松江區(qū)公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估實施方案樣本

松江區(qū)公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估實行方案（征求意見稿）一、指引思想為了貫徹上海市、松江區(qū)《學(xué)前教誨三年行動籌劃》，貫徹9月上海市學(xué)前教誨工作會議精神，依照《上海市托幼園所辦學(xué)級別原則（試行）》（滬教委基【】62號）、《松江區(qū)教誨局、松江區(qū)人民政府教誨督導(dǎo)室關(guān)于對松江區(qū)公辦幼兒園實行“學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價”若干意見告知》（松府督字【】5號）精神，區(qū)教誨督導(dǎo)室組織專業(yè)人員于5月18日—6月26日對本區(qū)35所公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行中期評估。二、評估原則 1、分類評估原則從對象上看，把35所幼兒園提成市、區(qū)示范幼兒園，區(qū)特色以及區(qū)一級幼兒園，區(qū)二級幼兒園三類，有助于同類幼兒園同步提高，同步發(fā)展，共同提高；有助于不同類型幼兒園取長補短，層層輻射和引領(lǐng)，步步提高和發(fā)展。2、重點評估原則從內(nèi)容上看，本著實事求是原則，對于具備良好發(fā)展條件幼兒園予以免檢，增進(jìn)其更好更快發(fā)展，成為全區(qū)領(lǐng)頭雁；對于具備一定基本幼兒園，實行全面評估，增進(jìn)其進(jìn)一步全面提高，再上一種臺階；對于發(fā)展存在一定困難幼兒園，實行重點指標(biāo)重點評估，助推幼兒園在共性問題上有強(qiáng)化，在薄弱環(huán)節(jié)上有改進(jìn),增進(jìn)幼兒園基本性指標(biāo)均衡發(fā)展。3、有效評估原則從形式上看，強(qiáng)調(diào)常態(tài)評估和針對性評估，幼兒園規(guī)劃中期評估采用三種形式：免檢、全面評估和重點評估。依照一切從實際出發(fā)原則，針對不同類型幼兒園采用不同形式，不強(qiáng)調(diào)資料堆積，有助于幼兒園超越目的、達(dá)到目的和明確目的。4、科學(xué)評估原則從辦法上看，前期注重調(diào)查研究，過程注重統(tǒng)籌兼顧，成果注重分類認(rèn)定，支撐松江學(xué)前教誨整體發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和健康發(fā)展。既注重三類幼兒園整體發(fā)展，又注重幼兒園分層規(guī)定；既注重長效機(jī)制總結(jié)，又注重挖掘自主創(chuàng)新舉措；既注重基本性指標(biāo)實行，又倡導(dǎo)適時擬定自主發(fā)展項目，使全區(qū)公辦幼兒園向健康之路發(fā)展。三、評估內(nèi)容1、市、區(qū)示范幼兒園（6所）評估內(nèi)容：基本性指標(biāo)中過程管理指標(biāo)免檢。工作規(guī)定是幼兒園對規(guī)劃進(jìn)行中期自評（重點是辦園目的達(dá)到狀況，培養(yǎng)目的達(dá)到狀況以及自主發(fā)展項目實行狀況）并送督導(dǎo)室認(rèn)定；進(jìn)行家長和教師問卷；對自主發(fā)展項目達(dá)到狀況進(jìn)行專項評估；搭建區(qū)域展示平臺發(fā)揮示范輻射作用。（詳細(xì)日期另行安排）2、區(qū)特色、區(qū)一級幼兒園(9所)評估內(nèi)容：對滬教委基【】62號（除辦園條件外）、松府督字【】5號）關(guān)于“隊伍建設(shè)”內(nèi)容以及學(xué)校規(guī)劃關(guān)于內(nèi)容進(jìn)行全面評估。（詳見附件1）3、區(qū)二級幼兒園(20所)評估內(nèi)容：對松府督字【】5號文獻(xiàn)中過程管理某些基本性指標(biāo)（園務(wù)管理第2、3、7條，隊伍建設(shè)第13－16條，業(yè)務(wù)管理17－18條，保健管理25－27條）以及學(xué)校規(guī)劃關(guān)于內(nèi)容進(jìn)行評估。（詳見附件2）四、評估成果應(yīng)用教誨督導(dǎo)部門將公辦幼兒園規(guī)劃中期評估成果以書面形式提供應(yīng)教誨行政部門，供教誨行政部門理解幼兒園發(fā)展?fàn)顩r及考核、獎勵時參照。