醫(yī)德醫(yī)風(fēng)崗前培訓(xùn)

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)崗前培訓(xùn)

新護士崗前培訓(xùn)主要內(nèi)容醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素3衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”5醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因4整理ppt主要內(nèi)容醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素3衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”5醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因4整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是醫(yī)務(wù)工作者繼續(xù)教育的重要內(nèi)容之一2提高醫(yī)務(wù)人員自身的道德修養(yǎng)3提高醫(yī)療質(zhì)量4提高醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益目的整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)事關(guān)民生問題。重要性醫(yī)德醫(yī)風(fēng)事關(guān)黨和政府在人民群眾中的形象。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必重要性整理ppt主要內(nèi)容醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的目的重要性及意義1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素3衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”5醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念2整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念何謂醫(yī)德醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德醫(yī)德的根本宗旨是：貫徹“以人為本、以病人為中心〞的效勞理念。醫(yī)德的特點：具有全人類性、人道性、自主性醫(yī)德標準:是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員進行醫(yī)療活動的思想和行為的準那么。整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念何謂醫(yī)風(fēng)醫(yī)風(fēng),就是醫(yī)德在醫(yī)務(wù)人員工作中的具體表現(xiàn),整個醫(yī)護行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。何謂醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是一種職業(yè)道德，是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員之間、醫(yī)務(wù)人員與社會、與病人發(fā)生聯(lián)系過程中的行為標準。整理ppt醫(yī)德名言醫(yī)乃仁術(shù)，功在活人不為良相，那么為良醫(yī)未醫(yī)彼病，先醫(yī)我心淡薄寧靜，敬業(yè)樂群整理ppt傳說唐朝藥王孫思邈遇一只母虎張口攔路，隨從以為虎欲噬人而逃，孫思邈卻看出虎有難言之疾。原來這母虎幾日無食，不能哺乳兩只幼崽，無奈之下吃了一位老夫人。那老夫人的一只發(fā)釵卡住了老虎的喉嚨，這虎原來是攔路求醫(yī)。孫思邈冒著被咬的危險伸手將異物取出，虎欣然離去。數(shù)日后孫思邈在返程中途經(jīng)此地，那虎偕虎崽恭候路旁向他致意。醫(yī)德典范整理ppt這個故事首先說明即使是吃人的猛虎患病，醫(yī)生也應(yīng)本著仁義之心為它治療，不要說人得病了；其次，即使是吃人的猛虎對解除病痛的醫(yī)生也懷有感恩之心，有禮貌地回應(yīng)。其實這應(yīng)當是醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)和醫(yī)患關(guān)系的根本原那么。醫(yī)德典范整理ppt醫(yī)德典范裘法祖一輩子記住一句話：“裘，這是一位有四個小孩子的母親！〞三知：做人要知足，做事要知缺乏，做學(xué)問要不知足。三樂：知足常樂，助人為樂，自得其樂做醫(yī)生不難，做好醫(yī)生很難，永遠做好醫(yī)生就更難。整理ppt醫(yī)德典范華益慰生病本來就是一件不幸的事，很多人有病治不起，不到萬不得已是不會輕易住院的。廉潔是醫(yī)生的本分。貪財圖利，乘人之危，根本不配當醫(yī)生。最后的心愿“請您一定收下這個存折！〞整理ppt醫(yī)德典范吳孟超仁愛之心，責任之心，同情之心。無欲無求的獻身精神，治病救人的人道精神，實事求是的科學(xué)精神。要做一個正直的人，一個負責的人，一個對病人有愛心的人，一個全心全意為群眾效勞的人，一個對老人要尊重對孩子要保護的人，一個寬宏大量的人。整理ppt英國的南丁格爾女士耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)立了護理事業(yè)；我國至今已有王琇瑛等24人榮獲南丁格爾獎?wù)拢@些典范為社會樹立了醫(yī)務(wù)人員的良好形象，為醫(yī)務(wù)人員樹立了學(xué)習(xí)的典范，促進了國家的精神文明建設(shè)。“病人無醫(yī)，將陷于無望；病人無護，將陷于無助。〞醫(yī)德典范整理ppt主要內(nèi)容醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的目的重要性及意義1衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”5醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因4醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素3整理ppt醫(yī)者父母心，但是面對痛苦的患者……醫(yī)生的表情：司空見慣；親友：心痛不已；目睹變化的病情……醫(yī)生的態(tài)度：寵辱不驚；親友：焦急萬分；眼見逝去的生命……醫(yī)生的反響：熟視無睹；親友：悲哀欲絕；耳聞欣喜的消息……醫(yī)生的感受：置身于外；親友：喜形于色；整理ppt看一個醫(yī)生是不是好醫(yī)生，不是看他學(xué)歷如何；不是看他職稱如何，也不是只看他醫(yī)術(shù)如何。一個好醫(yī)生的特征是：他心中是否時刻有病人。他休假的時候，他外出的時候，他不在病房的時候……，是否給病房打問：“XX床的病人情況怎樣？〞整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素醫(yī)德標準行業(yè)紀律醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整理ppt醫(yī)德規(guī)范1、救死扶傷，實行社會主義的人

