高三上學期期末考試匯編：語言文字運用I

廣東省部分地區(qū)2023-2024學年高三上學期期末考試匯編：語言文字運用I廣東省梅州市興寧市第一中學2023-2024學年高三上學期期末考試語文試題語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。1997年受邀赴國外錄制兩張二胡獨奏專輯，我選擇了《陽關(guān)三疊》《牧羊女》等大約20多首頗具民族的作品。錄音師非常有經(jīng)驗，用模擬錄音的方式記錄現(xiàn)場演奏聲音，一部作品從頭到尾不做任何剪接，①。后來，其中一張專輯在國際唱片大賽中榮獲“最佳世界傳統(tǒng)音樂獎”。21世紀以來。我多次到世界各地舉辦獨奏音樂會。記得在一個國際頂級音樂廳演出時，臺下座無虛席。音樂會結(jié)束時，全體觀眾起立鼓掌，我把3首樂曲全部拉完后，又在②的掌聲中多次謝幕。觀眾依然不愿離去。中國民族樂器作為中華文化的載體，有③的優(yōu)勢，在與世界其他文化交流合作時，很容易彌合語言和審美習慣的差異，二胡這件樂器無論是文化內(nèi)涵、審美高度、風格特質(zhì)，還是技術(shù)運用和情感表達，與世界任何樂器相比都足夠出色，作曲家、演奏家可以盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，傳承精粹，創(chuàng)造新產(chǎn)。走過千山萬水，方知來路崢嶸。我越來越感覺到，拉動琴弦的，不只是演奏者之手，更是積淀數(shù)千年的博大精深的中華文化。從距今8000多年的賈湖骨笛到公元前1000多年的“八音分類法”，從戰(zhàn)國曾侯乙編鐘到“高山流水遇知音”的音樂典故，從隋唐以后琵琶、胡琴、揚琴等傳入中原到五四新文化運動催生新文藝、新音樂……數(shù)千年來，中國民族器樂的演奏實踐和藝術(shù)積淀，書寫了我國燦爛的音樂文化，表現(xiàn)了中華民族獨特的音樂智慧。真可謂：（）18.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。19.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。20.以“音樂”和“文化”為話題，在文末括號處填寫一副對聯(lián)，對文段內(nèi)容進行概括總結(jié)，每句至少7個字。廣東省深圳市寶安區(qū)2023-2024學年高三上學期語文期末語文試題語言文字運用I（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。A？簡單而言，云是大氣中的水汽遇冷凝結(jié)成的小水滴或凝華成的不同形狀的小冰晶，混合組成的飄浮在空中的可見聚合物。①云隨著氣流的變化可以形成各種形狀，②因其在天上的不同高度、形態(tài)、物理過程等而分為“三族”“十屬”近30種左右。③長期的觀測和實踐表明，④云的產(chǎn)生和消散以及各類云之間的演變和轉(zhuǎn)化，⑤都是在一定的水汽條件和大氣運動的條件下進行的。⑥從云的生消演變中，⑦我們可以看到水汽和大氣運動的一舉一動，⑧而水汽和大氣運動對預測天氣現(xiàn)象極為重要的作用。⑨千百年來，我國勞動人民在生產(chǎn)實踐中根據(jù)云的變化，⑩總結(jié)了豐富的“看云識天氣”經(jīng)歷，并將其編成諺語。?那么，這些諺語有科學依據(jù)嗎？（1）氣象專家表示，這些諺語具有一定的科學依據(jù)。比如“清早寶塔云，下午雨傾盆”。在暖季的早晨，如天邊B，表示這個高度上的潮濕氣層已經(jīng)很不穩(wěn)定。到了午間，積累了足夠熱量的低層對流一旦發(fā)展，上下不穩(wěn)定的層次結(jié)合起來，就會產(chǎn)生強烈的對流運動，形成積雨云而出現(xiàn)雷雨現(xiàn)象。18.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。19.文中第二段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。2024屆廣東省高三上學期期末調(diào)研語文試卷語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在體育運動中，青少年如果存在肥胖的現(xiàn)象，①，相對于體重正常的人，青少年肥胖患者的心臟工作能力相對不足。從生理學的角度講，游泳運動需要克服水的阻力，承受水的壓力，而且隨著潛水深度的增加，②，再加上游泳速度的加快，也會增加運動負荷，使得心肺功能逐漸增強，心臟的跳動頻率逐漸下降，以更好地滿足身體機能的需要。游泳運動對心肌收縮能力、心室裝血功能也有著非常好的改善作用，能夠有效增強心臟功能。