五、評估工作程序和規(guī)定序號程序和規(guī)定完畢時間1制定《松江區(qū)公辦幼兒園規(guī)劃中期評估實行方案》《松江區(qū)公辦幼兒園規(guī)劃中期評估實行細(xì)則》3月26日2網(wǎng)上公示《松江區(qū)公辦幼兒園規(guī)劃中期評估實行方案》《松江區(qū)公辦幼兒園規(guī)劃中期評估實行細(xì)則》3月31日3實行松江區(qū)公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估5月18日—6月26日4公示《松江區(qū)公辦幼兒園規(guī)劃中期評估總報告》8月份5實行上海市一級幼兒園關(guān)于自主發(fā)展項目專項評估另行安排六、評估日期和人員安排人員安排領(lǐng)隊汪維輝組別第一小組第二小組第三組組長董愛鳳董愛鳳沈玲評價人員全體督導(dǎo)人員陳劍鈺張春強(qiáng)郝鶴鳴黃愛兵日期安排5月18日泗涇幼兒園5月20日實驗幼兒園5月22日洞涇幼兒園5月25日進(jìn)修附幼5月27日西林幼兒園6機(jī)關(guān)幼兒園6月3日永豐幼兒園6月5日茸北幼兒園6月8日葉榭幼兒園6月10日佘山幼兒園6月1祥和幼兒園文翔幼兒園6月15日綠洲幼兒園天馬山幼兒園6月16日華亭幼兒園車墩幼兒園6月17日九亭幼兒園五厙幼兒園6月19日小昆山幼兒園倉橋幼兒園6月22日石湖蕩幼兒園中山幼兒園6月23日張澤幼兒園新橋幼兒園6月25日新浜幼兒園維羅納幼兒園6月26日泖港幼兒園亭南幼兒園松江區(qū)人民政府教誨督導(dǎo)室3月31日附件：1、松江區(qū)特色以及區(qū)一級幼兒園評估指標(biāo)（表1—4）2、松江區(qū)二級幼兒園評估指標(biāo)（表5—8）3、松江區(qū)公辦幼兒園自主發(fā)展項目評估指標(biāo)（表9）表1：松江區(qū)公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估“園務(wù)管理”評估指標(biāo)（區(qū)特色、區(qū)一級幼兒園）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)重要檢測點自評認(rèn)定高較高普通低園務(wù)工作園務(wù)管理1．有發(fā)展規(guī)劃、園務(wù)籌劃及階段、部門配套實行辦法，對籌劃實行定期檢查、總結(jié)和調(diào)節(jié)（含一園二址、三址管理辦法）。1、籌劃、階段工作安排與規(guī)劃進(jìn)行比對。2查閱第一學(xué)期工作籌劃、總結(jié)和第二學(xué)期工作籌劃。2．各項工作有制度，各級人員崗位職責(zé)明確，有考核、有檢查。

3、理解工作制度和崗位職責(zé)考核、檢查狀況。3．體現(xiàn)全面管理思想，嚴(yán)格依法辦園。4、理解組織員工學(xué)習(xí)幼教規(guī)程、綱要、課程指南以及園務(wù)公開狀況。4．定期召開教代會，園內(nèi)重要工作全體員工理解并參加。5、查閱教代會記錄。6、理解員工參加園務(wù)重要工作狀況。5．園長掌握財務(wù)和經(jīng)費使用狀況，遵守財務(wù)制度，物品保管規(guī)范。7、查閱收入支出總表，看結(jié)余數(shù)。8、理解財務(wù)、資產(chǎn)管理狀況。6．檔案資料規(guī)范，能發(fā)揮作用。9、理解運用檔案資料狀況。社區(qū)與家教1．依照家長需要，提供有效服務(wù)項目。10、理解服務(wù)項目內(nèi)容。2．開展各種形式家園聯(lián)系，有針對性指引家庭教誨，有效果。11、理解家園聯(lián)系方式、指引家庭教誨狀況。12、測評家庭教誨效果。3．運用社區(qū)資源，并為社區(qū)提供服務(wù)。13、理解運用社區(qū)資源，并為社區(qū)提供服務(wù)狀況。4．發(fā)揮家委會參加管理作用，定期聽取家長意見。14、理解家委會參加管理、定期聽取家長意見狀況。5．家長滿意率高。15、問卷測評。松江區(qū)人民政府教誨督導(dǎo)室3月31日表2：公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估“保育和教誨工作”評估指標(biāo)（區(qū)特色、區(qū)一級幼兒園）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)檢測點自評認(rèn)定高較高普通低保育和教育工作（1）業(yè)務(wù)管理（1）1、園長理解籌劃與觀測記錄狀況，定期進(jìn)一步一線，參加研究與指引，協(xié)助保教人員提高。1、查閱幼兒園工作籌劃2、查閱園長工作記錄本3、查閱教研組活動記錄本2、注重教研組建設(shè)，定期有質(zhì)量地開展研究活動。4、查閱教研組籌劃，理解研究重點、難點和專項5、查閱教研組活動記錄。組織管理（2）1、合理安排一日生活，保證戶外活動、體育活動、游戲和自由活動等時間。查閱各年齡段幼兒一日活動安排表，安排能依照幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合季節(jié)和地區(qū)等因素設(shè)計和安排適當(dāng)一日活動時間2、設(shè)立課程有助于幼兒和諧發(fā)展。