畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量評價表領(lǐng)導(dǎo)專家同行用樣本

畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量評價表(領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行用)評價人：評價時間：實習(xí)指引教師：實習(xí)醫(yī)院：實習(xí)科室：專業(yè)、年級（班）：評價內(nèi)容滿分評語與建議評分嚴(yán)教身教，培養(yǎng)學(xué)生實事求是態(tài)度和崇高醫(yī)德醫(yī)風(fēng)10講明實習(xí)目、意義和規(guī)定，宣布紀(jì)律，實習(xí)中經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、保密教誨，防止各類事故發(fā)生10依照實習(xí)大綱擬定詳細(xì)實習(xí)方案10協(xié)助學(xué)生制定完整個人實習(xí)籌劃，并進(jìn)行經(jīng)常性指引10對實習(xí)過程進(jìn)行指引和監(jiān)督，既大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，又加強(qiáng)指引，嚴(yán)格規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生將理論與實際工作相結(jié)合10安排和組織好實習(xí)中理論教學(xué)活動10實習(xí)中注意檢查指引學(xué)生實習(xí)任務(wù)完畢狀況10實習(xí)結(jié)束后，及時做好學(xué)生實習(xí)成績考核和鑒定小結(jié)工作10對學(xué)生實習(xí)期間發(fā)生違紀(jì)錯誤及時進(jìn)行批評教誨并通報有關(guān)部門10對學(xué)生實習(xí)鑒定公平、恰當(dāng)10合計100實際得分畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量評價表(學(xué)生用)學(xué)生專業(yè)：年(班)級：填表時間：年月日實習(xí)科目：指引教師：實習(xí)醫(yī)院：評價內(nèi)容滿分評語與建議評分實習(xí)目明確、籌劃完善10指引教師規(guī)定學(xué)生有詳細(xì)實習(xí)記錄，并做出總結(jié)報告10教師指引認(rèn)真，規(guī)定嚴(yán)格，教師勉勵學(xué)生提出問題并予以熱誠解答10教師勉勵學(xué)生就實習(xí)中遇到問題展開專項研究并討論10指引教師對學(xué)生鑒定公平、恰當(dāng)10對學(xué)科專業(yè)有進(jìn)一步結(jié)識，提高了專業(yè)水平10提高了動手能力和競爭能力．增強(qiáng)創(chuàng)新意識10本人理解理論知識和實際工作互相增進(jìn)作用10訓(xùn)練了解決實際技術(shù)問題技能10鍛煉了社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)10合計100實際得分

實習(xí)醫(yī)生三級學(xué)科（病區(qū)）出科考核評價表考核項目標(biāo)準(zhǔn)與要求滿分得分職業(yè)道德恪守醫(yī)德，尊重、關(guān)愛、服務(wù)病人5組織紀(jì)律遵規(guī)守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，集體觀念強(qiáng)5學(xué)習(xí)態(tài)度尊師好學(xué)，刻苦鉆研，聯(lián)系實際5工作體現(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)，積極積極，完畢任務(wù)及時10醫(yī)療文書病史采集完整精確，病歷書寫及時，清晰工整，文理通順；化驗單、申請單、醫(yī)囑書寫規(guī)范15技能操作手法純熟，操作正規(guī)，細(xì)心謹(jǐn)慎，不出差錯15回答問題語言流利，描述精確，系統(tǒng)完整，邏輯性強(qiáng)10理論考核全面考核本學(xué)科基本理論知識30獎勵加分《畢業(yè)實習(xí)管理條例》第二十二條不＞5懲處減分《畢業(yè)實習(xí)管理條例》第二十三條最后成績

