富小七彩少年評價(jià)專項(xiàng)方案

開發(fā)區(qū)富春江路小學(xué)“七彩少年”評價(jià)方案為愈加好地發(fā)揮評價(jià)激勵(lì)和導(dǎo)向功效，突出過程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)，幫助學(xué)生樹立目標(biāo)、建立自信，激發(fā)內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力，學(xué)校實(shí)施“七彩少年”評選措施，引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展，取得成就感和幸福感，成就“七彩”童年。一、“七彩少年”評價(jià)宗旨“七彩少年”評價(jià)關(guān)注三個(gè)“全”：面向全體學(xué)生、關(guān)注全方面發(fā)展、關(guān)注發(fā)展全程。目標(biāo)在于讓學(xué)生在家里做好孩子，在學(xué)校做好學(xué)生，在社會(huì)做好公民。二、“七彩少年”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1．多元化標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生評價(jià)內(nèi)容多元化，既重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績，也重視學(xué)生思想品德和多方面潛能發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。2．個(gè)體化標(biāo)準(zhǔn)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對學(xué)生有統(tǒng)一要求，也關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和對發(fā)展不一樣需求，為學(xué)生有個(gè)性、有特色發(fā)展提供一定空間。3．過程化標(biāo)準(zhǔn)。變終止式、被動(dòng)、單一評價(jià)為發(fā)展式、主動(dòng)、過程性評價(jià)。重視自主需求，調(diào)動(dòng)主動(dòng)性。4．全體性標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期，每個(gè)學(xué)生只要經(jīng)過努力，最少能取得一個(gè)單色好少年稱號，重視引導(dǎo)和激勵(lì)作用。三、“七彩少年”評價(jià)程序及方法1．“七彩少年”每學(xué)期評選一次。學(xué)生首先申報(bào)單色少年評選，老師依據(jù)過程評價(jià)統(tǒng)計(jì)，結(jié)協(xié)議學(xué)互評、任課老師評議、家長評價(jià)等，評選出各類“單色少年”?！皢紊倌辍笨稍谶^程中隨時(shí)評選，百分比占班級30%。2．學(xué)期末，各班依據(jù)“單色少年”獲獎(jiǎng)數(shù)量評選，假如七種顏色少年全部集齊，則當(dāng)選為最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“七彩少年”，同時(shí)報(bào)學(xué)校認(rèn)定同意。百分比占班級10%。3．各班建立《“七彩少年”評價(jià)手冊》，包含班級每一位學(xué)生自評表。評價(jià)手冊在同學(xué)中傳閱，天天由一名學(xué)生帶回家中請家長傳閱。以達(dá)成家?；?dòng)，共同促進(jìn)孩子成長目標(biāo)。四、“七彩少年”內(nèi)容及寓意顏色項(xiàng)目寓意紅色美德少年愛心之色。如初升太陽，熱烈奔放，洋溢著激情和活力，指導(dǎo)你、教會(huì)你：以赤誠感恩心善待一切，贏得滿心歡樂。橙色自律少年溫暖之色。如溫馨霞光，呵護(hù)你、提醒你：文明守紀(jì)、自護(hù)自律，時(shí)刻保持著對安全“橙色預(yù)警”。黃色勤學(xué)少年光明之色。有著太陽般光輝，明亮燦爛，如同照亮黑暗智慧之光，引導(dǎo)你“敏學(xué)、善思、進(jìn)取”。綠色環(huán)境保護(hù)少年生命之色。代表期望和未來，寓意生機(jī)和活力。珍愛一草一木，保護(hù)環(huán)境和家園，讓生命和自然友好統(tǒng)一。青色書香少年幻想之色。引領(lǐng)著你在知識海洋里遨游，博覽群書，為你插上夢幻翅膀，追隨幸福青鳥盡情翱翔。藍(lán)色健康少年天空之色。象征著博大、健康和永恒。讓你在寬廣天空下自由呼吸，盡情享受身心健康幸福生活。紫色才藝少年典雅之色。引領(lǐng)你步入浪漫藝術(shù)殿堂，展現(xiàn)自我風(fēng)采，陶冶高尚情操，在豐富多彩活動(dòng)中發(fā)覺美、體驗(yàn)美、發(fā)明美。七彩少年陽光之色。潤澤生命成長歷程，讓我們在追逐陽光過程中，不停超越自已，感受進(jìn)步和收獲喜悅，成就絢爛美好人生！