幼兒園教師節(jié)活動方案模板

幼兒園老師節(jié)活動方案模板可以說幼兒園是小摯友的快樂天地，可以幫助孩子安康快樂地度過童年時(shí)間，不僅可以學(xué)到學(xué)問，而且可以從小接觸集體生活。下面是我給大家整理的幼兒園老師節(jié)活動方案模板，僅供參考盼望能夠幫助到大家。

幼兒園老師節(jié)活動方案模板1

活動目標(biāo)

1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.學(xué)會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

3.初步產(chǎn)生寵愛老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備

電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。

如：老師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

活動過程

導(dǎo)入局部

談話導(dǎo)入，引起幼兒參與活動的愿望。

老師：今日，我?guī)砹艘恍┱掌埿从褌兛纯催@里面有誰?他們在干什么?

學(xué)習(xí)局部

1、引導(dǎo)幼兒了解老師的工作、體會老師的辛苦。

老師帶著幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

老師：照片里有誰?老師們在做什么?你寵愛老師嗎，為什么?

依據(jù)圖片上老師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。

老師給幼兒簡潔總結(jié)老師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會老師的辛苦。

老師：老師有時(shí)候陪小摯友們玩，就像伙伴;有時(shí)候教小摯友本領(lǐng)，是老師;有時(shí)候解決小摯友之間的沖突，像警察;有時(shí)候哄小摯友們睡覺、喂小摯友們吃飯，又像媽媽。

老師出示老師們特殊勞碌的照片。

老師：你們看，老師們這是在干嘛?

小結(jié)：老師抱著好幾個(gè)哭的小摯友，下班后還要加班制作玩具、清掃衛(wèi)生等。老師們特殊辛苦地工作，這是為了讓小摯友們在幼兒園安康、快樂地成長。

2、介紹老師節(jié)，學(xué)唱歌曲。

老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

(老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)

今日，老師還帶來了一首關(guān)于老師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!

老師帶著幼兒欣賞一遍歌曲。

老師邊拍手邊念一遍歌詞。

老師：小摯友們，你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

老師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。

老師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

老師帶著幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。

完畢局部

幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲“節(jié)日好”。

溫馨提示

引導(dǎo)幼兒在老師節(jié)這天向全部的老師致以節(jié)日問候。

活動延長

課間相互說一說自己最寵愛的老師。

幼兒園老師節(jié)活動方案模板2

為在全園范圍內(nèi)營造尊師重教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氣氛，讓廣袤教職工度過一個(gè)快樂而有意義的老師節(jié)，增加團(tuán)隊(duì)凝合力。我園確定在9月9日下午開展趣味游戲活動，現(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

本次活動由幼兒園黨支部、辦公室、工會、團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

二、活動時(shí)間：

9月9日下2：30

三、活動地點(diǎn)：

縣體育館

四、活動內(nèi)容：

(一)人椅

(二)鏈接加速

(三)三人四足

游戲活動負(fù)責(zé)人：徐中蘭師仲梅劉琴熊書琴

游戲活開工作人員：趙正明何宜威

五、活動支配及要求：

(一)辦公室負(fù)責(zé)標(biāo)語及新聞報(bào)道。

(二)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動的主持。

(三)體育老師負(fù)責(zé)游戲活動的開展及場地的布置。

(四)后勤負(fù)責(zé)物資的購置和發(fā)放。(獎品由保教主任統(tǒng)一在后勤工作人員處領(lǐng)取)。

(五)幼兒園全體教職工兩點(diǎn)半以前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)體育館，不允許帶孩子進(jìn)場、不得遲到、早退。

(六)要求著運(yùn)動裝，平底鞋，穿高跟鞋者取消活動資格。

(七)聽從指揮，留意平安。

(八)活動完畢后，保教主任組織本部人員清理場地。

六、活動過程：

1、請園長講話。

2、主持人講解活動規(guī)那么。

3、開展趣味游戲活動。

幼兒園老師節(jié)活動方案模板3

從11015到20_年，我們迎來了第32個(gè)老師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，激勵(lì)老師樹立職業(yè)志向，凝心聚力，為打造快樂、合作、開展的老師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教化改革與開展。

一、主題：

華蜜成長在二幼

參與人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教老師6名，保安5名

活動時(shí)間：20_年9月9日下午4:00

二、目標(biāo)

1.依托節(jié)日慶祝，對老師進(jìn)展職業(yè)教化，感受做為幼兒老師的快樂和華蜜

2.結(jié)合老師品牌建立，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，增加老師的使命感，打造二幼老師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)老師自主開展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教化品牌而努力。

三、活動準(zhǔn)備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位支配、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.二幼我華蜜的家牌子

4.獎杯(17個(gè))獎狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎品、慶教齡獎品4個(gè)

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我堅(jiān)信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對唱音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的蹤跡》130本

四、活動過程4:00-5:30

第一章二幼我華蜜的家

起先：老師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我華蜜的家》，營造愛的氣氛。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。

(播放園歌)

主持詞：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!