實習(xí)醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評價表實習(xí)醫(yī)院系（院）年級班姓名項目評價內(nèi)容滿分評語及建議得分醫(yī)德(20分)不運(yùn)用職權(quán)拉關(guān)系、走后門，不開人情方、搭車開藥5不接受患者饋贈、吃請5對待患者語言文明，不生、冷、硬、頂5不出示假證明、假診斷，不偽造病歷5醫(yī)風(fēng)(40分)對所負(fù)責(zé)病人離科檢查要陪伴前去5遵守醫(yī)療保護(hù)制度．體貼病人5認(rèn)真做好交接班工作5值班隨時觀測病人5準(zhǔn)時完畢上級醫(yī)生交給任務(wù)5熱心為病人做好服務(wù)性工作5從病人利益出發(fā)．積極積極參加醫(yī)療工作5尊重教師、患者5組織紀(jì)律(40分)不遲到、不早退5堅守崗位．不漏班，不漏崗、不串崗5沒有曠課現(xiàn)象5著裝整潔，合乎規(guī)定5不與醫(yī)、護(hù)、患爭執(zhí)、打架5工作時間不吸煙、喝酒，不酒后上班．不看故事、不戲鬧5按規(guī)定參加臨床查房、病例討論、專項報告以及臨床操作處置5遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度5合計100最后得分實習(xí)醫(yī)生臨床能力評價問診評分表評分原則滿分扣分因素得分創(chuàng)造寬松和諧環(huán)境，保護(hù)病人隱私，態(tài)度和藹10內(nèi)容全面系統(tǒng)(30)普通項目：齊全、精確2主訴3現(xiàn)病史(15)起病日期及方式，也許病因或誘因2重要癥狀描述、系統(tǒng)完整3病情發(fā)展及演變，記錄詳實5治療通過及效果，記錄清晰3與鑒別診斷有關(guān)現(xiàn)病史1能反映發(fā)病后普通狀況1既往史2系統(tǒng)回顧4個人史1婚姻、生育史1月經(jīng)史1家族史1語言通俗易懂，避免醫(yī)學(xué)術(shù)語20避免暗示、誘導(dǎo)性、責(zé)難性提問。20巧妙引導(dǎo)，不生硬打斷病人論述10對病人關(guān)懷體貼，有禮貌。10合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日注：問診涉及在體格檢查，40分鐘內(nèi)完畢。全身體格檢查評分表評分原則滿分扣分因素得分體溫脈搏呼吸血壓2普通狀況2淋巴結(jié)3頭部1眼睛2耳、乳突1口腔1頸部5胸部、胸廓2心臟：視診3觸診3叩診8聽診10肺臟：視診3觸診3叩診8聽診10腹部：視診2觸診10叩診4聽診4四肢、脊柱3生理反射4病理反射4腦膜刺激征2合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日闡明：1．體格檢查：考查體檢手法、體征精確性、體檢順序合理性。2．要求：隨機(jī)抽取病例，問診＋體檢40分鐘完畢。

