《社區(qū)公文寫作》課程項目工作任務(wù)、職業(yè)能力與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件與環(huán)境、教學(xué)設(shè)計分析表_第1頁
《社區(qū)公文寫作》課程項目工作任務(wù)、職業(yè)能力與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件與環(huán)境、教學(xué)設(shè)計分析表_第2頁
《社區(qū)公文寫作》課程項目工作任務(wù)、職業(yè)能力與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件與環(huán)境、教學(xué)設(shè)計分析表_第3頁
《社區(qū)公文寫作》課程項目工作任務(wù)、職業(yè)能力與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件與環(huán)境、教學(xué)設(shè)計分析表_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《社區(qū)公文寫作》課程項目工作任務(wù)、職業(yè)能力與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件與環(huán)境、教學(xué)設(shè)計分析表工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力教學(xué)內(nèi)容選取教學(xué)條件及環(huán)境要求教學(xué)設(shè)計教學(xué)考核1社交文書寫作1.1掌握公文寫作基礎(chǔ)知識1.1.1能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,選用合適的公文文種掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識多媒體教室,電腦、投影儀、音響、網(wǎng)絡(luò)、白板、黑板等案例分析:中共中央一支筆——毛主席的秘書胡喬木第一單元自測題了解社區(qū)公文的種類案例:北京某社區(qū)2013年發(fā)布的公文目錄掌握社區(qū)公文的特點1.2社交文書寫作了解社交文書的種類和寫作要求_第二單元自測題1.2.2能夠按照格式和要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼埣碜珜懻埣砀鶕?jù)指定材料,填寫活動請柬1.2.3能夠按照格式和要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕榻B信撰寫介紹信根據(jù)指定材料,撰寫介紹信1.2.4能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的倡議書撰寫倡議書案例:江蘇省南京市建鄴區(qū)玉蘭里社區(qū)文明養(yǎng)犬倡議書2事務(wù)文書寫作2.1事務(wù)文書寫作2.1.1能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,選用合適的公文文種了解事務(wù)文書的種類和寫作要求多媒體教室、計算機(jī)房、電腦、投影儀、音響、網(wǎng)絡(luò)、白板、黑板等以周邊社區(qū)為例,每個小組為該小區(qū)設(shè)計一個大型活動策劃,并編制一整套事務(wù)文書(策劃書,計劃,領(lǐng)導(dǎo)講話稿,工作總結(jié),宣傳稿)第三單元自測題2.1.2能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的策劃書撰寫社區(qū)活動策劃書2.1.3能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的工作計劃撰寫工作計劃2.1.4能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的領(lǐng)導(dǎo)講話撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿2.1.5能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的工作總結(jié)撰寫工作總結(jié)撰寫個人大學(xué)生活總結(jié)2.1.6能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的宣傳稿撰寫宣傳稿撰寫學(xué)校某活動網(wǎng)站宣傳稿3.法定公文寫作3.1法定公文寫作3.1.1能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,選用合適的公文文種了解法定公文的種類和寫作要求按照格式要求,修改給定文章的格式第四單元自測題3.1.2能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的通知撰寫通知根據(jù)給定材料,起草社區(qū)活動通知3.1.3能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的請示撰寫請示根據(jù)給定材料,起草社區(qū)工作請示3.1.4能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的報告撰寫報告根據(jù)給定材料,起草社區(qū)工作報告3.1.5能夠按照要求,撰寫出內(nèi)容清晰明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、語言風(fēng)格適宜的函撰寫函根據(jù)給定材料,起草一份告知函3.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論