走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于老師的，充溢著溫馨和華蜜，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌頌美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃開展!此時(shí)此刻，我們懷著無比喜悅的心情團(tuán)聚一堂，共同迎接第28個(gè)老師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!

在這個(gè)華蜜的日子里，我們?nèi)A蜜于二幼大家庭的溫煦，華蜜著自己的成長，更華蜜著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。

其次章二幼我成長的搖籃

一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎

主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)悟了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許很多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗(yàn)著華蜜!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參與了評優(yōu)，并取得了特等獎的好成果。市級骨干老師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎的好成果。每一位老師都不斷的自我超越。他們成果不僅包含著個(gè)人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅(jiān)不摧的力氣。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今日收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今日絢麗的綻放，美麗的人生!

主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)

登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成果記錄下自己的快樂成長，讓我們一起共享她的獲獎感言。

二、為20_年其次屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎

主持詞：有了沃土就有了小苗的強(qiáng)壯成長，有了舞臺就有了老師施展才華的空間。從20_年起先，我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和老師根本功大賽，結(jié)合課程建立和造就雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑，全面提升老師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)才智，集思廣益、潛心探究，不斷運(yùn)用新的教化理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探究，在自信中盡情表達(dá)。在根本功大賽中，很多老師的精彩辯論顯現(xiàn)著才智的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成果，評比出20_年其次屆二幼杯全年一等獎17名。

下面有請小李園長為其次屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞

頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今日的華蜜收獲。每一次根本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練實(shí)力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、苦痛的，成長后的喜悅是快樂的、華蜜的，那就是天際那抹最絢麗的彩虹!20_年二幼杯一等獎的獲得者是：王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。

(上臺領(lǐng)獎、播放喜洋洋音樂)

3.為師德之星、效勞之星頒獎

主持詞：愛是教化永恒的主題，我園師德建立圍繞快樂開展辦園理念，以真愛幼兒、享受華蜜為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評比師德之星和效勞之星四項(xiàng)舉措，引領(lǐng)老師用真愛去視察、去思索、去學(xué)習(xí)、去教化，不斷提升老師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)華蜜。制定了師德之星評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率，通過全體老師進(jìn)展投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示，最終評比出了15位師德之星和2位后勤效勞之星。是家長、老師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的典范。

有請副書記陳軍花為師德之星和效勞之星致頒獎詞。

頒獎詞：真愛是橋，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆，撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功，你們用真愛贏得了孩子們的寵愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可，慶賀你們師德之星：王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;效勞之星：張利民、白春芳。

(上臺領(lǐng)獎，播放喜洋洋)

主持詞：師德是教化之本，下面有請師德之星王洪霞、張寧、效勞之星白春芳發(fā)表獲獎感言。

4.給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎

主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過探討和深度匯談的方式，交換思維、凝合才智、共同成長，到達(dá)1+12的效果。我園接受自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)老師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了和諧團(tuán)隊(duì)獎。

下面有請副園長宋金英為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎詞(領(lǐng)獎時(shí)播放喜洋洋音樂)

頒獎詞：你中有我，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長，你們把快樂、才智和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞，在才智的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是：小班團(tuán)隊(duì)、中班團(tuán)隊(duì)、669團(tuán)隊(duì)。

(上臺領(lǐng)獎播放喜洋洋音樂)

喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高

主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和才智的證書，我們很激烈，這是我們真心付出和華蜜的收獲。今日表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀老師群體中的一小局部，更多的老師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個(gè)快樂中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長每一個(gè)信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和華蜜。人說幼兒老師是天底下最光線的職業(yè)，我要說，幼兒老師是我們每一個(gè)二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了多數(shù)個(gè)與孩子快樂生活的日子。

在二幼有這樣四位老師，20_年她們從北京幼師畢業(yè)，來到了二幼，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干，他們有許很多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場。

(播放專題片)四位老師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、開展和華蜜。

主持詞：有請李書記、小李園長為這四位老師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅(jiān)守，祝福她們家庭華蜜、事業(yè)蒸蒸日上!

(發(fā)禮物：喜洋洋音樂)

主持人：一份事業(yè)須要十幾年甚至幾十年的堅(jiān)守，在二幼，有剛剛步入幼教崗位的老師，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師，像我們的李書記、小李園長、管理團(tuán)隊(duì)的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等很多的老師們，她們把自己的青春留在了二幼，把全部的才智和愛傾灑在二幼，奉獻(xiàn)著、快樂著、成長著、開展著也華蜜著。老師們，讓我們用熱忱的掌聲感謝他們!