病歷書寫評分表評分原則滿分扣分因素得分病史37分、3普通項目齊全、精確3主訴符合規(guī)定3現(xiàn)病史起病日期及方式，也許病因或誘因3重要癥狀描述、系統(tǒng)完整5病情發(fā)展及演變，記錄詳實5治療通過及效果，記錄清晰3與鑒別診斷有關(guān)現(xiàn)病史3能反映發(fā)病后普通狀況2既往史系統(tǒng)回顧22個人史11月經(jīng)史1婚姻生育史11家族史11體格檢查46分體格檢查內(nèi)外普通檢查（生命體征、全身狀況、皮膚、淋巴結(jié)）32頭部檢查（頭顱、眼、耳、鼻、口腔）32頸部（普通檢查、氣管、頸部血管、甲狀腺）87胸部（乳房、胸壁、胸廓、肺、胸膜、心臟）1615腹部（視、觸、叩、聽）109脊柱及四肢3333?？茩z查05輔助檢查3分33病歷摘要6分66診斷7分重要診斷44次要診斷22排序（診斷規(guī)范）11簽名規(guī)范1分11合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日心電圖分析評分表項目操作原則滿分扣分原則得分準(zhǔn)備質(zhì)量(10)儀表端莊5準(zhǔn)備兩腳規(guī)、直尺、筆紙5操作質(zhì)量原則(80)說出心電圖測量程序(10)觀測有無肌電、交流電干擾波或基線不穩(wěn)定圖形1檢查各導(dǎo)聯(lián)與否標(biāo)記清晰1觀測定標(biāo)電壓，查清走紙速度1觀測P-QRS-T有關(guān)性和PR間期，觀測心律1根據(jù)P-P或R-R時間測量心率1觀測P波、QRS波、T波形態(tài)、時間、電壓及ST段有無移位2觀測心電軸、鐘向轉(zhuǎn)位、Q-T間期3心電圖測量操作(邊操作邊論述)(70)辨認(rèn)P、QRS、T各波10擬定基線(等電位線)此先后兩個T-P波連線為基準(zhǔn)5此先后兩個P波或Q波起始點連線為準(zhǔn)5各波電壓、時間測量正向波電壓從基線上緣垂直測至該波頂5負(fù)向波電壓從基線下緣垂直測至該波底端5時間：從波起始部內(nèi)緣至終末部內(nèi)緣5PR間期測量：從P波起點內(nèi)緣量至QRS波群起點內(nèi)緣。普通選Ⅱ?qū)?ST段測量若S-T段偏離基線時，從J點后0.04S處測量其上移或下移電壓值。上移者：從基線上緣量至ST段上緣;下移者：從基線下緣量至ST段下緣5S-T段時間從J點量至T波起點5QT間期測量從QRS波起點內(nèi)緣量至T波終點內(nèi)緣5計算校正QT間期(Q-Tc)＝QT/5測定心電軸：用目測法鑒定心電軸大體方位5鑒定鐘向轉(zhuǎn)位：據(jù)R/S≈1圖形在V1-V6導(dǎo)聯(lián)所在位置,判斷有無鐘向轉(zhuǎn)位5終末質(zhì)量原則(10)操作程序純熟315分鐘內(nèi)完畢3語言流利2態(tài)度認(rèn)真、精確2合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日注:兩腳規(guī)、直尺由科室準(zhǔn)備好。

異常心電圖考試內(nèi)容與評分原則圖一（竇性心動過速）準(zhǔn)備質(zhì)量原則(10分)儀表端莊(5分)備好兩腳規(guī)、直尺、紙筆(5分)操作質(zhì)量原則(80分)心電圖測量(見正常心電圖)(20分)診斷：竇性心動過速(20分)診斷根據(jù)(1)診斷要點:具備竇性心律特點;心率在100次/分以上(10分)(2)圖一①P波依次浮現(xiàn),有有關(guān)QRS-T波。PⅡ直立,PaVR倒置,P、QRS、T波時間、電壓正常,PR間期、ST段正常(20分)②R-R或P-P間距=秒,心率=次/分(10分)三、終末質(zhì)量原則(10分)1、程序規(guī)范(3分)2、10分鐘內(nèi)完畢(3分)3、操作純熟(2分)4、態(tài)度認(rèn)真(2分)圖二(竇性心動過緩)一、準(zhǔn)備質(zhì)量原則(同前)(10分)二、操作質(zhì)量原則(80分)1、ECG測量(同前)(20分)2、診斷:竇性心動過緩(20分)3、診斷根據(jù)(1)診斷要點:具備竇性心律特點,心率低于60次/分(10分)(2)圖二①P波依次浮現(xiàn),有有關(guān)QRS-T波。PⅡ直立,PaVR倒置（竇性P波），各波時間電壓正常。