陜西省商洛市商南縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
陜西省商洛市商南縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
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2021——2022學(xué)年度中期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題(卷)時(shí)間:120分鐘滿分:120分一、習(xí)慣與書(shū)寫(xiě)(3分)親愛(ài)的同學(xué)們,此題不需專門(mén)作答,只要你在答卷時(shí),做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范,卷面整潔、美觀,就可得分,希望你一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。二、積累和運(yùn)用(共6小題,計(jì)17分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.禁錮(jìn)慫恿(sǒng)狹隘(yì)杞人憂天(qí)B.憔悴(qiáo)秕谷(bǐ)蒞臨(1ì)咄咄逼人(duó)C.蔭蔽(yìn)稱職(chèn)禱告(dǎo)參差不齊(cēn)D.匿笑(nì)癱瘓(huàn)粗獷(guǎng)拈輕怕重(nìān)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.靜謐瞭亮摻和隨聲附和B.棱鏡訣別分歧見(jiàn)義思遷C.并蒂云霄搓捻大相徑庭D帳蓬凌亂詛咒刨根問(wèn)底3.請(qǐng)從所給的詞語(yǔ)中選出一個(gè)最適合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。(1)人生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,以一種__________(坦然坦誠(chéng)坦率)的姿態(tài),迎接人生路上的每一個(gè)挑戰(zhàn),你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。(2)面對(duì)一件事情,我們不能__________(隨聲附和、人云亦云),而要有自己的主見(jiàn)。固執(zhí)但不偏執(zhí),才能看到事情的本質(zhì)。4.詩(shī)文默寫(xiě)。(1)水何澹澹,____________________。(曹操《觀滄?!罚?)____________________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(3)遙憐故園菊,____________________。岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)(4)____________________,崔九堂前幾度聞(杜甫《江南逢李龜年》)(5)我寄愁心與明月,____________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(6)晴空一鶴排云上,____________________。(劉禹錫《秋詞》(其一))(7)____________________,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨太作的》)(8)____________________,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書(shū)》)(9)三軍可奪帥也,____________________。(《論語(yǔ)》十三章)(10)春天像健壯的青年,____________________,領(lǐng)著我們上前去。(朱自清《春》)5.閱讀下面文段,按要求作答。初中生活的每一天,都會(huì)在微露的晨曦中悄然而至;在綻放的晚霞里飄然歸去。我們?cè)谙M脑绯坷镥塾螘?shū)海,聞著文字間流淌著的水墨香,吟唱婉轉(zhuǎn)的曲子,時(shí)而徘徊在碧綠的菜畦,時(shí)而流連于深邃的天空,醞釀青春最芳香的情感,不斷追尋靈魂深處的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮,使我們?cè)谡n本里茁壯成長(zhǎng)。(1)第1句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。(2)畫(huà)線句子有語(yǔ)病,把修改好的句子寫(xiě)在下面橫線上。___________________________________(3)“晨曦”“夢(mèng)想”屬于___________詞(詞性)。