6、查閱幼兒園課程實行方案：查看課程設(shè)立狀況。課程設(shè)立、安排合理，有本園特色，課程和小朋友發(fā)展評價能與目的相呼應(yīng)7、查看每周活動安排表3、環(huán)繞培養(yǎng)目的，制定切合實際保教籌劃。8、查閱業(yè)務(wù)園長工作籌劃9、查閱教研組工作籌劃10、查閱班級工作籌劃4、各項活動體現(xiàn)保教結(jié)合原則。11、隨機(jī)查閱教師保教工作籌劃12、現(xiàn)場觀測5、以游戲為重要活動形式，勉勵幼兒自主活動。13、隨機(jī)查閱教師保教記錄14、現(xiàn)場觀測6、注重創(chuàng)設(shè)與教誨相適應(yīng)良好環(huán)境，并能發(fā)揮作用。15、現(xiàn)場觀測16、觀測幼兒園大環(huán)境、班級環(huán)境（涉及墻面、區(qū)角及各種材料投放和呈現(xiàn)）17、專用教室創(chuàng)設(shè)與使用狀況7、堅持正面教誨，師生關(guān)系融洽。18、觀看現(xiàn)場活動19、隨機(jī)與幼兒交流8、教師教誨能力強(qiáng)，教誨活動效果好。20、觀看教師教學(xué)活動21、觀課后聽教師自評22、觀課后檢視有關(guān)作品松江區(qū)人民政府教誨督導(dǎo)室3月31日表3：公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估“師資工作”評估指標(biāo)(區(qū)特色、區(qū)一級、區(qū)二級幼兒園)一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)重要檢測點自評認(rèn)定高較高普通低師資工作隊伍建設(shè)1、制定師德師風(fēng)建設(shè)籌劃、規(guī)章制度和師德建設(shè)獎懲制度。1、理解師德師風(fēng)建設(shè)狀況2、有符合本園實際園本培訓(xùn)籌劃和教師個人發(fā)展規(guī)劃。2、理解園本培訓(xùn)狀況3、理解教師個人發(fā)展規(guī)劃實行狀況3、有執(zhí)行籌劃詳細(xì)辦法，形成教師自評、互評、管理者評價和社會家長相結(jié)合評價工作機(jī)制。有職稱、評聘、表揚先進(jìn)工作機(jī)制。4、理解“強(qiáng)師興教”學(xué)校行動籌劃實行、自評狀況；教職工職稱評聘、表揚狀況4、構(gòu)建分層分類教師培養(yǎng)機(jī)制，形成教師發(fā)展梯隊。5、理解0-5青年教師培養(yǎng)狀況6、理解骨干教師培養(yǎng)狀況松江區(qū)人民政府教誨督導(dǎo)室3月31日表4：公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估“衛(wèi)生保健工作”評估指標(biāo)（區(qū)特色、區(qū)一級幼兒園）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)檢測點自評認(rèn)定高較高普通低衛(wèi)生保健工作保健管理1．園長負(fù)責(zé)保健籌劃組織、實行定期參加研究與指引。1、閱讀園長工作記錄本2．對保教人員及幼兒開展各種形式、內(nèi)容豐富健康與安全教誨。2、理解保健教師健康與安全教誨開展?fàn)顩r3．保健資料齊全，有專項調(diào)研等課題。3、理解有關(guān)專項調(diào)研課題立項及實行狀況健康檢查4．嬰幼兒入園體檢率達(dá)100%，定期檢查率達(dá)95%。新進(jìn)工作人員體檢及定期檢查率達(dá)100%。4、理解幼兒健康卡、新進(jìn)工作人員健康檢查狀況5．貫徹晨檢和全日觀測制度，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。5、理解保健教師執(zhí)行晨檢和班級教師全日觀測狀況消毒隔離6．防止性消毒工作符合常規(guī)要求，藥液配備辦法對的。6、觀看保育員常規(guī)操作，詢問保育員藥液配備狀況7．發(fā)生傳染病后嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離。7、詢問保健教師傳染病消毒隔離防止?fàn)顩r8．食具及環(huán)境物品表面細(xì)菌檢測符合消毒衛(wèi)生原則。8、理解食具及環(huán)境物品消毒衛(wèi)生工作狀況安全防病9．傳染病報告及時、對的，腸道傳染病年發(fā)病率低于2%，無續(xù)發(fā)爆發(fā)。9、詢問保健教師關(guān)于傳染病、腸道傳染病防止?fàn)顩r10．杜絕責(zé)任事故，普通事故年發(fā)生率低于0.5%，報告及時、對的。