PR間期、QT間期正常，ST段正常。(15分)②R-R或P-P間距=秒,心率=次/分(15分)三、終末質(zhì)量原則（同前）（10分）圖三（室性早搏）一、準(zhǔn)備質(zhì)量原則(同前)(10分)二、操作質(zhì)量原則(80分)1、ECG測量(同前)(20分)2、診斷：室性早搏(20分)3、診斷根據(jù)（1）診斷要點:①提前浮現(xiàn)寬敞畸形QRS波群，時間≥0.12秒（10分）其前無提前浮現(xiàn)P波（5分）②T波方向和QRS主波方向相反（10分）③代償間歇完全（5分）（2）圖三中，第幾心動周期為室性早搏（10分）三、終末質(zhì)量原則（同前）（10分）圖四（房性早搏）一、準(zhǔn)備質(zhì)量原則(同前)(10分)二、操作質(zhì)量原則(80分)1、ECG測量(同前)(20分)2、診斷：房性早搏(20分)3、診斷根據(jù)（1）診斷要點：①提前浮現(xiàn)P波，形態(tài)與竇性P波略有不同（10分）PR間期≥0.12秒（5分）②早搏QRS波群形態(tài)正常（10分）③早搏后裔償間歇不完全（5分）（2）圖四中，第幾心動周期為房性早搏（10分）三、終末質(zhì)量原則（同前）（10分）圖五（心房顫抖）一、準(zhǔn)備質(zhì)量原則(同前)(10分)二、操作質(zhì)量原則(80分)1、ECG測量(同前)(20分)2、診斷：心房顫抖(20分)3、診斷根據(jù)（1）診斷要點：①P波消失，代之以大小不同，形態(tài)各異，間隔不等顫抖波（f波）（10分）②f波頻率350－600bpm（次/分）（5分）QRS間隔不規(guī)則（10分）③QRS形態(tài)正常（5分）（2）圖五：f波＝次/分QRS波＝次/分R-R間隔不規(guī)則（10分）三、終末質(zhì)量原則（同前）（10分）圖六（Ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯，室性逸搏心律）一、準(zhǔn)備質(zhì)量原則(同前)(10分)二、操作質(zhì)量原則(80分)1、ECG測量(同前)(20分)2、診斷：Ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯，室性逸搏心律(20分)3、診斷根據(jù)（1）診斷要點：（30分）①完全性房室脫節(jié)，P-P和R-R各保持其固有規(guī)律，P與QRS無固定關(guān)系（10分）②房率不不大于室率（10分）②QRS形態(tài)可正常，可寬敞畸形（10分）（2）圖六：房室完全脫節(jié)。房率=次/分室率=次/分QRS＞0.12秒與否為室性逸搏心律（10分）三、終末質(zhì)量原則（同前）（10分）圖七（左心室肥大）一、準(zhǔn)備質(zhì)量原則(同前)(10分)二、操作質(zhì)量原則(80分)1、ECG測量(同前)(20分)2、診斷：左心室肥大(20分)3、診斷根據(jù)（1）診斷要點：（20分）①左室面高電壓（QRS波群電壓增高）RⅠ＞1.5mvRaVL＞1.2mvRaVF＞2.0mvRv5＞2.5mvRv5+Sv1＞4.0（男）＞3.5（女）mv（10分）②心電軸左偏（4分）③QRS時間正常或延長（3分）④ST-T變化（3分）（2）圖七：心電軸與否左偏QRS波群電壓增高＝mvQRS＝秒哪個導(dǎo)聯(lián)ST段壓低＝mvT波與否倒置（20分）三、終末質(zhì)量原則（同前）（10分）圖八（急性下壁心肌梗死）一、準(zhǔn)備質(zhì)量原則(同前)(10分)二、操作質(zhì)量原則(80分)1、ECG測量(同前)(20分)2、診斷：急性下壁心肌梗死(20分)3、診斷根據(jù)（1）診斷要點：（40分）①Ⅱ、Ⅲ、aVF導(dǎo)聯(lián)均可見病理性Q波（10分）時間≥0.04秒及或電壓＞1/4R（10分）②Ⅱ、Ⅲ、aVF、S-T段抬高＝mv，與T波與否連成單向曲線（10分）③哪個導(dǎo)聯(lián)S-T段下移，T波變化（10分）三、終末質(zhì)量原則（同前）（10分）闡明：這里選用了8種不同類型異常心電圖，用于實習(xí)醫(yī)生考試評價，各醫(yī)院在對實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行考試時，可從各類型心電圖中抽取8個詳細(xì)、典型異常心電圖，并按實際狀況擬出“診斷”和“診斷根據(jù)”作為評分根據(jù)。

