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相冊(cè)相冊(cè)(一)“孩子,來(lái)吧,跟著我來(lái),來(lái)看看我們的過(guò)去和現(xiàn)在?!彼蛭疑斐隽四请p厚實(shí)卻滄桑的手,蒼老而疲憊的面容,露出一抹溫柔而慈祥的笑容。我望著她那副球體狀的滾圓身軀;望著她那條長(zhǎng)達(dá)約40,076千米的腰帶;望著她那身幾乎被海藍(lán)色包圍的衣裙。霎那,我清楚了她的身份。我伸出幼小的手,放在她寬闊的手中。十指交握的大手小手傳來(lái)的溫情母愛(ài),輕柔地繚繞著我。我?guī)е鳛榈厍騼号畬?duì)母親的深深依賴,跟隨著她的步伐穩(wěn)穩(wěn)前行。她漸漸停住了腳步,我抬頭一看,一本巨大的書冊(cè)立在我面前?!斑@是一本相冊(cè),它紀(jì)錄了你們的發(fā)展,我的變化?!彼呎f(shuō)著,邊翻開(kāi)這本厚重的相冊(cè)。首先映入眼簾的是一張漢代時(shí)期的相片:一位地方官員正在宣布對(duì)堂下老百姓所犯過(guò)錯(cuò)的懲罰,而這懲罰的方法竟然是種樹(shù)!她看著我滿臉不解的神情,仔細(xì)解釋道:“在漢代,人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)相當(dāng)重視。漢代的皇帝不斷勉勵(lì)百姓多多植樹(shù)。在一些區(qū)域,如果百姓犯了小過(guò)錯(cuò),地方官員會(huì)將植樹(shù)作為懲罰方法?!彼钢诙埾嗥f(shuō):“這是唐代時(shí)期的,這上頭的官員被荊條抽打是由于在他管轄的地區(qū)中,田地荒蕪畝數(shù)高達(dá)總地區(qū)的十分之一,所以根據(jù)唐朝法律要受懲罰?!彼钢谌龔埾嗥^續(xù)說(shuō):“這是宋代時(shí)期的,這個(gè)百姓被懲罰是因?yàn)樗S意砍伐樹(shù)木。還有,這第四張是······”“這些都是記錄了過(guò)去的照片”,我打斷了她的介紹,好奇而迫切地追問(wèn):“現(xiàn)在的呢?有現(xiàn)在的照片嗎?”她的神情頓時(shí)從懷念轉(zhuǎn)變?yōu)楸瘋?,深深嘆了口氣,慢悠悠地翻開(kāi)另一頁(yè),我定睛一看,內(nèi)心也不禁沉重下來(lái)。那一頁(yè)上貼滿的相片,幾乎都記錄了人類對(duì)環(huán)境的惡行。肆意砍伐樹(shù)木似乎是家常便飯,汽車尾部排放的黑煙已是屢見(jiàn)不鮮,電燈電視等也常?!叭旆?wù)”,亂丟垃圾仿佛也是得心應(yīng)手······我看著現(xiàn)在與過(guò)去兩種相片的鮮明對(duì)比,思索著自我的行為,一種想法油然而生?!拔以撛趺醋??我能為環(huán)境做些什么?”我誠(chéng)懇地看著她,她欣慰一笑,柔和地對(duì)我說(shuō):“孩子,如果你真有這份心,就把先從‘低碳生活’付諸行動(dòng)開(kāi)始做起吧?!彼袂闈u變凝重起來(lái):“人類現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的傷害都幾乎與碳排放嚴(yán)重離不開(kāi)。如果人類能時(shí)刻謹(jǐn)記‘低碳’,真正減少碳排放,我想對(duì)保護(hù)環(huán)境會(huì)有很大的效果······”“低碳生活······”我喃喃自語(yǔ)著。那些相片像電影回放似的回繞在我腦海中,過(guò)去人類的環(huán)境意識(shí)強(qiáng)烈,現(xiàn)在卻顯得薄弱,過(guò)去人類所做的都有利于減少碳排放,現(xiàn)在卻是在增加碳排放等等?;蛟S,我真該為保護(hù)環(huán)境做些什么,例如,踏上“低碳”之路。書籍,新聞,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)都是收集信息的可取之法,我通過(guò)形形色色的途徑初步了解了碳排放嚴(yán)重的后果,而這些不良后果中全球氣候變暖首當(dāng)其沖。