五、“七彩少年”表彰和獎(jiǎng)勵(lì)1．每學(xué)期期末，各班依據(jù)申報(bào)表進(jìn)行審核，評出校級“七彩少年”，學(xué)校認(rèn)定同意、留存檔案。2．每學(xué)期期末，學(xué)校召開一次表彰大會(huì)，表彰各班評選出來“七色少年”，授給學(xué)生“七彩少年”獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)拢脒x學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校宣傳欄。六、“七彩少年”評價(jià)細(xì)則（一）紅色“美德少年”關(guān)鍵詞：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良1．知道國家、首全部名稱，知道黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，并懷有敬愛之情。2．升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。3．知道隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾、呼號含義，做到“六會(huì)”：會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號、會(huì)宣誓、會(huì)寫入隊(duì)申請。4．待人文明禮貌，見到長輩、老師、同學(xué)能夠主動(dòng)打招呼。5．不打人，不罵人。6．到她人房間要先敲門，經(jīng)許可再進(jìn)入；不打攪她人工作和休息。7．遇見外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。8．在公共場所能遵守秩序；觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，保持平靜，演出結(jié)束時(shí)能鼓掌致謝。9．感恩父母，聽從父母和長輩正確教導(dǎo)，不任性；能體會(huì)父母、長輩艱辛，常常和父母交流學(xué)習(xí)、生活、思想等情況，主動(dòng)替父母干部分力所能及家務(wù)活，每七天堅(jiān)持做1-2件孝心事；外出或回到家能打招呼。10．感恩老師，虛心聽取老師教育，按時(shí)完成老師部署各項(xiàng)任務(wù)。11．感恩同學(xué)，和她人友好相處、真誠交往。學(xué)會(huì)友誼提醒伙伴不足，學(xué)會(huì)贊美她人，學(xué)會(huì)傾聽；在學(xué)習(xí)和生活中有主動(dòng)關(guān)心她人意識，養(yǎng)成幫助她人習(xí)慣；不歧視身體有缺點(diǎn)同學(xué)，不看不起外地同學(xué)。12．尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難人和殘疾人。上車主動(dòng)給老弱病殘幼讓座。13．珍惜公共財(cái)物、珍惜花草樹木和莊稼；不在建筑文物古跡上涂抹刻畫；保護(hù)有益動(dòng)物。14．含有勤儉節(jié)省意識，珍惜糧食，不浪費(fèi)飯菜；節(jié)省用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開關(guān)；珍惜學(xué)習(xí)用具，不在書本上亂寫亂畫，不隨便撕扯作業(yè)本；不亂花零用錢、珍惜勞動(dòng)結(jié)果；以艱苦奮斗、樸素大方為榮，不比吃穿，不攀比，不追風(fēng)。15．老實(shí)，不說謊話，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成誠信做人、誠信做事好習(xí)慣，勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任；說了就要努力去做，信守自己諾言；不隨使拿她人東西，借東西能立即歸還；未經(jīng)許可，不動(dòng)她人東西；損壞公物能賠償，拾到東西能歸還失主或交公。（二）橙色“自律少年”關(guān)鍵詞：遵紀(jì)遵法1．不遲到、不早退；上、放學(xué)戴好小黃帽，排好路隊(duì)靠右行；過路要走人行道，不亂跑，不打鬧；家長接送車輛，要在指定范圍外。2．上下樓梯、走路排成一路靠右行，不奔跑不擁擠不打鬧。3．課間養(yǎng)成先上廁所后活動(dòng)習(xí)慣；課間游戲講文明，不爬高，不踐踏綠化帶；不帶危險(xiǎn)器具，不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。4．有事有病及早請假，不經(jīng)老師許可，不私自離校。5．晨誦午練自覺進(jìn)行，能夠做到老師在和不在一個(gè)樣。6．就餐時(shí)，講文明講衛(wèi)生有秩序；進(jìn)餐不說話，舉止雅觀；珍惜餐具，珍惜糧食。7．上下車時(shí)排好隊(duì)，不擁擠，不亂跑，不大叫，禮讓她人講禮貌。8．