2024年春江蘇開放大學環(huán)境工程微生物學形考作業(yè)一

2024年春江蘇開放大學環(huán)境工程微生物學形考作業(yè)一注意：學習平臺題目可能是隨機，題目順序與本答案未必一致，同學們在本頁按“Ctrl+F”快捷搜索題目中“關鍵字”就可以快速定位題目，一定注意答案對應的選項，如果答案有疑問或遺漏，請在下載網(wǎng)站聯(lián)系上傳者進行售后。題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：21微酸環(huán)境下適宜生長的微生物是（）。A酵母菌B細菌C放線菌D病毒學生答案：A:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：22好氧微生物在液體培養(yǎng)中常表現(xiàn)為（）。A三者都有B菌膜C混沌D沉淀學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：中等得分：23實驗室常規(guī)高壓蒸汽滅菌的條件是（）。A:100℃，5小時B:72℃，15秒C:135℃—140℃，5—15秒D:121℃，30分鐘學生答案：D:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：24藍細菌的營養(yǎng)類型為()A化能異養(yǎng)型B光能異養(yǎng)型C化能自養(yǎng)型D光能自養(yǎng)型學生答案：D:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：25關于莢膜的敘述，下列哪一項是正確的（）。A與細菌的分裂有關B與細菌的接合有關C與細菌的運動有關D與細菌的致病力有關學生答案：D:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：中等得分：26氨基酸脫下的氮，在有氧的條件下，經(jīng)亞硝酸細菌和硝酸細菌的作用轉化為硝酸，這稱為（）。A脫水作用B固氮作用C硝化作用D氨化作用學生答案：C:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：27下列耐熱能力最強的是（）。A菌絲B芽孢C孢子D營養(yǎng)細胞學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：28屬于細菌細胞基本結構的為()。A鞭毛B細胞壁C芽孢D莢膜學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：29由于固氮微生物的固氮作用使大氣中的氮氣轉化為（）。ANO3-BNH3CNO2-DNH4╉學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：210以下不同類群的微生物中，非細胞形態(tài)的微生物是（）。A:病毒B:霉菌C:放線菌D:細菌學生答案：A:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：211碳源和能源來自同一有機物的是()。A化能自養(yǎng)型B化能異養(yǎng)型C光能異養(yǎng)型D光能自養(yǎng)型學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：212下列物質屬于生長因子的是（）。A維生素BNaClC蛋白胨D葡萄糖學生答案：A:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：213營養(yǎng)物質在運輸過程中發(fā)生化學變化的運輸方式是（）。A單純擴散B基團轉位C促進擴散D自動運輸學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：214生活在pH5~8.5范圍的那些微生物稱為（）。A嗜溫微生物B極端微生物C嗜熱微生物D嗜中性菌學生答案：D:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：215用30～80%糖加工果品能長期保存,是因微生物處于（）環(huán)境中,引起質壁分離而死亡A低滲壓B高滲壓C等滲壓D中滲壓學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：216哪項不是芽孢的作用（）。A耐高溫B休眠C繁殖D抗干燥學生答案：C:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：中等得分：217常規(guī)活性污泥法中利用微生物的哪個生長階段（）。A靜止期B對數(shù)生長期C衰亡期D停滯期學生答案：A:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：218放線菌具吸收營養(yǎng)和排泄代謝產(chǎn)物功能的菌絲是（）。