要想減少碳排放,就必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,把“低碳生活”既作為生活態(tài)度,又作為生活方式。低碳生活的核心內(nèi)容是“低污染,低消耗和低排放”,如果我能從這三方面入手去實(shí)踐它,那么地碳行列中,我也能算是一份子了?!暗臀廴尽睂?duì)于我一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),最理想的做法就是不亂扔垃圾,少用一次性用具,和重視植物。據(jù)統(tǒng)計(jì),垃圾造成的碳排放平均為2.06千克,其中一次性用具造成的就有0.48千克?;诖?,我漸漸在養(yǎng)成外出購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保袋的習(xí)慣,堅(jiān)持“無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用”這個(gè)理念。一次性筷子,杯子,飯盒都盡量避免使用,否則,永久性餐具豈不沒(méi)有用武之地了?森林是二氧化碳的最佳棲息地,可由于紙巾的廣泛使用卻逐步毀滅了棲息地。每當(dāng)我拿起一張紙巾時(shí),我就會(huì)提醒自己,這是破壞森林得來(lái)的,我正在做一名砍樹(shù)的“儈子手”,我間接導(dǎo)致了有些碳排放沒(méi)能被樹(shù)木吸收。于是,我便放下了手中的紙,重拾起手帕。自從我了解了植物對(duì)碳排放有吸收作用,種植和打理我家一些小植物就成為我生活的樂(lè)趣了。在欣賞同時(shí)緩解眼部疲勞,而且更降低了碳污染,何樂(lè)而不為呢?“低消耗”是一項(xiàng)生活中最實(shí)際,也最不易堅(jiān)持的習(xí)慣性問(wèn)題。我們幾乎每日都在進(jìn)行水和電的消耗。開(kāi)一小時(shí)的電視約排放碳0.096千克,開(kāi)一小時(shí)的電燈碳排放量約為0.041千克,而當(dāng)我們少用一度水就減少0.194千克的碳排放,省用一度電則減少0.638千克。我是從生活中的細(xì)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)“低消耗”的。比如隨手關(guān)燈,及時(shí)拔掉充電器的插頭,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作卻能在無(wú)形中為“低碳”服務(wù)。夏天的炎熱確實(shí)令人難耐,適當(dāng)有時(shí)地打開(kāi)空調(diào)未嘗不可,但若慣于沉醉空調(diào)的長(zhǎng)期服務(wù),那么不僅對(duì)身體無(wú)益,更會(huì)加劇碳排放量。我確實(shí)喜愛(ài)享受空調(diào)帶來(lái)的陰涼,但每思及“低碳”的必要性和好處,我便棄空調(diào)而擇蒲扇。畢竟在空調(diào)未出現(xiàn)之前,人類不也安然度過(guò)了炎夏嗎?“低排放”最易聯(lián)想到的就是交通工具排放問(wèn)題。我現(xiàn)在正處于初中的緊張學(xué)習(xí)中,體育鍛煉方面并沒(méi)有充足的時(shí)間兼顧,因此,我便想辦法將鍛煉與“低碳”聯(lián)系起來(lái)。我采用步行的方式上下學(xué),周末外出也不乘車輛,這樣做既能得到一定程度的身體鍛煉,更實(shí)踐了我的“低碳生活”,可謂一箭雙雕!能靠自己的雙腿運(yùn)動(dòng)又何必“不沾塵土”地杜絕外界大地?何必選擇作為外來(lái)工具的車輛而放棄自己最原始的運(yùn)動(dòng)之法呢?正當(dāng)我在為自己把“低碳生活”付諸行動(dòng)而沾沾自喜,腦海中想象著不久之后地球再現(xiàn)風(fēng)景如畫之時(shí),她的聲音再次出現(xiàn),打斷了我的思維:“孩子,來(lái)吧,跟著我來(lái),來(lái)更深入地了解我們的現(xiàn)在?!彼僖淮蜗蛭疑斐隽四请p毫無(wú)變化的厚實(shí)卻滄桑的手,依舊蒼老而疲憊的面容上,浮現(xiàn)的是憂心忡忡。