就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結三篇

第就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結三篇

就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結一篇在社區(qū)黨工委、管委會的直接領導下，在市勞動就業(yè)局的具體指導下，按照全市就業(yè)服務工作總體思路的要求，以黨的十七大精神為指導，緊緊圍繞貫徹落實《就業(yè)促進法》這個中心，以增加就業(yè)崗位為目標，以落實再就業(yè)政策為主線，以強化就業(yè)服務為手段，以加大資金投入為保障，以幫助困難群體再就業(yè)為重點；統(tǒng)籌做好城鎮(zhèn)新增勞動力和零就業(yè)家庭成員就業(yè)及勞務輸出等就業(yè)服務工作，使就業(yè)服務工作取得初步成效，現將就業(yè)服務工作總結如下：

一、大力宣傳《就業(yè)促進法》和就業(yè)再就業(yè)相關政策。

一是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法，通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業(yè)、街道、車站和就業(yè)困難人員家中走訪，向廣大求職者和援助對象介紹《就業(yè)促進法》和國家就業(yè)再就業(yè)的相關政策，對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答，免費發(fā)放政策宣傳資料近3000份。二是通過新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業(yè)優(yōu)惠政策宣傳，使下崗失業(yè)人員較全面地解各項再就業(yè)的優(yōu)惠政策。

二、扎實開展再就業(yè)援助月、春風行動等專項活動，幫助困難人員再就業(yè)。

年初，社區(qū)扎實開展以實現就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，我們真情相助為主題的再就業(yè)援助月活動。對尚未就業(yè)的困難人員，提供及時的公益型崗位援助，并落實各項扶持政策；走訪、慰問下崗失業(yè)人員、零就業(yè)家庭等困難群眾，為他們送溫暖，解決他們實際困難；同時，對已經就業(yè)的，特別是在公益性崗位就業(yè)的就業(yè)困難人員，跟蹤解其就業(yè)狀況，探索解決就業(yè)不穩(wěn)定問題。援助活動中，確定援助對象51人，走訪下崗失業(yè)人員特困家庭26戶，幫助就業(yè)困難人員實現再就業(yè)30余人，其中公益性崗位就業(yè)4人，組織60人就業(yè)困難人員參加免費技能培訓。

三、搭建就業(yè)平臺，幫扶青壯年快速就業(yè)。

長安社區(qū)充分利用工業(yè)園區(qū)這一區(qū)位優(yōu)勢，與園區(qū)企業(yè)加強合作，為社區(qū)居民搭建就業(yè)平臺，為企業(yè)搭建服務平臺實現共贏的良好態(tài)勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業(yè)的到來為長安帶來生機和活力，同時也為社區(qū)就業(yè)提供良好的渠道，在解決居民就業(yè)問題的同時，社區(qū)也是企業(yè)的好幫手，社區(qū)聯防隊積極配合企業(yè)做好安全工作，為企業(yè)發(fā)展解除后顧之憂。

四、免費創(chuàng)業(yè)培訓，幫助失業(yè)人員成功創(chuàng)業(yè)。

為進一步做好失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)工作，使創(chuàng)業(yè)者在充滿機遇與風險的市場中走出屬于自己的成功之路，開創(chuàng)人生的新天地。6月15日，在市職業(yè)高級中學為來自社區(qū)的118名有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定創(chuàng)業(yè)條件的失業(yè)人員舉辦免費創(chuàng)業(yè)培訓，聘請專家和講師為創(chuàng)業(yè)者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業(yè)政策，提高創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)理念和自身的素質，鼓勵引導失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。并邀請創(chuàng)業(yè)成功人士面對面與學員進行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創(chuàng)業(yè)風險。同時，對學員實行跟蹤服務，幫助創(chuàng)業(yè)者解市場、篩選項目，解決創(chuàng)業(yè)過程中的困難，協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題，幫助失業(yè)人員成功創(chuàng)業(yè)。

通過一年來的努力，已初步形成社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務的制度化、經?；?，在今后的工作中，我們要及時總結經驗、不斷努力，積極探索創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務的新途徑、新方法，確保做好城鎮(zhèn)新增勞動力和零就業(yè)家庭成員就業(yè)及勞務輸出等就業(yè)服務工作。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結二篇

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，是現代化建設的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是促進經濟發(fā)展和社會和諧的重要舉措。大學生就業(yè)面臨新的形勢。大學生就業(yè)是一個重大的社會問題。文史學院一直以來以切實加強畢業(yè)生就業(yè)工作，努力提高畢業(yè)生就業(yè)水平，推動畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標來開展應屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。以下為我院相關工作的總結：