獨(dú)自在家不給陌生人開門，能夠記住多種緊急求救電話。9．不到網(wǎng)吧、游戲廳等場所。（三）黃色“勤學(xué)少年”關(guān)鍵詞：勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣1．說一般話。2．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；預(yù)備鈴聲響時(shí)，秩序井然進(jìn)課堂。3．按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)并立即訂正；書寫工整,作業(yè)本保持整齊。4．課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂主動(dòng)思索，課后自覺復(fù)習(xí)。5．上課用心聽講,主動(dòng)思索,大膽提問,回復(fù)問題聲音清楚；不隨意打斷她人講話。6．寫字習(xí)慣“三個(gè)一”——：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離課桌一拳頭，手離筆尖一寸寬。坐姿——身正、背直、肩平、足安。7．善于自學(xué),對問題勇于發(fā)表不一樣意見,碰到問題善于處理,有創(chuàng)新意識。8．學(xué)會(huì)合理安排作息時(shí)間，提升學(xué)習(xí)時(shí)間利用率，養(yǎng)成珍愛時(shí)間、高效學(xué)習(xí)好習(xí)慣。9．知道合作學(xué)習(xí)關(guān)鍵性，主動(dòng)和同伴建立合作學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，互促互進(jìn)，在合作中碰撞智慧火花。10．養(yǎng)成獨(dú)立思索好習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。11．善于學(xué)習(xí)和借鑒她人好學(xué)習(xí)方法，結(jié)合本身實(shí)際，探索總結(jié)最適合自己學(xué)習(xí)方法。12．自己比自己，天天有進(jìn)步。（四）綠色“環(huán)境保護(hù)少年”關(guān)鍵詞：環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生1．服裝整齊，紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽佩戴整齊。2．天天認(rèn)真刷牙兩次，方法正確；睡前不吃零食，保持口腔衛(wèi)生。3．飯前便后要洗手。4．常常洗澡，勤剪指甲勤洗頭。5．講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑、雜物；不在墻上亂涂亂畫；不隨地吐痰和大小便。6．按時(shí)做好值日，主動(dòng)為班、校清理衛(wèi)生，看見垃圾能主動(dòng)撿起。7．保持課桌、地面及儲(chǔ)物柜整齊；自己書本、作業(yè)本保持整齊無污漬。8．主動(dòng)參與學(xué)校組織多種勞動(dòng)，不怕臟、不怕累。9．不管何處，主動(dòng)節(jié)省用水，節(jié)省用電，低碳生活。（五）青色“書香少年”關(guān)鍵詞：讀書1．閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行；有良好閱讀習(xí)慣和較深厚閱讀愛好；能夠堅(jiān)持天天讀書最少30分鐘。2．主動(dòng)參與學(xué)校組織閱讀活動(dòng)，能在讀書活動(dòng)中起模范帶頭作用。3．認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦閱讀書目最少2本。常常向班級圖書角借閱書籍；能認(rèn)真摘記好詞好句；高年段學(xué)生還要能堅(jiān)持寫讀后感，做好讀書筆記。4．讀書時(shí)姿勢端正；不在圖書上亂涂亂畫，要珍惜書籍，輕拿輕放。5．主動(dòng)參與多種讀書活動(dòng)，并有作文在校級以上作文競賽中獲獎(jiǎng)或在刊物上發(fā)表。（六）藍(lán)色“健康少年”關(guān)鍵詞：體魄強(qiáng)壯活潑開朗生活習(xí)慣自理自立1．體魄強(qiáng)壯，身體好。2．堅(jiān)持參與課內(nèi)外體育活動(dòng)，堅(jiān)持天天體育鍛煉一小時(shí)。3．認(rèn)真做廣播操和眼保健操。4．了解營養(yǎng)均衡關(guān)鍵性，不挑食，不偏食，少吃零食。5．按時(shí)作息，早睡早起；能自覺控制看電視、上網(wǎng)時(shí)間。6．自己事情自己做，自己學(xué)習(xí)用具和衣物要擺放整齊；上學(xué)前能自己整理書包，準(zhǔn)備好當(dāng)日所需用具；學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。7．碰到困難要勇于克服，處理不了問題要告訴老師和家長；心胸寬廣、樂觀向上，活潑開朗。8