6.閱讀名著,回答問(wèn)題。我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后,水路中的風(fēng)量,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。直到現(xiàn)在、別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,只有背誦《鑒略》這一段,超還公明如昨目事。我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)。(1)這段文字寫(xiě)的是哪件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2)從這段文字中,可以感受到作者怎樣的感情?三、綜合性學(xué)習(xí)(7分)7.12月17至19日,在我省西安市疫情形勢(shì)比較嚴(yán)峻的情況下,青海、甘肅、河北等醫(yī)療隊(duì)紛紛來(lái)西安支援。他們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中“逆向而行、眾志成城”。他們是英雄、用真情與大愛(ài)、勇敢與奉獻(xiàn),集結(jié)成萬(wàn)里神州抗擊疫情的硬核力量。(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶镒痈裰?,按順序依次?xiě)出“成”字的筆畫(huà)。(2)在以“致敬英雄”為主題的班會(huì)活動(dòng)中,如果你是策劃者,請(qǐng)仿照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。示例:講英雄故事活動(dòng)一:___________________活動(dòng)二:___________________(3)你們班準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“致敬英雄”為主題的班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你寫(xiě)一句宣傳語(yǔ),激勵(lì)同學(xué)們向英雄學(xué)習(xí)。(4)疫情之下,他們的選擇令人感動(dòng)。面對(duì)這些“逆行者”,你想對(duì)他們說(shuō)些什么四、閱讀(共15小題,計(jì)43分)(一)(12分)閱讀下面的文章,完成下面小題。【材料一】人民網(wǎng)北京11月16日電據(jù)北京市衛(wèi)市健委官網(wǎng)消息,來(lái)自內(nèi)蒙古錫林郭勒盟的兩名患者11月12日被確診為肺鼠疫病例后,北京市組織由權(quán)威專家組成的醫(yī)療救治專家組,積極開(kāi)展救治工作,并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專家來(lái)京參加會(huì)診。目前,其中一名患者病情相對(duì)穩(wěn)定,另一名危重患者14日病情略有好轉(zhuǎn),今出現(xiàn)反復(fù)、不穩(wěn)定,病情加重,有關(guān)專家已進(jìn)行會(huì)診,正在進(jìn)行對(duì)癥治療。病例的密切接觸者中已有部分人員相繼解除隔離醫(yī)學(xué)觀察,其余人員出現(xiàn)發(fā)熱等相關(guān)異常癥狀。目前,北京市無(wú)新增鼠疫病例。【材料二】疫是由鼠疫耶爾森菌感染引起的烈性傳染病,屬國(guó)際檢疫傳染病,也是我國(guó)法定傳染病中的甲類傳染病,在39種法定傳染病中位居第一。鼠疫為自然疫源性傳染病,主要嚙齒類動(dòng)物間流行,鼠、旱獺等為鼠疫耶爾森菌的自然宿主。鼠蚤為傳播媒介。臨床表現(xiàn)為高熱,淋巴結(jié)腫大疼痛、咳嗽、呼吸困難、出血,以及其他嚴(yán)重毒血癥狀。本病傳性強(qiáng),病死率高?!静牧先吭谌祟惖臍v史上,鼠疫的存在感可以說(shuō)相當(dāng)強(qiáng)。最嚴(yán)重的一次在十四世紀(jì),鼠疫席卷整個(gè)歐亞大陸,奪走了2500萬(wàn)人的生命,被稱為“人類歷史上最致命的瘟疫”。清代乾隆年間,從云南開(kāi)始,我國(guó)許多省都出現(xiàn)了鼠疫,一首《鼠死行》的詩(shī)記錄了當(dāng)時(shí)的慘況:“東死鼠,西死鼠,人見(jiàn)死鼠如見(jiàn)虎……”值得慶幸的是,隨著疾病預(yù)防控制體系以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,鼠疫已由不治癥變?yōu)榭煞揽煽?,且絕大部分為散發(fā)病例。但是,鼠疫并非絕跡,事實(shí)上,人類從來(lái)沒(méi)有徹底消滅過(guò)鼠疫,或者任何一種疾病。