道主義。2、尊重病人的人格與權(quán)利，一視同仁。3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人：4、廉潔奉公。自覺遵紀守法，不以醫(yī)謀私；5、為病人保守醫(yī)密，實行保護性醫(yī)療，不泄露病人隱私與秘密：6、互學(xué)互尊，團結(jié)協(xié)作。7、嚴謹求實，奮發(fā)進取，努力學(xué)習(xí)，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。行業(yè)紀律1、衛(wèi)生部“八不準”2、衛(wèi)生廳“五不準”3、醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)“十嚴禁”4、醫(yī)務(wù)人員從業(yè)“十不準”醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素整理ppt行業(yè)紀律1、衛(wèi)生部“八不準”2、衛(wèi)生廳“五不準”3、醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)“十嚴禁”4、醫(yī)務(wù)人員從業(yè)“十不準”醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素整理ppt

衛(wèi)生部“八不準〞

一、醫(yī)療機構(gòu)和科室不準實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學(xué)檢查等開單提成方法。二、醫(yī)療機構(gòu)的一切財務(wù)收支應(yīng)由財務(wù)部門統(tǒng)一管理，內(nèi)部科室取消與醫(yī)務(wù)人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟承包方法，不準設(shè)立小金庫。三、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療效勞活動中不準接受患者及其親友的“紅包〞、物品和宴請。四、醫(yī)務(wù)人員不準接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當利益。五、醫(yī)務(wù)人員不準通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購置藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成。六、醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員不準在國家規(guī)定的收費工程和標準之外，自立、分解工程收費或提高標準加收費用。七、醫(yī)療機構(gòu)不準違反國家有關(guān)藥品集中招標采購政策規(guī)定，對中標藥品必須按合同采購，合理使用。八、醫(yī)療機構(gòu)不準使用假劣藥品，或生產(chǎn)、銷售、使用無生產(chǎn)批準文號的自制藥品和制劑。——?衛(wèi)生部關(guān)于加強衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的意見?整理ppt一、醫(yī)務(wù)工作人不準索要或收取病人及家屬的“紅包〞二、不準接受各種名義給予的回扣。三、不準開單提成，推銷藥品、醫(yī)療用品。四、不準推諉病人，無故拒絕診治。五、不準對法定傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件隱瞞、緩報、謊報。衛(wèi)生廳“五不準〞整理ppt醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)“十嚴禁〞