一、我院20__20__年畢業(yè)生就業(yè)工作總體情況。

1、在就業(yè)形勢依然嚴峻，畢業(yè)生人數持續(xù)增加，就業(yè)壓力和就業(yè)難度依然較大的情況下，我院積極開展工作，加強統(tǒng)籌協調，積極配合，采取積極有效措施，力促畢業(yè)生最大限度的就業(yè)。經過全院師生共同努力，實現了畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定、就業(yè)人數進一步增長的目標。

2、20__年我院畢業(yè)生共200名增長至今年449名畢業(yè)生，至今年七月份就業(yè)率呈現出不斷提高的趨勢，就業(yè)率可達到99。48%?？忌涎芯可娜藬涤?0__年的__人增長至今年的26人。走上教師崗位的人數不斷的增長。

二、領導的重視和支持，各部門的積極配合與協助

1、一直以來我院在每學期都會制定合理的.年度就業(yè)工作計劃和工作總結，內部有明確的就業(yè)工作目標、任務分解和量化考核辦法。學院畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組定期召開就業(yè)工作專題會議。就業(yè)工作領導小組成員職責分工明確，各盡其責、層層落實，及時通報就業(yè)進展情況，解決政策落實過程中出現的新情況、新問題，多方面推動和促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

2、我院隊伍結構合理，設施配備齊全采取多種措施加強就業(yè)工作人員隊伍建設，畢業(yè)生就業(yè)工作常用辦公設備齊全。設立畢業(yè)生就業(yè)指導與服務辦公室，有專（兼）職就業(yè)工作人員3人，配備了2臺專用電腦供學生查詢就業(yè)信息。

三、就業(yè)指導形式多樣，畢業(yè)生就業(yè)能力得到提高

針對不同層次學生開展多種形式的就業(yè)指導，重點是加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育，積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)。

1、組織畢業(yè)生按時參加學校開設的就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢等，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。

2、結合專業(yè)特色，經常開展不同形式和內容的就業(yè)指導。為提升畢業(yè)生就業(yè)能力，結合我院自身特色，開展一系列就業(yè)講座：如自薦材料編寫、面試技巧、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)安全、就業(yè)協議簽訂及就業(yè)誠信教育；為使畢業(yè)生有一個良好的就業(yè)心態(tài)，積極做好畢業(yè)生心理疏導工作。同時，學院就業(yè)指導專職老師還針對不同年級開展不同形式和內容的就業(yè)指導。如：一二年級開展職業(yè)生涯規(guī)劃與設計專題講座；三年級著重實踐性教學，通過實習實訓提高學生動手操作能力；四年級著重考研輔導、公務員考試指導、就業(yè)能力的培養(yǎng)等。

3、多方搜集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道。院領導及就業(yè)指導專職老師定期到我院就業(yè)實習實訓基地、各地人才就業(yè)市場、用人單位開展就業(yè)市場調研活動，及時準確掌握本專業(yè)人才需求情況，通過院畢業(yè)生就業(yè)信息通告欄、QQ群、固定電子郵箱、飛信等形式公布最新招聘信息。

4、鼓勵學生參加考研、公務員招考、特崗教師招考。

5、鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。舉辦大學生創(chuàng)業(yè)講座，聘請專家進行創(chuàng)業(yè)指導。邀請我系優(yōu)秀畢業(yè)生為學弟學妹介紹創(chuàng)業(yè)經驗。

四、增強服務意識，努力為畢業(yè)生排憂解難

為了更好地為畢業(yè)生服務，學校采取了一系列措施：

1、是建立校內網絡交流平臺。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學生第一時間獲取就業(yè)信息，同時，利用這個交流平臺，把平時不愿意表露思想的學生的積極性調動起來，讓他們以文字的形式表達出來。

2、是遵循請進來，帶出去的思想。我院在邀請用人單位來校招聘的同時，由校領導帶隊積極前往用人單位進行實地調研，了解就業(yè)信息。

五、畢業(yè)生工作的經驗與存在問題

今年我院的畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展，其成功的做法是：

（一）領導重視

院領導對畢業(yè)生工作的重視和大力支持。

（二）早準備、早計劃、早實施

我院的畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在第五學期期中就已全面展開。

（三）畢業(yè)生各項工作充分考慮學生的利益和要求

我們的出發(fā)點就是讓畢業(yè)生滿意。通過近幾年來的畢業(yè)生就業(yè)工作經驗我們認為在今后的畢業(yè)生就業(yè)工作中仍然需要加強對畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育，積極引導畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。在就業(yè)工作中，許多畢業(yè)生手里掌握著一個甚至是幾個單位遲遲不簽，抱著猴子掰包谷的僥幸心理，總想等到最后一刻選擇一個最滿意的再簽，這不僅嚴重影響了我系畢業(yè)生的就業(yè)率，同時也使得部分畢業(yè)生因此錯過了最佳的就業(yè)時機。另外，現在畢業(yè)生頻繁的跳槽行為增加了我們就業(yè)跟蹤工作的難度。因此，在今后的畢業(yè)教育中，還要更加重視對畢業(yè)生生這方面的教育和引導。另外，從今年的畢業(yè)生流向來看，仍有部分畢業(yè)生貪戀大城市、大企業(yè)，不愿到基層就業(yè)，更不愿選擇其他邊遠地區(qū)就業(yè)，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，這也是今后畢業(yè)生教育工作的重點。

