小班健康教案《貓捉老鼠》

小班健康教案《貓捉老鼠》一、教案目標通過游戲活動引導(dǎo)幼兒樹立正確的健康觀念，增強體育鍛煉的意識。提高幼兒的協(xié)調(diào)能力和動作技巧，培養(yǎng)他們的運動能力。培養(yǎng)幼兒團隊合作意識，提高他們的集體意識。二、教學(xué)重點引導(dǎo)幼兒了解健康的重要性。提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。三、教學(xué)準備教具：紙片、口袋、絨毛球。教材：《小班健康教案》。教學(xué)環(huán)境：室內(nèi)活動場地。四、教學(xué)過程步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）老師和幼兒一起坐成一個大圓圈，老師用圖片或?qū)嵨锵蛴變航榻B小貓和老鼠的故事情節(jié)。引導(dǎo)幼兒思考吃東西對小貓和老鼠來說有什么不同，了解到飲食對健康的影響。步驟二：熱身運動（10分鐘）老師帶領(lǐng)幼兒進行簡單的熱身運動，如搖擺手臂、踮起腳尖、轉(zhuǎn)圈等，為后續(xù)活動做準備。步驟三：游戲規(guī)則介紹（5分鐘）老師向幼兒介紹游戲規(guī)則：將紙片折成小口袋，將絨毛球放在中心位置，幼兒分成兩組，一組扮演貓，一組扮演老鼠。貓的目標是用紙片當作手掌抓住絨毛球，老鼠的目標是躲開貓的手掌。游戲時間約定為5分鐘，時間結(jié)束后，進行結(jié)果統(tǒng)計。步驟四：游戲?qū)嵤?5分鐘）老師將幼兒分成兩組，指派一名幼兒擔(dān)任貓的角色，其他幼兒扮演老鼠。幼兒們開始進行游戲，在規(guī)定的時間內(nèi)盡量躲開貓的手掌，并避免被貓捉到。游戲結(jié)束后，記錄每組老鼠幼兒成功躲避的次數(shù)，并表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。步驟五：反思討論（10分鐘）老師引導(dǎo)幼兒回顧游戲過程，詢問他們感受到了什么，有什么問題和困惑。分享游戲中的好玩之處，并引導(dǎo)幼兒思考貓和老鼠之間的關(guān)系，以及運動對健康的影響。鼓勵幼兒們談?wù)撛谟螒蛑锌朔щy和合作的經(jīng)歷，培養(yǎng)他們的團隊合作意識。步驟六：課堂延伸（5分鐘）老師通過照片或繪畫展示不同運動場景，引導(dǎo)幼兒了解更多的體育項目，并提醒他們每天堅持鍛煉身體的重要性。室內(nèi)游戲結(jié)束后，可以安排戶外活動，讓幼兒在戶外空間充分發(fā)揮自己的活力。五、教學(xué)總結(jié)在本次教案中，通過游戲活動《貓捉老鼠》，我們引導(dǎo)幼兒樹立了正確的健康觀念，增強了體育鍛煉的意識。通過游戲，幼兒不僅提高了動作協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神。在延伸環(huán)節(jié)中，我們進一步拓展了他們對體育運動的認識