她又翻開(kāi)了那本相冊(cè),指著其中的三組相片說(shuō):“當(dāng)你看完了相片,你就會(huì)知道你所想象的畫面仍很遙遠(yuǎn)?!蔽铱粗@三組相片,它們仿佛一瓢冰水迎面潑下,一股深深的挫敗感侵襲著我。第一組相片中。前者我在種植幼小的植物根苗,后者大量的貨車滿載著剛被砍下的樹(shù)木揚(yáng)長(zhǎng)而去,那沿著樹(shù)干流下的樹(shù)液還未干涸,仿如樹(shù)木無(wú)奈的眼淚。第二組相片中,前者我在炎夏中大開(kāi)窗戶,輕搖蒲扇,后者千家萬(wàn)戶正緊閉窗戶,享受空調(diào)。第三組相片中,前者我徒步于人行道上,后者車道上多如牛毛的車子的尾部正“吐氣揚(yáng)眉”?!艾F(xiàn)在你知道問(wèn)題之所在了嗎?”她緊蹙眉頭地看著相片,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“僅僅你個(gè)人崇尚并實(shí)踐低碳生活是沒(méi)有太大作用的。俗話說(shuō)‘團(tuán)結(jié)力量大’,集體的破壞力是不容小覷的,而集體的保護(hù)力更是令人驚嘆的!如果你能動(dòng)員身邊的人加入‘低碳生活’,全人類能一起走進(jìn)‘低碳生活’,那么環(huán)境問(wèn)題就能得到一個(gè)重大的改善,人類又何愁會(huì)不會(huì)在明天就遭受全球氣候變暖的慘況,遭受環(huán)境的報(bào)復(fù)呢?”我看著她滿目蒼夷的軀體,回想起她對(duì)人類般般溫情母愛(ài),思及地球兒女對(duì)她深深依賴卻又肆意傷害。我伸出幼小的手,緊握住她寬闊的雙手。十指交握的大手小手傳去作為兒女的愧疚以及感激,我在心里默念“實(shí)踐‘低碳生活’,保護(hù)地球母親!”午夜夢(mèng)回,她第三次向我伸出了雙手,可這是一雙白皙的美麗的手,她精神煥發(fā)的面容上,露出一抹溫柔慈祥中帶著幸福的笑容:“孩子,來(lái)吧,跟著我來(lái),來(lái)看看我們美好的未來(lái)。”相冊(cè)(二)相冊(cè),記載著我童年的回憶。每看一張照片,我的腦海里就會(huì)影現(xiàn)出短暫而又美好的故事。瞧,五六歲的我正在撿黃豆呢!我依稀記得,那是一個(gè)炎熱的下午,火辣辣的陽(yáng)光灑在了屋頂、陽(yáng)臺(tái)、院子……,連平時(shí)嘰嘰喳喳的麻雀也熱得不吱聲了。不知什么原因,無(wú)數(shù)粒黃豆遍布了院子的角角落落。奶奶又要打掃,又要撿豆子,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了連忙從冰涼舒適的空調(diào)間轉(zhuǎn)移到烈日炎炎的院子里,幫奶奶撿豆子。奶奶笑得合不攏嘴,連聲夸獎(jiǎng)我是好孩子。我撿得更起勁了?;鹄崩钡奶?yáng)終于失去了原本的炎熱,漸漸西沉下去了。我站起身來(lái),直了直腰,興高采烈地向奶奶報(bào)告:“奶奶!奶奶!豆子都撿完了!”經(jīng)過(guò)這次,我奶奶可得意了,逢人便:“我的小孫女啊,她……,哈哈……!”我聽(tīng)了心里更是吃了蜜似得甜,被奶奶夸獎(jiǎng),這感覺(jué)真爽!這相冊(cè)就像是我成長(zhǎng)的故事書,而我就是主人公,每天都在編纂著一個(gè)個(gè)新的令人回味無(wú)窮的故事。富陽(yáng)東洲中心小學(xué)四年級(jí):許煜楨相冊(cè)(三)前幾天,突然想看看小時(shí)候的我,懷念一下已逝的過(guò)去,卻沮喪地發(fā)現(xiàn),相冊(cè)不見(jiàn)了。相片是靜立在時(shí)間之外的,對(duì)于往事,它是一種解答,而沉浮在時(shí)間之河的我,那輕飄飄的解答卻沒(méi)有質(zhì)量。我問(wèn),可得不到回答。相冊(cè)丟了,并不代表我完全丟失了我的印記,因?yàn)槟切┧悴簧峡坦倾懶牡耐聛G了以后,還有記憶。而記憶是修正過(guò)的往事,時(shí)間過(guò)了太久,我無(wú)法證明是否真正發(fā)生過(guò)。