李書記為全體老師贈書《追求者的蹤跡》播放一個(gè)小片《李書記》

主持詞：今日我因二幼而高傲，明天二幼因我而精彩?；叵肫饋恚椎拈_展已經(jīng)閱歷了30年櫛風(fēng)沐雨，特殊是在李書記任園長的14年間，二幼閱歷了拼搏、開展、超越三個(gè)階段，幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園，從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位，實(shí)現(xiàn)了跨越式開展。如今在小李園長的帶著下接著向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教化品牌邁進(jìn)。李書記將多年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)展了整理，將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)展采擷，整理出版了《追求者的蹤跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史，她記載了二幼的開展歷程;14年間，在李老師的帶著下，二幼人閱歷了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清晰。李老師視事業(yè)如生命，二幼人把事業(yè)當(dāng)華蜜，抒寫出了二幼鮮活的、充溢生命的開展史。這本書是一本值得借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，介紹了我園獨(dú)特的二幼文化，有我們每一位二幼人的堅(jiān)實(shí)蹤跡，激勵(lì)我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。這本書一經(jīng)出版就受到了教化同行的好評。今年暑假，李老師應(yīng)邀參與了北師大舉辦的面對全國的國培班，向全國的幼教同行溝通、共享二幼的經(jīng)驗(yàn)和成果，我園的文化管理、老師隊(duì)伍建立等等都深受歡送，大家爭相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱忱的掌聲請出我們李老師講話并為每一位老師贈書。(播放喜洋洋音樂小李園長為李老師鮮花，并和李老師一起贈書)

李老師贈書：各班班長到前面來領(lǐng)書：小一到大七班及后勤白云華、張立民

第三章二幼，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

主持詞：每一個(gè)二幼人都是一個(gè)追求者，追求師幼快樂開展這一教化最高境界。十三五二幼迎來了新的開展階段，提出了新的開展目標(biāo)，全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略，每一個(gè)二幼人要用自己堅(jiān)實(shí)的蹤跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤效勞團(tuán)隊(duì)，他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，要用自己的實(shí)際行動締造二幼新的輝煌。

主持詞：有請頭雁團(tuán)隊(duì)上場。

頭雁團(tuán)隊(duì)頭雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號、愿景、高唱自己的對唱《最炫頭雁飛》，說出自己的目標(biāo)。

主持詞：頭雁是我園的精英力氣，她們要領(lǐng)航展翅高飛，為二幼增光添彩，怒放的飛雁不甘落后，看他們來了，讓我們一起聽一聽他們的心聲。

飛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號、愿景、高唱自己的對唱《怒放的生命》，說出自己的目標(biāo)。

主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅(jiān)力氣，他們搏擊長空的態(tài)勢必需會綻放出絢爛的光線。

有情青春美麗的雛雁上場。

雛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號、愿景、高唱自己的對唱《愛的接力》，說出自己的目標(biāo)。

主持詞：初出茅廬，振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的高傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo)，雛雁們，你們是二幼的盼望，二幼的將來屬于你們!

后勤團(tuán)隊(duì)是二幼一切工作的保障，他們今日也要站在舞臺上一展風(fēng)采。

后勤團(tuán)隊(duì)、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對唱《咱們后勤有力氣》，說出自己的目標(biāo)。

主持詞：咱們后勤有力氣，咱們二幼有力氣。我們二幼人要高雅、自信、快樂，我們二幼人要快樂、合作、創(chuàng)新，要在社會上樹立起我們獨(dú)特的二幼老師品牌。

老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓(陳軍花)

主持詞：打造雁陣團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)老師梯隊(duì)成長，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教化品牌，我堅(jiān)信，我們有實(shí)力;我堅(jiān)信，我們的目標(biāo)必需能夠?qū)崿F(xiàn)!(起先播放我堅(jiān)信音樂)

集體表演：我堅(jiān)信!(6個(gè)人前面表演)，老師們高舉幻想品牌，一起演唱。

主持詞：幻想的天空無比的湛藍(lán)，每一位二幼人把自己的幻想都寫在了題板上，寫在了每一個(gè)人的心中，新學(xué)期伊始，讓你我肩并肩，英勇的大步向前，二幼等著我們?nèi)プ兏屛覀円黄饟P(yáng)起志向之帆，在二幼這片沃土上，書寫美麗，讓生命的每一刻都精彩萬分，快樂開展!

音樂接著播放到完畢

活動完畢，共進(jìn)晚餐。

幼兒園老師節(jié)活動方案模板4

活動目標(biāo)：

1、了、解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。

2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

4、簡潔了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。

活動準(zhǔn)備：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。

(1)提問：歌曲里說了什么?今日是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭８Ｎ覀儭?/p>

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

(1)老師平常都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對