X線診斷評分表項目操作原則滿分扣分因素得分準(zhǔn)備質(zhì)量原則(10分)儀表端莊2備好閱片燈、X線片0.5插片方位對的5觀測X線片技術(shù)條件：對比度、清晰度、投照位置與否精確、標(biāo)號（日期、左右、X線片號）、人工斑影2.5閱讀診斷原則(80分)后前位胸片：對的劃出上、中、下肺野及內(nèi)、中、外帶（40）在后前位片上指出兩側(cè)第2、4肋骨前端，沿其下緣各劃下一橫線，遂將左右肺野各分為上、中、下三野20在后前位片上，把左（右）側(cè)肺野自肺尖至肺底縱行劃兩條弧形曲線，將肺野從內(nèi)到外大體均勻地提成三等份（曲線弧度大體與肺影外緣平行），這樣雖然左右肺野各提成內(nèi)、中、外帶20側(cè)位胸片：對的劃出肺大葉區(qū)域，并說出各葉名稱（40）右肺：按斜裂和橫裂（水平裂）走行，將肺分為上、中、下葉10左肺：以斜裂為界將左肺分為上、下葉10右側(cè)位片圖，辨認(rèn)第4胸椎，自此向前肋膈角后2-3cm處劃一斜線，將之?dāng)M定為斜裂，自斜裂中部向前稍下劃一橫線為橫裂。斜裂后下肺野為右肺下葉；斜裂之上，橫裂之下肺野為右肺中葉；橫裂以上肺野為右肺上葉10左側(cè)位片圖，在第4胸椎上方至前肋膈角處劃一斜線，其上為左肺上葉；其下為左肺下葉10終末質(zhì)量原則(10分)操作程序規(guī)范2所需時間10分鐘3劃線精確3態(tài)度認(rèn)真2合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日注：本表是胸片閱讀評分原則，其她閱片參照執(zhí)行。

化驗單分析評分表項目操作原則滿分扣分因素得分血常規(guī)（20）紅細(xì)胞闡明正常值，判斷異常及其臨床意義5白細(xì)胞闡明正常值，判斷異常及其臨床意義5中性粒細(xì)胞闡明正常值，判斷異常及其臨床意義5淋巴細(xì)胞闡明正常值，判斷異常及其臨床意義5尿常規(guī)（20）闡明正常值，判斷異常及其臨床意義20大便常規(guī)（20）闡明正常值，判斷異常及其臨床意義20血液生化檢查（40）肝功闡明正常值，判斷異常及其臨床意義8腎功闡明正常值，判斷異常及其臨床意義8血脂闡明正常值，判斷異常及其臨床意義8血糖闡明正常值，判斷異常及其臨床意義8電解質(zhì)闡明正常值，判斷異常及其臨床意義8合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日醫(yī)囑評分表項目操作原則滿分扣分因素得分長期醫(yī)囑（80）1.護(hù)理常規(guī)及級別2.52.病情分級（重、危）103.陪人2.54.飲食2.55.生命征監(jiān)測106.吸氧與否2.57.靜脈藥物308.口服藥物20暫時醫(yī)囑（20）1.三大常規(guī)102.有關(guān)檢查53.暫時藥物5合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日診斷性穿刺評分表評分標(biāo)準(zhǔn)滿分扣分因素得分術(shù)前準(zhǔn)備準(zhǔn)備齊全，有條不紊，與病人溝通好。10病人體位病人體位擺放對的，穿刺點暴露充分。5穿刺點定位辦法對的，定位精確。5消毒鋪巾范疇恰當(dāng)，辦法對的，無重復(fù)污染。5局部麻醉有皮丘，注麻醉藥前注意回抽，麻醉充分。5穿刺操作操作嫻熟，環(huán)節(jié)對的，與助手配合默契，穿刺成功，標(biāo)本留取恰當(dāng)。20術(shù)后解決解決對的，術(shù)后有醫(yī)囑。10無菌概念自始至終能注意無菌操作，無菌觀念強(qiáng)。10人文精神操作中充分體現(xiàn)對病人人文關(guān)懷。10回答問題適應(yīng)證、禁忌癥、注意事項等。20合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日規(guī)定：抽簽決定胸穿、腹穿、骨穿、腰穿操作

