二年級(jí)語(yǔ)文楓樹上的喜鵲“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文楓樹上的喜鵲“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文楓樹上的喜鵲“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文楓樹上的喜鵲“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課文〔二〕第九課

楓樹上的喜鵲我會(huì)拼dùyīnbìchēngpīnmǔgāngdǒngàn渡蔭蔽撐拼母岡懂案我會(huì)拼duyīnbìchēngpīnmǔgāngdǒngàn渡蔭蔽撐拼母岡懂案識(shí)字方法加一加母—每、岡—?jiǎng)偂蹭?、崗〕減一減渡—度、蔭—陰、撐—掌猜謎語(yǔ)用手掌打傘〔撐〕渡口綠色太陽(yáng)傘綠蔭遮蔽阿姨

撐傘拼音字母山岡懂得答案讀一讀,看誰(shuí)發(fā)音準(zhǔn)確渡口綠色太陽(yáng)傘綠蔭遮蔽阿姨

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撐傘拼音字母山岡懂得答案讀一讀,看誰(shuí)發(fā)音準(zhǔn)確優(yōu)美語(yǔ)句我們村的渡口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩,我喜歡極了。是的,我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩。我真是喜歡極了。想一想課文中反復(fù)出現(xiàn)“喜歡〞,說(shuō)說(shuō)“我〞喜歡的是什么?“我〞發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨和喜鵲弟弟之間什么有趣的事情?我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

同學(xué)們猜一猜,喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟什么呢?我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

同學(xué)們猜一猜,喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟什么呢?用“一會(huì)兒…一會(huì)兒…一會(huì)兒…〞說(shuō)一句話我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

同學(xué)們猜一猜,喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟什么呢?指導(dǎo)朗讀,說(shuō)說(shuō)感受我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

同學(xué)們猜一猜,喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟什么呢?指導(dǎo)朗讀,說(shuō)說(shuō)感受喜鵲阿姨對(duì)喜鵲弟弟的疼愛“我〞的仔細(xì)觀察演一演演一演“鵲!鵲!鵲!〞演一演“鵲!鵲!鵲!〞演一演“鵲!鵲!鵲!〞

“鵲!鵲鵲鵲?〞

“鵲!鵲鵲鵲?〞

“媽媽,那是太陽(yáng)!太陽(yáng)升上來(lái)了!〞“看!那是什么?〞我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子出來(lái),站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道:“鵲!鵲!鵲鵲鵲!〞

我懂得,他們的意思是:“

______________________________________________________

________________________________________________〞媽媽,媽媽這條蟲子真肥呀!真好吃,謝謝您,媽媽。小小翻譯家喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里,叫起來(lái):“鵲,鵲,鵲……〞

我知道,她是在說(shuō):“_________________

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