六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)主題專項(xiàng)方案

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)專題方案我急切地期望著六一兒童節(jié)快快來到。為了迎接六一兒童節(jié)，5月30日早晨，我們學(xué)校舉行了一場別開生面書本劇演出活動(dòng)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)專題方案，供大家參閱，期望大家在閱讀過程中有所收獲!六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)專題方案篇1一、活動(dòng)目標(biāo)：1.經(jīng)過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子全部能找到自己亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼稚園生活愉快，度過一個(gè)幸福、難忘“六一”兒童節(jié)。.使家長在參與和參與幼兒節(jié)日慶賀活動(dòng)中，深入感悟幼兒教育新觀念;經(jīng)過家長和孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己愛;體驗(yàn)到和家長一起游戲愉快。增強(qiáng)家長和孩子情感意識(shí)。二、活動(dòng)專題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：1.活動(dòng)專題：學(xué)會(huì)愉快、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信.宣傳口號(hào)：解放孩子嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子雙手，使孩子會(huì)玩.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”節(jié)日環(huán)境和氣氛，共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與“六一”節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.部署富有歡慶氣氛環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境).以班為單位作好參與活動(dòng)準(zhǔn)備：(1)前期準(zhǔn)備：師幼、家長共同參與班級(jí)慶“六一”環(huán)境部署;開展幼兒進(jìn)行講小說選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;調(diào)動(dòng)家長主動(dòng)性，依據(jù)孩子愛好和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子“才藝”。每個(gè)孩子最少有一位家長來幼稚園陪孩子一起慶賀“六一”節(jié)(2)當(dāng)日準(zhǔn)備：安排幼兒和家長座位場地;確定幼兒講小說和親子游戲次序，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)“幼兒講小說”打分工作和讓班級(jí)不參與水果拼盤制作家長進(jìn)行制作比賽投票工作。.由幼稚園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。.各項(xiàng)活動(dòng)組織工作確定專員負(fù)責(zé)。.引發(fā)家長重視，爭取家長對(duì)此次慶賀活動(dòng)配合和支持。四：活動(dòng)安排：1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日早晨8：00——10：30.活動(dòng)對(duì)象：幼稚園全體幼兒、全體老師、全體家長.活動(dòng)地點(diǎn)：幼稚園大操場及各班活動(dòng)室.活動(dòng)形式：此次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講小說比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)形式來進(jìn)行。.活動(dòng)責(zé)任人：園長和我.活動(dòng)主持：我.秩序維持：各班班主任(講小說時(shí)要求家長和幼兒全部要保持平靜)。五.活動(dòng)方案及具體事宜：1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場).升旗奏國歌。.園長講話，致六一賀詞。.向家長、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。.幼兒講小說比賽。.親子水果拼盤制作比賽。.發(fā)獎(jiǎng)。.回各自班級(jí)品嘗水果。.活動(dòng)結(jié)束六：活動(dòng)內(nèi)容和要求1、幼兒講小說比賽(1)目標(biāo)：經(jīng)過參與幼兒講小說比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品愛好;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒語言表示能力深入提升，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我精神面貌。(2)要求：動(dòng)作、表情、語言各方面全部要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。依據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其它為激勵(lì)獎(jiǎng)。、親子“水果拼盤”制作比賽(1)目標(biāo)：經(jīng)過利用多種不一樣水果經(jīng)過切、拼等方法進(jìn)行包含寓意造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;深入增強(qiáng)家長和幼兒良好親子之情。(2)內(nèi)容和要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境清潔;在制作完成后家長和孩子全部要知道拼盤所用水果名稱和此拼盤所表示寓意。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班次序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其它不參賽家長依據(jù)水果拼盤花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其它為三等獎(jiǎng)。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)專題方案篇2今年“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年聯(lián)歡形式，讓寶寶過一部分樣六一，將專題定為“愉快泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’和‘動(dòng)’中享受愉快童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、勇于表現(xiàn)平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在主動(dòng)參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我愉快，增強(qiáng)她們自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)愉快?