一般來(lái)說(shuō),鼠多開(kāi)始于能接觸到老鼠的貧民窟,或者能接觸到野生嚙齒動(dòng)物的偏遠(yuǎn)地區(qū)。2005年后,世界上還存在鼠渡的國(guó)家,大多是位于溫帶和熱帶的發(fā)展中國(guó)家。這些國(guó)家在人口暴增的階段,非常易出現(xiàn)鼠疫的病情反彈。目前,我國(guó)有11處鼠疫源地,類型多達(dá)12種,是世界上鼠疫沒(méi)源地分布最廣、類型最復(fù)雜的國(guó)家,多數(shù)分布在西北、西南等地區(qū)。【材料四】日前我國(guó)感染鼠的病例往往是散發(fā),很多都是在鼠疫自然疫源地旅游或工作不小心感染的,發(fā)病后及時(shí)到有資質(zhì)的醫(yī)院報(bào)告治療,治愈很高,病疫也不會(huì)擴(kuò)散。鼠疫的主要宿主不是城市人常識(shí)中的老鼠,而是看上去又可愛(ài)又萌的野生鼠類,比如旱獺,也就是俗稱的土撥鼠,除了旱獺,草原黃鼠也是鼠傳播的重要宿主。8.閱讀材料一,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其主要內(nèi)容。9.(材料三)引用了《鼠死行》詩(shī)句,有怎樣的表達(dá)效果?10.王阿姨計(jì)劃去內(nèi)蒙古錫林郭勒盟旅游,但她看了鼠疫新聞后很擔(dān)心。請(qǐng)根據(jù)上述材料信息,勸說(shuō)她打消顧慮。11.根據(jù)上述材料,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.鼠疫是一種烈性傳染病,鼠蚤是其主要宿主,本病傳染性強(qiáng),病死率高。B.我國(guó)是世界上鼠疫疫源地分布最廣、類型最復(fù)雜的國(guó)家,鼠疫出現(xiàn)的機(jī)率最大。C.鼠疫會(huì)持續(xù)在鼠類之間傳播,會(huì)威脅到鼠類的生存。D.目前鼠疫是不可能完全消失的,但它是可防可控的。(二)(15分)閱讀下面文字,完成小題。那年,我去上大學(xué)①我18歲那年,到離家三百多里的一所大學(xué)去讀書(shū),還沒(méi)出門(mén),母親就開(kāi)始擔(dān)憂:你從未離開(kāi)過(guò)家,嘴又笨,上初中還被街坊誤認(rèn)為是“啞巴”,突然到人生地不熟的地方,會(huì)不會(huì)迷路?食堂吃飯時(shí),你能“搶”到飯嗎?你有那么多不喜歡吃的菜,如果食堂只有那些菜怎么辦?②整理行李時(shí),母親又開(kāi)始擔(dān)心:“你不會(huì)洗被子,被子臟了怎么辦?你有輕微恐高癥,住宿樓高不高?”一連串的問(wèn)號(hào),讓母親睡不安寧??偸撬蝗幌肫鹗裁词拢榔饋?lái),跑到我房中,將我叮囑一番,以至我也睡不安穩(wěn)。父親勸母親:“樹(shù)大自然直,她又不是小孩子,會(huì)慢慢學(xué)會(huì)照顧自己的,你只管將心放進(jìn)肚子里去。”③終于要出發(fā)了,母親將打包好了的所有衣服和日用品又重新拿出來(lái),一一查看,生怕有什么遺漏。一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐。說(shuō)好只將我送到汽車站,可臨時(shí)母親又變了卦,非要和父親一起陪我去學(xué)校。④到學(xué)校后,母親最關(guān)心的是我的宿舍,宿舍是上下鋪,中間四張桌子,每人都有一個(gè)帶鎖的小柜。我睡在上鋪,母親擔(dān)心:“掉下來(lái)怎么辦?”我說(shuō):“睡上鋪安靜。”這讓母親想到另一個(gè)問(wèn)題,你喜歡晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)歌,會(huì)影響大家休息,怎么辦?鋪好床,整理好行李后,母親拖著我去百貨商場(chǎng),要為我買一個(gè)小巧帶耳機(jī)的錄音機(jī)。⑤去商場(chǎng)的路上,母親邊走邊向路人打聽(tīng),并大聲重復(fù):“哦,從書(shū)店向右轉(zhuǎn)?!薄芭叮瑥娘埖瓿鰜?lái)向左轉(zhuǎn)?!闭f(shuō)好只買錄音機(jī),最后卻另買了一大堆零食,母親說(shuō)分給宿舍同學(xué)吃。⑥當(dāng)我們提著大包小包,準(zhǔn)備返回時(shí),母親對(duì)我說(shuō):“我忘記了,應(yīng)該向右轉(zhuǎn)?還是向左轉(zhuǎn)?”父親剛想說(shuō)什么,被母親制止。我方向觀念極差,也不知走哪邊。母親讓我詢問(wèn)商場(chǎng)的工作人員,我低著頭,無(wú)論母親怎么催,都不肯去問(wèn)。母親突然向我發(fā)脾氣說(shuō):“讓你問(wèn)個(gè)路都不愿意,養(yǎng)你有什么用?問(wèn)個(gè)路又不會(huì)割你舌頭,你到底害怕什么?”母親說(shuō)著說(shuō)著竟然哭了。