另外，由于水的溫度一般低于空氣的溫度，當皮膚受到低溫刺激時，血管就會快速收縮，身體內(nèi)大量血液開始涌入心臟，能夠顯著增強血管彈性，促進血液循環(huán)。總體來講，經(jīng)常性地參加游泳運動，能夠通過增加肺活量來達到提升青少年肥胖患者呼吸系統(tǒng)機能水平以及氧利用率的效果。相關(guān)研究表明，在游泳運動中，一般人的胸部會承受12～15kg的壓力，再加上水的低溫刺激，人體的肌肉會迅速收縮，③，迫使人更用力地呼吸，增加呼吸深度與頻率，從而增加氧氣的攝入量，以充分滿足身體機能的需求。18.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。19.學校游泳館即將建成，學校請你為游泳館寫一個條幅，掛在游泳館門口、鼓勵更多的學生參加游泳，不超過20個字。廣東省東莞市東莞中學2023-2024學年高三上學期期末考試語文試題語言文字運用I（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。葉巴的春天，是隨著核桃樹尖尖的嫩芽一起到來的。二三月份，藏歷新年前后，江風已不再刺骨，忽然之間，就看見了枝頭上的綠色，這里一點，那里一點，繼而彌漫得滿眼都是。地里的冬小麥和青稞，熱熱鬧鬧地鉆出地面，空氣中到處飄散著泥土的清香。核桃樹的生長讓人驚奇，好像一天一個模樣——從尖尖的嫩芽，到一綹一綹的穗子。我們院子外的那棵核桃樹，把長長的枝條伸進院子，將春天的故事①。接著，河溝里柔柔的柳樹枝條綠了，桃樹呀，蘋果樹呀，②地開出各色花朵。春天忙過之后，是短暫的農(nóng)閑。采挖蟲草、收青稞小麥、種第二季作物的忙碌季節(jié)即將到來，各家各戶在著手準備。這時，工作隊也有了難得的閑暇。有時，早飯過后，我就到果園里去。桃樹、蘋果樹、藏梨樹這些果樹的花都已盛開，如果頭天晚上刮了風，粉的白的花瓣會散落一地。還有那剛鉆出地面的青草、小樹苗，開黃花的蒲公英，把果園渲染得③。那幾株年長的核桃樹張開的巨大樹冠，被早已萌發(fā)的新芽所覆蓋，營造出一片綠蔭，陽光從樹枝間斑斑駁駁地照下來，不刺眼睛，是看書小憩的好地方。18.請在文中劃橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19.請簡要分析第一段加點詞中“一”的表達效果。20.“好像一天一個模樣——從尖尖的嫩芽，到一綹一綹的穗子?！毕铝羞x項中破折號的用法與該句相同的一項是（）A.我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！B.“這正好。你是識字的，又是出門人，見識得多。我正要問你一件事——”她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。C.我——我——我只要見見我的萍兒。D.為了自己的“種子事業(yè)”，他的足跡延伸到了植物學家的“無人區(qū)”——西藏。答案廣東省梅州市興寧市第一中學2023-2024學年高三上學期期末考試語文試題【答案】18.我選擇了《陽關(guān)三疊》《牧羊女》等20多首頗具民族風格的作品。19.①一氣呵成②經(jīng)久不息③得天獨厚20.示例一：民族音樂紛繁燦爛，中華文化博大精深示例二：音樂美弦唱響千古，文化活水流芳萬年示例三：音樂千年傳遍千山萬水，文化萬載滲透四面八方【解析】【18題詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。文中畫波浪線的句子有兩處語?。海?）成分殘缺?！懊褡濉焙髴砑印帮L格”一詞。（2）不合邏輯。“大約”與“多”矛盾，可刪除“大約”。故正確表述為：我選擇了《陽關(guān)三疊》《牧羊女》等20多首頗具民族風格的作品?！?9題詳解】本題考查學生正確使用成語的能力。第一空，從前文“一部作品從頭到尾不做任何剪接”可知，此處是說這次演奏中間沒有停頓，可以用“一氣呵成”。一氣呵成：比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。第二空，從后文“掌聲中多次謝幕”可知，此處形容掌聲的熱烈和持久?？梢杂谩敖?jīng)久不息”。經(jīng)久不息：很長時間不停止。多用于形容掌聲、歡呼聲等。第三空，從前文“中國民族樂器作為中華文化的載體”以及后文“在與世界其他文化交流合作時，很容易彌合語言和審美習慣的差異”可知，作者是想表達二胡在中外文化交流中具有自己獨特的優(yōu)勢，可以填入“得天獨厚”。得天獨厚：具有特殊優(yōu)越的條件。多指人的資質(zhì)或自然環(huán)境而言?！?0題詳解】本題考查學生擬寫對聯(lián)的能力。