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)和交流。2、活動(dòng)前事先讓家長了解泥工材料使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為此次慶六一“愉快泥工大比拼”做準(zhǔn)備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里材料工具包等?；顒?dòng)目標(biāo)：經(jīng)過有趣“愉快泥工大比拼”，讓家長感受融融親子情、回味童年樂趣，也讓幼兒感受到了比賽競爭和猛烈，體驗(yàn)到成功愉快和節(jié)日喜慶?；顒?dòng)步驟：一、7：20——8：10室外：愉快泥工大比拼1、家長和幼兒7：20按時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮品，請家長幫助打扮寶寶。、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進(jìn)行泥工比拼。、泥工比賽開始：(1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽發(fā)明“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成“種類多、小巧精巧、漂亮”。(2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料，比如：用多種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成漂亮小花朵等。(3)集體展示、評(píng)選作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。二、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。三、8：50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示1、師：歡樂六一，幸福時(shí)刻，四處全部是歌聲，四處全部是歡笑，我們歌唱今天幸福，歌唱明天期望。請家長代表致詞對(duì)寶寶祝福。、師：寶寶們，六一兒童節(jié)愉快!今天我們寶寶要用最甜歌聲、最美舞蹈，為自己節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動(dòng)感音樂跳起來吧。(1)開場舞《歡樂慶六一》。(2)師：我們寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。兒歌串燒：《動(dòng)起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天太陽很頑皮》(3)師：孩子們像一群活潑可愛小天使、愉快小音符，在優(yōu)美旋律中翩翩起舞，瞧，立即開始了!歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》(4)器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長展示，讓每個(gè)家長全部能看到自己寶寶表現(xiàn)。四、分發(fā)節(jié)日禮品。1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮品：蛋糕、七巧板。、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動(dòng)。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)專題方案篇3系列活動(dòng)一：寶貝才藝秀(5.28—5.30)為了使傳統(tǒng)才藝比賽更具趣味性，讓幼兒多個(gè)能力在活動(dòng)中得到鍛煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語言、生活五個(gè)方面綜合設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)主動(dòng)性、主動(dòng)性，培養(yǎng)自信心，使幼兒在活動(dòng)中人人全部有展示舞臺(tái)，提升自信心?；顒?dòng)時(shí)間：5月28日—30日(早晨)9：30——10：30活動(dòng)方法：以級(jí)部為單位，開設(shè)五項(xiàng)(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子依據(jù)自己愛好專長選報(bào)其中三項(xiàng)。1、創(chuàng)意小畫家(小4班承接)內(nèi)容：涂色加添畫。幼兒依據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫。、今天我當(dāng)家(小2班承接)內(nèi)容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨(dú)立完成洗襪子過程并進(jìn)行晾曬。、智勇大沖關(guān)(小3班承接)內(nèi)容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)。、智力大沖浪(小1班承接)內(nèi)容：拼圖。依據(jù)圖案完成拼圖，用時(shí)最短為優(yōu)勝。、小小主持人(小5班承接)內(nèi)容：幼兒自選一個(gè)擅長形式(念兒歌、古詩或講小說)，提前準(zhǔn)備語言表示內(nèi)容，在同伴面前進(jìn)行演出。系列活動(dòng)二：“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎(jiǎng)儀式(5.31早晨)經(jīng)過節(jié)目演出和頒獎(jiǎng)活動(dòng)，深入體驗(yàn)成功愉快和自信?；顒?dòng)時(shí)間：5月31日(早晨9：30)活動(dòng)形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目，可個(gè)人或集體。頒獎(jiǎng)和節(jié)目演出穿插進(jìn)行。系列活動(dòng)三：“六一”親子美食節(jié)(6.1早晨)以美食和愉快為專題，經(jīng)過家庭才藝秀和品嘗美食，增強(qiáng)親子間感情，體驗(yàn)和父親母親、爺爺奶奶共度節(jié)日愉快?；顒?dòng)時(shí)間：6月1日(早晨9：00)活動(dòng)形式：首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng)，等活動(dòng)結(jié)束后，于10：30家長和孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一個(gè)美食)美食內(nèi)容：1：漢堡屋(小1)準(zhǔn)備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