六、20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作設想

20__屆畢業(yè)生工作已經結束了，成績只屬于過去，我們將繼續(xù)努力，在開展20__屆畢業(yè)生工作時將以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。計劃重點開展以下幾方面工作：

（一）多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導

有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負責人、老總、人事部門）、來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的學生、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄。

（二）開辟就業(yè)市場、拓寬就業(yè)渠道努力抓好有形市場建設工作，大力開發(fā)市場，逐步滲透北方地區(qū)市場、積極推薦畢業(yè)生。力爭初次就業(yè)率達到更高水平。

（三）做好就業(yè)宣傳工作

將20__屆畢業(yè)生資源信息及個人電子簡歷在我院就業(yè)信息網上發(fā)布。通過組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，樹立優(yōu)秀典型，以廣播、宣傳欄、網絡等形式，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡，并以此為契機，提高我院畢業(yè)生在社會上的知名度。

（四）建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案

多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息，回訪用人單位及已就業(yè)學生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調查；為已就業(yè)學生提供后續(xù)服務，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結三篇

時光荏苒，現在我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務部已經完成了1個多月的工作量。之中我們取得了一定的成績，但也不可否認我們犯了些許錯誤，甚至為此走了很多的彎路。針對這種情況我們部門集思而廣益做了如下總結以備在以后工作中有新的進展。

一、在應屆畢業(yè)生實況信息采集方面。

在本部門的工作日程中歷來都把對應屆畢業(yè)生信息采集作為重中之重，因為我們所面向的服務對象便是他們。只有對他們的即時情況有了足夠的掌握我們才能更好的開展工作，而這也是這項工作的難點所在。畢業(yè)生隨時都有就業(yè)意向甚至就業(yè)單位的變更，簽訂協議的時間也不確定，就業(yè)類型不盡相同。這就意味著我們要花大量的#39;時間對他們進行追隨調查的服務，并且登記信息一般都是一改再改，最后還要進行整合。個中的工作量不親自參加恐怕難以體會。針對這種情況，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務部部長王子健及副部長郭夢茹帶領全體干事成員進行了例會討論，最后決定先建立一個信息E_cel模板，然后在模板上添加畢業(yè)生所有的登記項目。在對信息進行整合的過程中剛開始用紙臨時登記，直到最后完成統(tǒng)計確定下來以后再填入電子表格中。這樣不但不會遺漏某一項信息，而且確定以后有可信性。這避免了以前信息繁雜統(tǒng)計困難，表格很多卻可信度不高的尷尬局面。是在應屆畢業(yè)生信息采集方面的一次突破，并且已經開始取得很好的應用效果也為下屆更好的展開工作做了先期準備。

二、在就業(yè)信息采集及發(fā)布方面。

作為公司和學生溝通的橋梁，如何在二者之間建立信息交互是我們部門工作的重點。如何獲取各公司的資訊信息及招聘崗位，選擇與相關專業(yè)的學生參加招聘會是我們的一大工作模塊。在獲取公司的相關信息后我們在宋老師的指導下用飛信及QQ群及時的通知各畢業(yè)班參加招聘會，利用這些現代通訊技術傳輸信息使我們的工作更為便捷和即時。有了良好的循環(huán)體系，建立以宋老師為中軸，以就業(yè)部為曲桿，學生為受力者的工作模式。在宋老師的指導下，我部現已建立了龐大的公司信息整合存檔及招聘會流程細則，與一些有實力能為在校學生提供很好就業(yè)崗位的公司建立了良好的合作關系。這不但可以避免剛畢業(yè)大學生盲目就業(yè)容易找錯方向，還可以利用學校與公司的信息交互來定向培養(yǎng)學生使本系的學生獲得更多的就業(yè)機會?？傊?，在做好學生信息整合之后，必須有足夠的崗位來匹配才能對號入座，這才是做好就業(yè)工作的關鍵。在這方面我們部門還處于探索階段，但我們堅信在系里各老師努力下，我們學生的素質會有質的提升得到更多單位及公司的認可，我們部門也會積極地做好這一塊的協調工作。

三、就業(yè)協議簽訂工作

就業(yè)協議的簽署本質上是下屬學生情況統(tǒng)計這一塊，但由于它是公司與學生簡歷雇傭關系