10、詢問保健教師責(zé)任事故發(fā)生狀況11．體弱兒、肥胖兒管理符合常規(guī)規(guī)定；貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良、生長遲緩矯治率100%；肥胖、視力不良、齲齒發(fā)生率低。11、詢問保健教師對體弱兒、肥胖兒等管理狀況12．注重視力、口腔等五官保健工作。12、理解幼兒視力、口腔等五官等保健工作狀況營養(yǎng)工作13．嚴(yán)格執(zhí)行食品驗收制度。13、理解每日食品驗收狀況14．師生伙食嚴(yán)格分開管理，幼兒膳點費盈虧每月控制在2%以內(nèi)。14、理解幼兒膳點費盈虧狀況15．工作人員操作符合食品衛(wèi)生管理規(guī)定，生熟分開。15、查看食堂工作人員食品操作狀況16．合理安排幼兒食譜，烹飪符合年齡特點，色香味好。16、理解每周嬰幼兒食譜安排狀況17．定期進(jìn)行營養(yǎng)攝入量分析，符合平衡膳食原則。17、閱讀幼兒營養(yǎng)攝入量分析狀況松江區(qū)人民政府教誨督導(dǎo)室3月31日表5：松江區(qū)公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估“園務(wù)管理”評估指標(biāo)（區(qū)二級幼兒園）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)檢測點自評認(rèn)定高較高普通低園務(wù)工作園務(wù)管理1、各項工作制度健全，分工明確、管理網(wǎng)絡(luò)清晰，運營暢通；有考核、有檢查，有反饋，有調(diào)節(jié)，有記錄。1、理解工作制度和崗位職責(zé)考核、檢查狀況。2、嚴(yán)格依法辦園，實行民主管理和園務(wù)公開制度，體現(xiàn)全面管理思想。定期召開教代會，園內(nèi)重要工作全體員工理解并參加，有效發(fā)揮黨、政、工、教代會等組織作用，體現(xiàn)保教并重原則2、理解園務(wù)公開狀況。3、查閱教代會有關(guān)資料。4、理解員工理解、參加園內(nèi)重要工作狀況。3、有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全制度，實行過程中有各類應(yīng)急預(yù)案，做好安全信息報告、門衛(wèi)登記、技防設(shè)防和撤防工作，并做好記錄；消防設(shè)施完善。5、理解安全工作制度、各類應(yīng)急預(yù)案、門衛(wèi)登記狀況。6、校園觀測。松江區(qū)人民政府教誨督導(dǎo)室3月31日表6：公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估“保育和教誨工作”評估指標(biāo)（區(qū)二級幼兒園）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)本次檢測點自評認(rèn)定高較高普通低保育和教育工作（1）業(yè)務(wù)管理（1）1、園長及時理解保教籌劃與觀測記錄狀況，進(jìn)一步一線參加研究與指引。7、查閱園幼兒園工作籌劃8、查閱園長工作記錄本9、查閱教研組活動記錄本2、注重教研組建設(shè)，定期有質(zhì)量地開展研究活動。10、查閱教研組籌劃，理解研究重點、難點和專項11、查閱教研組活動記錄。松江區(qū)人民政府教誨督導(dǎo)室3月31日表7：與表3內(nèi)容相似（該評估指標(biāo)檢測點序號為12—17）表8：公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估“衛(wèi)生保健工作”評估指標(biāo)（區(qū)二級幼兒園）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)本次檢測點自評認(rèn)定高較高普通低衛(wèi)生保健工作保健管理1、園長負(fù)責(zé)保健籌劃組織、實行，定期參加研究與指引。18、閱讀園長工作記錄本19、理解園長參加保研組活動狀況2、對保教人員、嬰幼兒及家長開展各種形式、內(nèi)容豐富健康與安全教誨。20、理解保健教師開展健康與安全教育狀況3、保健資料齊全，有專項調(diào)研等課題。21、理解幼兒園衛(wèi)生保健工作狀況22、理解衛(wèi)生保健專項調(diào)研課題立項及實行狀況松江區(qū)人民政府教誨督導(dǎo)室3月31日表9：松江區(qū)公辦幼兒園發(fā)展規(guī)劃中期評估“自選內(nèi)容”評估指標(biāo)（市、區(qū)示范幼兒園；區(qū)特色、區(qū)一級幼兒園）項目指標(biāo)檢測點自評認(rèn)定高較高普通低自主發(fā)展項目1、三年規(guī)劃、工作籌劃中體現(xiàn)和貫徹1、查