這些,仿佛都在隱約地訴說(shuō)著某些觸摸不到的東西——?dú)q月。記憶如同陳年的膠卷,無(wú)奈照片上只剩下一片灰白的模糊。這些照片都記錄著我的曾經(jīng),見(jiàn)證著我的過(guò)往。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)身旁的一切都變了似的,陷入了悠長(zhǎng)的寂靜中。我突然覺(jué)得有些失落,有些惆悵,過(guò)去的一切仿佛不復(fù)存在,不再真實(shí),虛無(wú)縹緲。我無(wú)法去準(zhǔn)確地驗(yàn)證,又無(wú)法去細(xì)致地回憶,那是一種無(wú)法挽回的遺憾。而過(guò)去終歸過(guò)去了,真的不重要,不重要了!我不禁開(kāi)始迷茫了。就如一只無(wú)頭蒼蠅不知去向,是對(duì)未來(lái)的恐懼吧。我不是戰(zhàn)士,那蓋世的殊勛只能在夢(mèng)中邂逅;我不是作家,將那流傳百代的雄文在我筆尖流涌。在感慨“逝者如斯”的時(shí)候,我兩手空空,心里也空空。有生之年,我能做些什么?時(shí)間的流逝讓很多東西消失的消失了。可我又十分害怕時(shí)間的停止——就如一個(gè)人心跳停止,生命踏上最后的征程……靜默許久,我想到了世間許多不可思議:滴水可以穿石,野草可以固土,云氣可以降雨,冷月可以照明。而我——又有什么不可以做呢?或許,我終有一天在某個(gè)角落又找到我的相冊(cè)。對(duì)于過(guò)去,我只會(huì)懷念,因?yàn)槲磥?lái)在呼喚我!相冊(cè)(四)我有一個(gè)小相冊(cè),每當(dāng)翻開(kāi)它,就好象翻開(kāi)了一本童話故事,引起我許多美好的回憶!今天,我又打開(kāi)了它。第一頁(yè)上是兩個(gè)小孩,大約兩三歲,扎了一個(gè)“沖天炮”,一套粉紅色的衣服,一雙天藍(lán)色的鞋,好象兩個(gè)洋娃娃,他們就是我和我表妹,聽(tīng)媽媽說(shuō),我們小時(shí)候總是打架,妹妹力氣大,把我推到一個(gè)墻角,我也不甘示弱,用牙咬她,有一次,我把妹妹給咬傷了,后來(lái),被爸爸媽媽K了一頓。第二頁(yè)上是我在看駱駝,大約四五歲了,我問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸為什么駱駝?dòng)袃蓚€(gè)山,我們就沒(méi)有呢??jī)蓚€(gè)山里又有些什么?”爸爸媽媽都被我那天真的話給逗笑了,而我卻還在看著駱駝,心里特別的好奇,許多問(wèn)題都涌向我的腦海。第三頁(yè)是一個(gè)小泥猴,為什么說(shuō)是泥猴呢?因?yàn)?,我那時(shí)已經(jīng)五六歲了,特別愛(ài)玩泥巴,所以就像一個(gè)小泥猴了,有一次,我把泥巴給帶回家了,就在家里玩泥巴,弄得家里到處都是泥巴,爸爸媽媽回家了,看見(jiàn)家中這破爛不堪的樣子,又看看滿臉是泥巴的我,爸爸氣得眼中冒火說(shuō):“好啊,你還嫌家里不夠干凈,幫我把墻壁上刷了一層黑,用得‘油漆’可真多!”媽媽卻說(shuō):“算了算了,我看我們家的孩子挺愛(ài)做這種‘小制作’的?!本瓦@樣爸爸媽媽足足干了一星期的活才把家里弄干凈,想起這件事,我就有點(diǎn)愧疚。第四頁(yè)是一個(gè)小姑娘在吹蠟燭,是我過(guò)十歲生日照的,那天,我把好朋友接到家里來(lái)一起玩,下午,我們還到我一個(gè)朋友的媽媽開(kāi)的酒吧里面去唱了歌的。在翻一頁(yè),呈現(xiàn)在眼前的是一片空白,幾年后,這里將會(huì)添上一張什么樣的五彩圖呢?相冊(cè)(五)翻開(kāi)相冊(cè),照片上出現(xiàn)了小時(shí)候的我。我看著我的照片,想起了媽媽說(shuō)的話。媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調(diào)皮,一會(huì)兒不看著,就不知道跑哪里去了???,那會(huì)兒我可真勇敢,那么小就敢騎一頭小毛驢。合住相冊(cè),把我小時(shí)候的趣事留住。