單人徒手心肺復(fù)蘇操作程序及評分原則項目操作原則滿分扣分原則得分準(zhǔn)備(10)1.發(fā)現(xiàn)狀況，迅速到位5解決欠堅決扣5分。2.運(yùn)用地形，迅速使患者脫離險處2解決不對的扣2分3.醫(yī)院內(nèi)應(yīng)備好紗布、彎盤、硬板等3一項不符合規(guī)定扣1分操作程序判斷1.判斷意識：晃動患者雙肩，呼喚“咳！怎么啦！”觀測有無反映2聲音小扣1分，晃動重扣1分2.判斷呼吸：看胸廓起伏，聽呼吸聲，用頰部感受氣流3未判斷全扣，一項不符合規(guī)定扣1分3.判斷動脈搏動：右手示、中指在甲狀軟骨一側(cè)、胸鎖乳突肌前緣凹陷處輕輕觸診，檢查頸動脈搏動3觸診位置不對的、手法不對、用力過大各扣1分呼救診斷明確，舉手高喊“快來救人啊”2聲音小扣1分體位1.患者：將患者平放地上或去枕仰臥于硬板床/墊硬板；雙手放于身體兩側(cè)；及時解開腰帶、衣領(lǐng)、上衣3一項不符合規(guī)定扣1分2.操作者：立于或雙膝跪地于患者右側(cè)，左腿與患者肩平齊，兩腿之間相距一拳，膝部與患者一拳距離2位置不符合規(guī)定扣2分順暢氣道1.檢查并取出義齒；清除口腔、鼻腔異物、分泌物2一項不符合規(guī)定扣1分2.仰頭舉頦：以手放在患者前額上，手掌向后下方施力，使頭向后傾；另一手手指在接近頦部下頜骨下方，將頦部向前抬起；使患者口張開3一項不符合規(guī)定扣1分人工呼吸持續(xù)吹兩大口氣：一手捏緊患者鼻孔，患者口上墊紗布，操作者深吸氣后，將患者口完全包在操作者口中，用力將氣吹入，看到患者胸部上抬。一次吹氣完畢后，松開捏鼻手，離開患者口，見到患者胸部向下塌陷。接著做第二次吹氣。規(guī)定：每次吹氣時間不不大于1秒，潮氣量500-600ml或7ml/kg10手法不對的一次扣2分，吸氣時未離開患者面部扣1分，吹氣未捏鼻、呼氣時未松開各扣2分，呼氣時間不符合規(guī)定扣1分，氣量局限性或過大各扣1分，轉(zhuǎn)頭觀測胸部辦法不對的扣1分，多做一次呼吸扣2分心臟按壓1.定位：迅速、對的（胸骨中下1/3交界處）；辦法：用手指沿肋弓向中間滑移，找到劍突后，再向上移動兩橫指5位置不對的不得分，未迅速定位扣2分2.辦法：一手掌根部緊貼按壓部位，另一手重疊其上，手指向上翹起，兩臂伸直并與患者胸部成垂直方向，用上半身重量及肩臂肌力量向下用力按壓，力量均勻，使胸骨下陷4-5cm，每次按壓后使胸廓完全回答，但掌根部不離開定位點，按壓與放松時10按壓辦法不對的（雙手為重疊、兩臂未伸直）各扣2分，壓力不均勻扣1分，節(jié)律不規(guī)整扣1分，胸廓未完全回答扣1分，頻率不符合規(guī)定扣2分復(fù)蘇成果1.按壓：呼吸=30：25比例不對不得分2.持續(xù)5次循環(huán)，判斷復(fù)蘇效果（心音及大動脈搏動恢復(fù)；收縮壓≥60mmHg；膚色轉(zhuǎn)紅潤；瞳孔縮小，光反映恢復(fù)；自主呼吸恢復(fù)），成功（完畢）后舉手示意，停止操作30少一種循環(huán)扣6分順序顛倒扣3分未判斷成果，每項各扣2分后續(xù)解決(5)1.整頓衣被保暖2未酌情保暖扣2分2.移去硬板或?qū)⒒颊咭浦链采希瑸榛颊呷∈娣P位1未解決不得分3.檢查有無復(fù)蘇并發(fā)癥（骨折、氣胸、肝破裂等）2未檢查不得分整體規(guī)定(5)1.操作純熟、精確、動作迅速3一項不符合規(guī)定扣1分2.積極創(chuàng)造條件，建立輸液通道及氣管插管和藥物應(yīng)用2未解決不得分合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日