一、嚴禁超范圍執(zhí)業(yè)。 二、嚴禁發(fā)布虛假信息。 三、嚴禁無資質(zhì)人員獨立執(zhí)業(yè)。 四、嚴禁轉(zhuǎn)讓出租承包經(jīng)營。 五、嚴禁違規(guī)采購藥品器械。 六、嚴禁使用假冒偽劣產(chǎn)品。 七、嚴禁非法采供血液。 八、嚴禁亂收費和設(shè)立小金庫。 九、嚴禁開單提成和收取回扣。 十、嚴禁套取醫(yī)保資金。整理ppt醫(yī)務(wù)人員從業(yè)“十不準〞 一、不準推諉病人。 二、不準違規(guī)技術(shù)操作。 三、不準違規(guī)處方。 四、不準出具虛假醫(yī)療證明。 五、不準偽造篡改病歷。 六、不準在執(zhí)業(yè)場所從事執(zhí)業(yè)無關(guān)事項。 七、不準酒后執(zhí)業(yè)。 八、不準在執(zhí)業(yè)過程中接打。 九、不準在診療場所吸煙。 十、不準收受病人或商家的財物。整理ppt醫(yī)德規(guī)范1、救死扶傷，實行社會主義的人道主義。2、尊重病人的人格與權(quán)利，一視同仁。3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人：4、廉潔奉公。自覺遵紀守法，不以醫(yī)謀私；5、為病人保守醫(yī)密，實行保護性醫(yī)療，不泄露病人隱私與秘密。6、互學(xué)互尊，團結(jié)協(xié)作。7、嚴謹求實，奮發(fā)進取，努力學(xué)習(xí)，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。醫(yī)德醫(yī)教風(fēng)育要素整理ppt一、救死扶傷全心全意為人民效勞白求恩說：“世界上每一位傷員都是我的傷口，而我現(xiàn)在最大的傷口就是中國，中國需要我，中國人民需要我〞。

醫(yī)學(xué)道德標準像白求恩那樣作大夫忠于職守、獻身醫(yī)學(xué)的愛崗敬業(yè)精神；毫不利己、專門利人的無私奉獻精神；救死扶傷、極端負責的人道主義精神；鉆研醫(yī)術(shù)、精益求精的開拓創(chuàng)新精神；團結(jié)互助、密切協(xié)作的集體主義精神；嚴守醫(yī)德、不謀私利的廉潔自律精神；尊重科學(xué)、堅持真理的嚴謹求實精神，整理ppt一、救死扶傷全心全意為人民效勞

醫(yī)學(xué)道德標準毛澤東曾將對人格的最高贊譽送給了他：“一個崇高的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。〞1941年毛澤東為延安醫(yī)科大學(xué)題詞整理ppt當戰(zhàn)火紛飛的時候，百姓可以逃離戰(zhàn)場，遠離硝煙……醫(yī)務(wù)人員佩戴紅十字袖章，穿越槍林彈雨，出生入死救護傷員……當瘟疫襲來的時候，百姓可以奔波他鄉(xiāng)，躲避死神……醫(yī)務(wù)人員用科學(xué)和醫(yī)術(shù)，更用自己生命護衛(wèi)患者的安危……當自然災(zāi)害降臨的時候，最先出現(xiàn)在第一線的總是少不了醫(yī)務(wù)人員的身影……他們用自己的愛心和技術(shù)，護衛(wèi)著災(zāi)民的生命……

恪盡職守非常重要一、救死扶傷全心全意為人民效勞醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt2021年5月12日14時28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級地震整理ppt這時候，我們就是人間救星整理ppt這時候，我們傳遞人性的光輝整理ppt二、尊重患者的權(quán)利為患者保守醫(yī)療秘密