根據(jù)“從距今8000多年的賈湖骨笛到公元前1000多年的‘八音分類法’，從戰(zhàn)國曾侯乙編鐘到‘高山流水遇知音’的音樂典故，從隋唐以后琵琶、胡琴、揚琴等”擬寫上聯(lián)：民族音樂紛繁燦爛；根據(jù)“拉動琴弦的，不只是演奏者之手，更是積淀數(shù)千年的博大精深的中華文化”擬寫下聯(lián)：中華文化博大精深。這幅對聯(lián)中，偏正短語“民族音樂”對“中華文化”，形容詞“紛繁燦爛”對“博大精深”；且上下聯(lián)尾字“爛”和“深”，仄起平收。廣東省深圳市寶安區(qū)2023-2024學年高三上學期語文期末語文試題【答案】18.A云究竟是什么/云是如何形成的B出現(xiàn)了寶塔云/出現(xiàn)了堡狀云19.②去掉“左右”。⑧在“現(xiàn)象”后加上“起著”或“發(fā)揮著”等；或者去掉“的作用”。⑩把“經(jīng)歷”改為“經(jīng)驗”?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。第一處，根據(jù)句末的問號可知此處句式應為疑問句；后文“云是大氣中的水汽遇冷凝結(jié)成的小水滴或凝華成的不同形狀的小冰晶，混合組成的飄浮在空中的可見聚合物”解釋云的含義，其中包含了云形成的原理，所以此處可填“云究竟是什么”或“云是如何形成的”。第二處，根據(jù)前文“清早寶塔云，下午雨傾盆”和后文“到了午間……形成積雨云而出現(xiàn)雷雨現(xiàn)象”，可知上下文之間是總分關(guān)系，后文具體解釋了“下午雨傾盆”，根據(jù)其對應關(guān)系此處可填“出現(xiàn)了寶塔云”或“出現(xiàn)了堡狀云”?！?9題詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。②“近30種左右”重復贅余，“近”“左右”語義重復，可刪除其一。⑧“對預測天氣現(xiàn)象極為重要的作用”結(jié)構(gòu)混亂，“對……極為重要的作用”句式雜糅，應改為“對……極為重要”或“發(fā)揮著……極為重要的作用”或“起著……極為重要的作用”。⑩“總結(jié)了豐富的‘看云識天氣’經(jīng)歷”搭配不當，“總結(jié)”和“經(jīng)歷”不搭配，應把“經(jīng)歷”改為“經(jīng)驗”。2024屆廣東省高三上學期期末調(diào)研語文試卷【答案】18.①就會大大增加其心臟的負擔②水對身體所產(chǎn)生的壓力也會增加③使人感覺呼吸困難19.示例一：克服水下阻力增強心肺功能示例二：徜徉游泳池健康一輩子【解析】【18題詳解】本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。①處，由前面的“如果存在肥胖的現(xiàn)象”可知，應該填“那么”或“就”領(lǐng)起的表示不良結(jié)果的短語，由后面的“青少年肥胖患者的心臟工作能力相對不足”可知，與心臟負擔有關(guān)，故可填“就會大大增加其心臟的負擔”。②處，由“隨著潛水深度的增加”可知，此處缺少主語，而且與前文的結(jié)果“增加”一致，主語與更前面的“游泳運動需要克服水的阻力，承受水的壓力”有關(guān)，橫線后面更強調(diào)“運動負荷”，故可填“水對身體所產(chǎn)生的壓力也會增加”。③處，由前后文內(nèi)容可知，人體的肌肉會迅速收縮、人更用力地呼吸、增加呼吸深度與頻率等是連鎖反應，這里可填用來承接的“使人感覺呼吸困難”?！?9題詳解】本題考查學生擬寫宣傳語的能力。條幅要掛在游泳館，鼓勵學生參加游泳，所以具有口號的性質(zhì)，文字適宜簡短，最好在五到七個字內(nèi)傳達主題，有勸說、煽動性，并使用大字號來吸引人的注意力。具體寫作時，可以采用對仗的形式，上下聯(lián)字數(shù)相同、平仄相對，讀起來朗朗上口，便于流傳。內(nèi)容上，強調(diào)游泳的好處：增強心肺功能、使身體強健等等。廣東省東莞市東莞中學2023-2024學年高三上學期期末考試語文試題【答案】18.①娓娓道來②爭先恐后③五彩斑斕19.①“這里一點，那里一點”中的“一”通過枝頭星星點點的綠色，描寫出二三月份春天的生機。②“一天一個模樣”“一綹一綹的穗子”中的“一”表現(xiàn)出了核桃樹迅猛生長的生命力。20.D【解析】【18題詳解】本題考查學生正確使用成語的能力。①搭配“故事”，是說核桃樹生動地講述春天故事，可填“娓娓道來”。娓娓道來：連續(xù)不斷不停地說、生動地談論。形容談論不倦或說話動聽。②語境是說果樹爭著開出各色花朵，可填“爭先恐后”。爭先恐后：爭著向前，惟恐落后。③前面提到了各種顏色，又用了“渲染”一詞，可填“五彩斑斕”。五彩斑斕：指多種顏色錯雜而繁多耀眼