父親愣在那里問(wèn)我:“你還記得來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的建筑物標(biāo)志嗎?”我一臉茫然,搖搖頭。父親輕輕嘆了口氣說(shuō):“那么,我們憑印象走,你在前面帶路?!雹吣翘煳覀冏吡嗽S多彎路。母親腰痛,走幾步,停下來(lái)捶一捶,最后實(shí)在走不動(dòng)了,站在那里,一臉痛楚。我很心疼,也很慚愧。終于鼓起勇氣,向路人詢問(wèn)學(xué)校的方向。原來(lái),我們七彎八拐,竟然走到了學(xué)校附近,幾分鐘就到了學(xué)校。⑧那天母親特別高興,對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,今天走出了第一步,明天就能走出第二步。你要記住,路在嘴上?!蹦赣H還說(shuō),“一定要學(xué)會(huì)用心觀察,記住來(lái)時(shí)的路。只有記住來(lái)時(shí)的路,你回去才不會(huì)迷失方向?!雹嵛抑?,這次的“迷路”是母親特意的安排。因?yàn)樗?,人生路上,她和父親無(wú)法一直陪我走,再遠(yuǎn)的路,都要靠我自己去走。再模糊的方向,都要靠我自己去辨清。再難張開(kāi)的口,都得我自己克服心理的怯懦。⑩一轉(zhuǎn)眼,多年過(guò)去,我長(zhǎng)大了,父母也老了。人生有很多東西都在悄悄改變,唯一沒(méi)有改變的是父母的愛(ài),父母的牽掛。我永遠(yuǎn)記得母親的話:記得來(lái)時(shí)的路,回去就不會(huì)迷失方向。12.文章第①②段運(yùn)用那么多問(wèn)句有什么作用?聯(lián)系全文內(nèi)容作答。13.閱讀下列語(yǔ)句,按句子后面括號(hào)內(nèi)的要求作答。(1)總是睡著睡著突然想起什么事,爬起來(lái),跑到我房中,將我叮囑一番,以至我也睡不安穩(wěn)。(從描寫(xiě)的角度加以分析)(2)讓你問(wèn)個(gè)路都不愿意,養(yǎng)你有什么用?問(wèn)個(gè)路又不會(huì)割你舌頭,你到底害怕什么?(從情感角度加以分析)14.結(jié)合文章內(nèi)容和自己生活實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)第⑨段中畫(huà)線句的理解。15.文中的母親有怎樣的性格特征?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容進(jìn)行具體分析。16.分析最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用?(三)(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之,元方入門(mén)不顧。(《陳太丘與友期行》)【乙】王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已①,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而②復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷③不聽(tīng)其所為?”冕因去,依④僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,猙惡可怖;冕小兒,恬⑤若不見(jiàn)。(《王冕讀書(shū)》)【注釋】①已:止,罷。②已而:過(guò)后。③曷:何,怎么,為什么。④依:投靠。⑤恬:安然。17.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞意思(1)相委而去()(2)輒默記()(3)期日中()(4)執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之()18.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(1)友人慚,下車引之,元方入門(mén)不顧。(2)暮歸,忘其牛,父怒撻之。19.下面句子中加點(diǎn)字,與“相委而去”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是()A.已而復(fù)如初 B.有聞而傳之者C.后狼止而前狼又至 D.切問(wèn)而近思20.【甲】文主要表現(xiàn)元方_________________________的特點(diǎn)。【乙】文主要表現(xiàn)王冕的_________________________品質(zhì)。(四)(4分)閱讀王灣的《次北固山下》回答問(wèn)題。次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊

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