相冊(cè)(六)我悶悶不樂(lè)時(shí),我找到了一本相冊(cè)。這本相冊(cè)記錄著我一------九歲。一歲時(shí),我還是那種呆呆的樣子。兩歲了,我就像一個(gè)五歲的小孩子。三歲轉(zhuǎn)眼就出現(xiàn)了,也是我第一次上幼兒園。在幼兒園里我認(rèn)識(shí)了好多好多的朋友。特別是蘇照博、趙其然、張匯軒。我四----七歲還是平淡的。八歲了,我有了一張最有成就的畢業(yè)照。九歲,也就是我當(dāng)上了一名少先隊(duì)員。這本相冊(cè)看完了,我覺(jué)得相片是非常簡(jiǎn)單的記錄了自己的一生。我知道了生活不能依賴別人。相冊(cè)(七)在我的小相冊(cè)里,有一張很帥氣的照片,照片上一個(gè)六七歲的小男孩,穿著泳褲,套著泳圈,丫在沙灘上,擺出勝利的樣子,那就是帥氣的我。那是去年的暑假,媽媽帶我到青島海邊玩。我第一次看到大海,海水是藍(lán)藍(lán)的,海浪一疊一疊的沖向沙灘。我看到大海很興奮,立刻換上泳褲,帶著泳圈急忙去下海了。腳踩在金黃的沙灘上,感覺(jué)沙子又熱又軟。我奔向大海,興奮的大聲喊到:“大海我來(lái)了!”,這時(shí)一個(gè)浪猛的沖過(guò)來(lái),把我嚇的掉頭就跑,生怕被海水卷走,媽媽拉著我,叫我不要害怕,并把泳圈大在我身上,笑著對(duì)我說(shuō):“這樣海水就不會(huì)把你沖走了。”我膽戰(zhàn)心驚的跟著媽媽到海里了,慢慢的我熟悉了海水,跟著海浪一上一下的飄浮,玩的很開(kāi)心。上岸后,我做出了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。咔嚓一聲,媽媽把我?guī)洑獾臉幼诱障聛?lái)了?,F(xiàn)在,每次我看到這張相片時(shí),都會(huì)覺(jué)得自己很帥。相冊(cè)(八)在我的相冊(cè)里,有一張十分珍貴的全家福。全家福對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一定是很普通,但對(duì)我而言,卻是珍貴無(wú)比,僅此一張?。∥野职质莻€(gè)大忙人,經(jīng)常出差不在家,什么過(guò)生日、家庭聚會(huì)通通缺席,偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會(huì)很忙。因?yàn)榭倳?huì)有電話聲在響,那鈴聲真是讓人討厭,有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得爸爸不在家,吃飯會(huì)更安靜些。在我外公的“六十大壽”的宴會(huì)中,爸爸居然出席了。但我以為也和平常吃飯一樣,那鈴聲會(huì)像鬼一般纏著爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機(jī)關(guān)了,爸爸媽媽和我在宴會(huì)上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕,我特意叫外公為我們照相,為我們一家三口拍下幸福的時(shí)刻、美麗的瞬間。在那張照片中,我們?nèi)说男θ莶皇翘撉榧僖?,而是天真無(wú)邪啊!每當(dāng)我想起爸爸的時(shí)候,只要拿出照片,腦海中就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)畫面,心中就會(huì)感受到父親在我身邊。此時(shí)此刻,我不再覺(jué)得那鈴聲是鬼,而覺(jué)得那鈴聲是那樣的悅耳、動(dòng)聽(tīng),因?yàn)樗C明了我爸爸十分能干,我為此而感到驕傲和自豪??!相冊(cè)(九)一天,在家整理書本,偶然發(fā)現(xiàn)幾本略微發(fā)黃的相冊(cè),我起了好奇心,便翻開(kāi)看。有一張照片,是我躺在沙發(fā)上,笑嘻嘻地饒有興趣地看著貓和老鼠,以至于忘記了疼痛和腳上的吊瓶。那是我
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