別把處方寫成天書不開大處方防止處方外流醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt案例把處方上的“板蘭根〞誤發(fā)為“豆根〞李先生的妻子因喉嚨痛到醫(yī)院就診，取回中藥后回家煎服，不久出現(xiàn)頭暈、惡心，到醫(yī)院就診后逐漸恢復(fù)。當晚，同樣感到喉嚨不適的李先生把妻子喝剩的藥湯喝了，也出現(xiàn)類似病癥，還伴有胸前區(qū)疼痛、心率加快等。李先生把藥渣和另一副未煎的中藥拿給另一家醫(yī)院查驗，才知道14克“板蘭根〞抓回的是有毒的“豆根〞。而出錯的原因是處方的字體太潦草了。感覺不適的李先生隨后住進了醫(yī)院，出院后又到另一家醫(yī)院檢查，診斷為“室間隔增厚〞“符合高血壓病心臟改變〞，由此而引發(fā)一場曠日持久的糾紛。

醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt尊重患者是醫(yī)生的天職平等與之交流標準自己的醫(yī)療行為平等地與患者交流就是尊敬，我們絕不能給患者一種居高臨下的感覺，應(yīng)該尊重患者，耐心地同他們交流，主動地與他們進行良好的溝通。世界衛(wèi)生組織〔WHO〕的一項調(diào)查顯示，當病人訴說病癥時，平均19秒鐘就被醫(yī)生打斷了。醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt某知名醫(yī)院被病人投書于媒體，說醫(yī)師對病人不負責、十分冷漠。院方在處理此問題的過程中發(fā)現(xiàn)，病人的投訴中反復(fù)強調(diào)：“在整個接診的過程中，醫(yī)生都沒有抬頭看過我一眼，居然把處方開出來了〞。院方查看病歷，發(fā)現(xiàn)醫(yī)師記錄了病人的主訴要點，用藥非常對癥，從診斷病情到處方都是正確的，這說明醫(yī)師是認真負責的。為什么病人要投訴呢？醫(yī)生看都不看我一眼，難道看一眼就那么重要嗎？〔尊重患者〕

案例醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt給予患者知情權(quán)選擇權(quán)增強行業(yè)自律意識加強與患者的溝通：如術(shù)前談話、告知同意簽字我們同患者之間的關(guān)系是平等的，應(yīng)該理解他們的心情，讓他們了解自己的病情和治療方法，這是對患者最起碼的尊重，也是我們應(yīng)該有的最起碼的素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt案例老李到鎮(zhèn)醫(yī)院做疝氣手術(shù)，卻被割去睪丸60多歲的老李在一所鎮(zhèn)醫(yī)院做疝氣手術(shù)，手術(shù)一周后切口持續(xù)出血，疼痛難忍，到鎮(zhèn)醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生撫慰他“是手術(shù)后正常反響〞，并進行輸液治療，但仍無效果，醫(yī)生建議做第二次手術(shù)，并說“手術(shù)很簡單〞，但心里已七上八下的老李并沒有同意。幾天后去了另一家醫(yī)院，一檢查，嚇了一跳：他的一只睪丸不見了。老李很生氣，去找主刀醫(yī)生理念，醫(yī)生說，手術(shù)前確診是疝氣，但進入手術(shù)室后卻發(fā)現(xiàn)老李患的是睪丸囊腫，考慮老李已沒有生育能力，便切除了患有囊腫的睪丸。

醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt尊重患者的隱私推進人性化效勞：如屏風(fēng)、隔簾等不散布病人的信息：如惡性腫瘤、傳染性疾病等用患者的身體作為教學(xué)道具時，需經(jīng)病人同意。醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt三、文明禮貌優(yōu)質(zhì)效勞構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系微笑效勞讓微笑成為習(xí)慣微笑必須發(fā)自內(nèi)心修煉自身，提高技藝醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt語言藝術(shù)語言文明，尊重對方，稱呼準確，用詞貼切，善于運用文明用語。禁止使用讓人感覺不尊重的命令式和無稱謂的語句。理解、體諒對方，講究醫(yī)用語言藝術(shù)，不刺激對方，不激化矛盾。善意啟發(fā)對方，消除病人的心理壓力和不穩(wěn)定情緒，禁止使用侮辱人格、挖苦挖苦等可能讓人羞澀的語句。答復(fù)病人及家屬的詢問要耐心誠懇，答話語言要通俗易懂。一切為病人及其家屬著想，解釋問題耐心，語氣和緩，盡量消除對方憂慮，禁止使用不耐煩、生硬的語句。醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt某醫(yī)生發(fā)動一位56歲的“心梗〞女人接受冠狀動脈造影檢查時，說“這對你有好處，不會有什么事的。〞病人問：“會危及生命么？〞醫(yī)生答：“該死的活不了，該活的死不了。象省委XXX廳長這么大的官，心梗才一周，只是排便一用力，就死了……〞話音未落，同一病房的另一個人嚇得發(fā)作，趕緊搶救；而那位被發(fā)動作檢查的女人直打哆嗦……案例整理ppt防止不當言行不理睬/不耐煩/不屑一顧教訓(xùn)語言:問了半天，怎么還講不清楚！以為明白:我知道了辯護:我們已盡力!挑釁:否那么請保安或報警!推脫責任:不關(guān)我事!我看不見!不當抱歉:對不起又怎么樣!莫不關(guān)心:并發(fā)癥，無方法!發(fā)命令:把衣服脫下來，動作快一點！不實答案:他死因可能是…過份承諾/撫慰:他會好起來的43整理ppt44面對憤怒語言工具箱不好意思,讓您吃虧了……你慢慢說出問題在哪里剛剛可能因….令你不滿，請原諒你希望我們?yōu)槟鲂┦裁次覀儗槟阕餍┌才哦嘀x你向我提出….整理ppt三、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)效勞構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系著裝舉止著裝正統(tǒng)〔標準〕：白大衣干凈、整潔，統(tǒng)一佩戴胸牌，不穿拖鞋、有釘皮鞋，不穿短褲養(yǎng)成良好的行為舉止：在診室或病房，不用將手插入褲兜或交叉在胸前，更不能做小動作：如擺弄衣角、咬指甲等保持個人衛(wèi)生：洗澡、理發(fā)、剪指甲化裝：女士淡妝，不要戴戒指、耳環(huán)、染指甲醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt三、文明禮貌優(yōu)質(zhì)效勞構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系工作紀律上下班要求

