《校外培訓(xùn)管理?xiàng)l例（征求意見(jiàn)稿）》起草說(shuō)明_第1頁(yè)
《校外培訓(xùn)管理?xiàng)l例（征求意見(jiàn)稿）》起草說(shuō)明_第2頁(yè)
《校外培訓(xùn)管理?xiàng)l例（征求意見(jiàn)稿）》起草說(shuō)明_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1《校外培訓(xùn)管理?xiàng)l例（征求意見(jiàn)稿）》起草說(shuō)明黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視校外培訓(xùn)治理工作。2021年5月中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議指出，要完善相關(guān)法律，依法管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2021年7月中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。兩年多來(lái)，在各方的努力下，校外培訓(xùn)秩序日漸規(guī)范，各地在校外培訓(xùn)管理中也奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。新的治理形勢(shì)下，需要將實(shí)踐證明行之有效的政策法治化，推動(dòng)依法治理，充分發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用。為此，教育部在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)《征求意見(jiàn)稿》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，系統(tǒng)總結(jié)現(xiàn)有政策和基層實(shí)踐并轉(zhuǎn)化為法規(guī)制度，著力推進(jìn)校外培訓(xùn)治理規(guī)范化、法治化?！墩髑笠庖?jiàn)稿》明確了校外培訓(xùn)成為學(xué)校教育有益補(bǔ)充的基本定位，明確了校外培訓(xùn)公益性的基本原則，明確了規(guī)范管理、提高質(zhì)量、滿足多樣化文化教育需求的目標(biāo)導(dǎo)向，明確了平衡機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校等各方權(quán)利義務(wù)關(guān)系并保障各方合法2權(quán)益的立法價(jià)值，進(jìn)一步完善了校外培訓(xùn)管理制度。《征求意見(jiàn)稿》在推進(jìn)依法管理的同時(shí)，正視家長(zhǎng)的合理培訓(xùn)需求，開(kāi)展校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論