A孢子B氣生菌絲C基內(nèi)菌絲D孢子絲學生答案：C:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：較難得分：219共存與同一環(huán)境中的兩種微生物，甲方對乙方有害，乙方對甲方無任何影響。稱為（）。A捕食關系B偏害關系C寄生關系D共生關系學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：中等得分：220以下有關氮源的描述錯誤的是：（）。A:氮源是少數(shù)微生物的能源物質B:氮源包括有機氮和無機氮C:氮氣是固氮微生物的唯一氮源D:氮源是提供微生物細胞組分中氮素的來源學生答案：C:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：較難得分：221細菌形成莢膜主要在（）。A延遲期B衰亡期C對數(shù)期D穩(wěn)定期學生答案：D:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：較難得分：222放線菌具吸收營養(yǎng)和排泄代謝產(chǎn)物功能的菌絲是（）。A:孢子絲B:基內(nèi)菌絲C:孢子D:氣生菌絲學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：223菌根是（）和植物的共生體。A放線菌B真菌C病毒D細菌學生答案：B:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：224出芽繁殖過程（）發(fā)生。A主要在病毒中B只在原生動物中C在酵母菌中D在形成分支的細菌中學生答案：C:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：225微生物分批培養(yǎng)過程中代謝活性最旺盛的時期是（）。A對數(shù)生長期B延緩期C衰老期D穩(wěn)定期學生答案：A:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：226下列有關細菌細胞質膜的描述錯誤的是（）。A細胞質膜具有滲透屏障的功能B細胞質膜由雙層磷脂分子構成基本骨架C細胞質膜中的蛋白質和磷脂分子的種類和數(shù)量是相當穩(wěn)定的D細胞質膜由蛋白和磷脂分子組成學生答案：C:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：227出芽繁殖過程（）發(fā)生。A:在形成分支的細菌中B:只在原生動物中C:在酵母菌中D:主要在病毒中學生答案：C:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：一般得分：228微生物分批培養(yǎng)過程中代謝活性最旺盛的時期是（）。A對數(shù)生長期B衰老期C延緩期D穩(wěn)定期學生答案：A:老師點評：題型：單選題客觀題分值2分難度：簡單得分：229細菌的革蘭氏陽性反應使菌體呈（）。A:橙黃B:紅C:紫D:褐色學生答案：C:老師點評：填空題題型：填空題主觀題答案不允許亂序分值3分難度：中等得分：31革蘭氏陽性菌細胞壁較厚，其組分比較均一，主要是由及一定數(shù)量的組成。學生答案：肽聚糖；磷壁酸題型：填空題主觀題答案不允許亂序分值3分難度：一般得分：32酵母菌通常采用方式進行無性生殖。學生答案：出芽生殖題型：填空題主觀題答案不允許亂序分值3分難度：一般得分：33來源于一個細胞在固體平板培養(yǎng)基上形成的群體稱。學生答案：菌落題型：填空題主觀題答案不允許亂序分值3分難度：較難得分：34病毒繁殖主要步驟可以分為、、、。學生答案：吸附；侵入；生物合成；裝配與釋放簡答題題型：簡答題主觀題分值15分難度：中等得分：151試比較革蘭氏陽性和革蘭氏陰性細胞細胞壁的不同。答:(1)革蘭氏陽性細菌的細胞壁:較厚,約為20~80nm,其主要成分為肽聚糖,約15~50層,占細胞壁干重的50~80%。其特有成分是磷壁酸(即垣酸),有壁磷壁酸和膜磷壁酸兩種類型。(2)革蘭氏陰性細菌的細胞壁:較薄,約為10~15nm,結構比較復雜,肽聚糖含量少,只有1~3層,占細胞壁干重的10~20%左右;肽聚糖層缺少五肽交聯(lián)橋,結構疏松。在肽聚糖層外,由內(nèi)向外依次為脂蛋白、磷脂和脂多糖。其特有成分是脂多糖。題型：簡答題主觀題分值15分難度：中等得分：152細菌的典型生長曲線分為幾階段？各階段特征是什么？答案根據(jù)繁殖速度的不同，可將生長曲線大致分為四個階段：停滯期、對數(shù)期（或指數(shù)期）、穩(wěn)定期（或靜止期）、衰亡期。每個階段的特點為：停滯期：分裂遲緩，代謝旺盛；對數(shù)期：細菌數(shù)以幾何倍數(shù)增加，代時穩(wěn)定；穩(wěn)定期：細菌總數(shù)保持動態(tài)平衡，某些代謝產(chǎn)物得到積累；衰亡