遵守作息時間：提前10分鐘到崗

嚴格交班制度,不得私自調(diào)班。

嚴格執(zhí)行請、銷假制度。醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt工作要求

精神飽滿禁止吸煙不高聲喧嘩不串崗、離崗、脫崗不聽mp3、不利用電腦玩游戲不在工作時間玩、看雜志醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt四、遵紀守法廉潔行醫(yī)標準醫(yī)療效勞行為遵紀守法是醫(yī)德的堅實根基學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識遠離紅包回扣誘惑不隨意外出行醫(yī)，不鑒定胎兒性別合理檢查合理治療合理用藥以病人為中心，以質(zhì)量為核心醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt與同事相處要善于運用“年齡〞特征性別不同，相處之道也應(yīng)該有所區(qū)別考慮一下平時的親疏關(guān)系以大局為重，多補臺，少拆臺求大同，存小異保持平常心，不要心存嫉妒寬容之心，學(xué)會抱歉保持適當距離:防止形成小圈子要注意對方的心境醫(yī)學(xué)道德標準整理ppt主要內(nèi)容醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的目的重要性及意義1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素3衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”5醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因4整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因1、局部醫(yī)務(wù)人員不講救死扶傷的人道主義醫(yī)德觀，不講為人民效勞宗旨，效勞意識不強。社會對醫(yī)護人員們效勞態(tài)度和醫(yī)療技術(shù)水平滿意率，分別只有83%和79%,局部地區(qū)不滿意率分別高達23%和26%整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因主要表現(xiàn)為：有些醫(yī)務(wù)人員滿足于一般性的應(yīng)付，上班無精打采，看病馬馬虎虎，對患者缺乏感情，缺乏責任心；醫(yī)療效勞不到位，少數(shù)醫(yī)務(wù)人員面對病人態(tài)度“冷淡、生硬〞，甚至“頂撞、推諉、拖拉〞；醫(yī)務(wù)人員工作粗心，誤診、漏診、誤治；處置不當；工作作風(fēng)粗疏；查對不認真，造成不良后果；醫(yī)、護記錄不及時，不完整、準確和嚴謹；整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因2.為醫(yī)不廉，收受好處有的患者總是怕醫(yī)生不盡心，覺得送了紅包心里才踏實，一些醫(yī)護人員也就泰然笑納。有抽樣調(diào)查說明：全國衛(wèi)生系統(tǒng)收受“紅包〞的嚴重程度高居“排行榜〞前十位。少數(shù)醫(yī)務(wù)人員受到“一切向錢看〞的影響，心態(tài)也從過去的拒收、不好意思收，開展到心安理得的收，甚至暗示或公開索要好處。有的醫(yī)生被醫(yī)藥代表買通，為了按一定比例獲取提成亂施高價藥。至于接受請客吃飯，收點土特產(chǎn)那么已經(jīng)不當一回事了。整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因3.片面追求效益，損害患者利益分配不平等，雖然醫(yī)院不是以營利為目的，但國家又不能給醫(yī)院以足夠的投入。在現(xiàn)實生活中，既要維護自己生存和開展的個人利益，醫(yī)院也要創(chuàng)收，就給各科室下任務(wù)，要求必須完成規(guī)定指標，否那么不發(fā)獎金。整理ppt醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因3.片面追求效益，損害患者利益少數(shù)醫(yī)院和科室或個別醫(yī)生無病當有病看，小病當大病看，本不需要住院的拉去住院；本不需要手術(shù)的病人誘導(dǎo)去手術(shù)；本不必做的某些檢查工程硬是讓患者取做；本不該用的藥也開進了病人的處方。有的醫(yī)生習(xí)慣于開大處方，不管什么病，都要用最好的藥。這些做法，不僅加重了患者負擔，而且造成了醫(yī)療資源的浪費。整理ppt現(xiàn)狀BECDA價值觀扭曲醫(yī)德教育缺位分配機制不健全醫(yī)患關(guān)系緊張政府投入不足醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因整理ppt主要內(nèi)容醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的概念2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的目的重要性及意義1醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要素3醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀及原因4衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”5整理ppt衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意〞三好一滿意服務(wù)好質(zhì)量好醫(yī)德好群眾滿意整理ppt廉潔意識和行業(yè)形象問題1234重點解決的問題服務(wù)意識和方便群眾問題質(zhì)量意識和確保安全問題宗旨意識和群眾觀念問題衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意〞整理pptwww,378700000改善效勞態(tài)度，優(yōu)化效勞流程，不斷提升效勞水平，努力做到“效勞好〞加強質(zhì)量管理，標準診療行為，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，努力做到“質(zhì)量好〞加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，大力弘揚高尚醫(yī)德，嚴肅行業(yè)紀律，努力做到“醫(yī)德好〞深入開展行風(fēng)評議，積極主動接受社會監(jiān)督，努力做到“群眾滿意〞衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意〞具體內(nèi)容整理ppt衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意〞效勞好。效勞態(tài)度熱情周到，效勞行為文明標準，效勞流程科學(xué)合理，效勞措施便民利民，效勞環(huán)境舒適平安，效勞信息公開透明。以病人為中心，認真落實各項惠民措施，切實提高醫(yī)療效勞質(zhì)量，為患者提供方便、快捷、高效、溫馨的醫(yī)療效勞。完善患者糾紛投訴處理機制，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。質(zhì)量好。嚴格依法執(zhí)業(yè)，認真履行職責，落實醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療平安各項核心制度，標準診療行為，加強藥品、醫(yī)療技術(shù)和大型設(shè)備臨床應(yīng)用管理，深入開展優(yōu)質(zhì)護理效勞，做到