無菌操作評分表項目評分原則滿分扣分因素得分操作前準(zhǔn)備(15)1.刷手衣褲穿著與否對的（袖子肘上10cm52.口罩、帽子與否規(guī)范（頭發(fā)外露、未罩住口鼻等）53.剪短指甲、去除甲緣下積垢34.手臂皮膚有無破損或化膿2刷手（25）1.刷手順序52.刷手范疇53.刷手時間54.刷手有無污染，純熟限度（沖洗時肘不在最低位等）10泡手（12）1．范疇32．有否污染33．時間34．泡手完畢后手臂姿勢3消毒鋪巾（15）1.消毒鉗持拿32.消毒順序和范疇43.鋪巾順序44.鋪巾有無移動4穿手術(shù)衣（15）1.抓持手術(shù)衣與否對的，穿衣過程中有無污染52．兩臂前伸（不得上舉或向兩側(cè)或幫忙）53.提腰帶交叉（手不得碰觸手術(shù)衣，與護(hù)士手碰觸，不交叉，不彎腰等）5戴手套（10）1.皮膚與手套外面接觸，或帶好手套手碰觸另一只內(nèi)面及另一手皮膚52.手套翻回蓋住袖口及純熟限度5操作后解決（8）1.穿衣戴手套后，手姿勢（如不立即手術(shù)或中間等待如何放置）42.脫手術(shù)衣、手套（污染手術(shù)或無菌手術(shù)準(zhǔn)備上另一臺）4合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日切開、止血評分表評分原則扣分因素切開操作切口重新用70%酒精消毒5術(shù)者與助手固定切口部位皮膚5持刀（持剪）手法對的5切開手法對的(90°；45°；90°)5手術(shù)刀與組織垂直,無偏斜5一次性切開皮膚或皮下組織5切口邊沿光滑,無參差不齊5皮膚與皮下組織長度一致5保護(hù)皮膚5止血操作紗布蘸壓止血點5鉗夾止血點精確無誤，止血效果確切10鉗夾組織恰當(dāng)(但是多或過少)5持鉗手法對的5打結(jié)辦法對的、可靠5剪線手法對的,線頭長短恰當(dāng)5其她環(huán)節(jié)自始至終無菌觀念強(qiáng)5基本站姿對的5整個過程純熟10合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日

打結(jié)評分表項目評分原則滿分扣分因素得分單手方結(jié)（70）打結(jié)辦法（20）持線動作4打結(jié)順序4三點一線及拉線方向4兩線張力相等4所打方結(jié)規(guī)范4數(shù)量（50）手法4三點一線4原則方結(jié)4動作連貫純熟430分（基數(shù)4分0個）＋0.5分×n34雙手方結(jié)（10）手法規(guī)范，三點一線原則方結(jié)，動作純熟10外科結(jié)（10）手法規(guī)范，三點一線打結(jié)原則，動作純熟10器械方結(jié)（10）器械握持持針鉗2手術(shù)鑷2繞線方向2拉線方向兩線張力相等2所打方結(jié)對的2合計100最后得分監(jiān)考教師：年月日注：單手方結(jié)數(shù)量局限性40個，每少一種扣0.5分。剪線評分表評分項目滿分扣分因素得分剪線靠20滑20斜20剪20持剪辦法20合計最后得分監(jiān)考教師：年月日

縫合評分表項目評分原則滿分扣分因素得分單純縫合(65)間斷縫合（50）縫合動作（6）進(jìn)針方向2縫合動作2拔針方向2打結(jié)辦法對的（14）器械握持持針鉗2手術(shù)鑷2繞線方向2拉線方向2兩線張力2所打方結(jié)對的2動作純熟持續(xù)2數(shù)量每分鐘6分×n30持續(xù)縫合器械握持規(guī)范，縫合動作對的，所打方結(jié)原則5“8”字縫合器械握持規(guī)范，縫合動作對的，所打方結(jié)原則5鎖邊縫合器械握持規(guī)范，縫合動作對的，所打方結(jié)原則5內(nèi)翻縫合(20