿子、棗兒、嫩玉茭、毛豆。女兒家里雖然也有這些東西，但是父母卻總想著把一整個秋天都送給女兒，送給女婚，送給外孫。?除了給女兒送十五，母親會把月餅切成一角兒一角兒，送給左右鄰家。其實我們并不叫送，用一個“送”字，沒有意思，不近人情。我們叫“花”，給左鄰右舍“花月餅”，文雅，悅耳。別說鄉(xiāng)村少文化，幾千年的鄉(xiāng)愁，幾千年的文明，都沉沉地裹在一個燦若錦繡的“花”字里。母親去給鄰家花月餅，會對鄰家嬸嬸說：“嘗嘗俺家的月餅吧，蒸得不好，讓你笑話。”鄰家嬸嬸會接住月餅夸一句：“哎喲喲！看你的手多么巧呀！”一角月餅一句話，小鎮(zhèn)的小巷里就像刮起來一陣春風，小鎮(zhèn)的天空也像飄浮起了一片帶春雨的輕云。?一家“月餅”幾家嘗，幾家“月餅”一家嘗。咬上一口月餅，把中秋的欣悅和明月播灑在人世間的光華，一起咽到肚子里。一角月餅，殷殷多情，濃到千年萬古化不開。（節(jié)選自《光明日報》，有刪改）15．小鎮(zhèn)人用哪些方式過中秋？

16．賞析句子。

①一直磕到如嬰孩一般柔軟嬌嫩的月餅脫模而出。（從修辭角度賞析）

②母親去給鄰家花月餅，會對鄰家嬸嬸說：“嘗嘗俺家的月餅吧，蒸得不好，讓你笑話?！编徏覌饗饡幼≡嘛灴涠洌骸鞍?！看你的手多么巧呀！”（從描寫角度賞析）

17．第⑨