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我的假期生活作文600字篇一:我的暑假生活600字我的暑假生活作文600字盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出我就想一只脫籠的小鳥(niǎo),感受一切都是那么美妙。第一天,我適應(yīng)性的特別早就醒了,往常我總向往只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,我就會(huì)感到歡樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)窗簾,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼快的風(fēng),看著馬路上來(lái)往的行人,內(nèi)心充滿了幸福感。可每天光臨著趕往學(xué)校,哪有心情享受著清新的空氣。拉開(kāi)窗簾,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我征詢好,草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我覺(jué)察東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美妙的一天也拉開(kāi)了序幕。剛開(kāi)場(chǎng)幾天,我真是歡樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必須交的作業(yè)的約束,也沒(méi)有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒(méi)有每天為了不會(huì)遲到天還沒(méi)亮就起來(lái)。那感受確實(shí)特別好。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過(guò)十幾天,我卻開(kāi)場(chǎng)希望開(kāi)學(xué)了。這與往常盼著放假剛剛相反,如今反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣,要明白,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水透過(guò)玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開(kāi)水而已,沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來(lái)我該干什么呢?我希望著開(kāi)學(xué),希望著回到課堂,回到我們那個(gè)大集體。但是那樣我又得開(kāi)場(chǎng)每天天還沒(méi)亮就得趕去學(xué)校,過(guò)著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來(lái)不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。我的暑假生活600字放假了,我來(lái)到了姥姥家,這里空氣新鮮,遍地是野花,這確實(shí)是我向往的田園農(nóng)家的生活。夏日的天氣,陽(yáng)光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里,這時(shí)姥爺喊我說(shuō):“走啊,我?guī)闳€(gè)好地點(diǎn)〞,我一下子來(lái)了興致,上了姥爺?shù)耐侠瓩C(jī)。一會(huì)兒,我們就來(lái)到了一片荒地,我不斷不明白,這是要干什么呢?姥爺又發(fā)動(dòng)了拖拉機(jī)了,后面還多了一個(gè)像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見(jiàn)拖拉機(jī)走過(guò)之后,地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去,哇!一個(gè)個(gè)又大又圓的土豆都跳了出來(lái)。原來(lái)這是一片土豆地呀!這時(shí)姥爺來(lái)到我四周說(shuō):“如今土豆已經(jīng)成熟了,土豆秧枯萎了,因此外表看去特別荒涼??〞還沒(méi)等姥爺說(shuō)完,我就迫不急待地去撿土豆了。只見(jiàn)我左手拎著筐,右手一個(gè)接一個(gè)撿,忙的我不亦樂(lè)乎。這時(shí)姥爺叫我了:“哎,你不能只撿大的,不要小的呀!〞,我回頭一看,我撿過(guò)的地點(diǎn),還有許多我認(rèn)為不用要的小土豆,姥爺一邊撿一邊意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“小孩,要明白,我們都是農(nóng)民,一開(kāi)場(chǎng)應(yīng)就明白得‘粒粒皆辛苦’的道理,這不管是大的仍然小的土豆都不能浪費(fèi)呀!〞我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的暑假生活作文600字6篇我的暑假生活作文600字6篇通過(guò)我和姥爺?shù)呐Γ淮罂鹜炼钩嗜缃裎覀兊难矍?,盡管有點(diǎn)累,但我仍然特別歡樂(lè)。今天我不但親身體驗(yàn)了豐收的樂(lè)趣,還明白得了“粒粒皆辛苦〞的道理,這件事也將成為我永久的回憶。篇三:小學(xué)生我的暑假生活600字作文放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)場(chǎng)了。放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于能夠輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴教師〞——書(shū)本打交道了。第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑〞,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑〞中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力〞,在爸爸媽媽的協(xié)助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟〞——教師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭〞就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下〞。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此歡樂(lè)。我向叔叔征詢?cè)缟虾?,叔叔指了指我的衣服說(shuō):“騁騁,你如何一夜之間就長(zhǎng)大了?。∧銒寢尩囊路策m宜你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。篇二:假期趣事作文600字假期趣事作文600字〔一〕鳥(niǎo)兒開(kāi)場(chǎng)歡唱,太陽(yáng)開(kāi)場(chǎng)洗漱,我們一家人開(kāi)場(chǎng)了回鄉(xiāng)的路途。隨著時(shí)間的流逝,我們終于到了外婆家,外公外婆出來(lái)迎接我們,一切都喜慶洋洋的。休息了一會(huì),我便坐不住了,隨著媽媽去看外婆家的小豬與母豬。剛到那兒就有一股臭味撲鼻而來(lái),我心想:這豬如何能夠這么臭?我一步一步向前走去,嚇了我一跳:那么大,那么肥的豬啊。我不敢多停留一步,生怕它吃了我。嚇得我大叫:“媽媽咪呀,救命啊。〞我往外面跑,卻仿佛進(jìn)入了天堂,空氣是那么的新鮮。對(duì)面有一個(gè)小池塘,我在路邊隨手撿起幾顆小石頭往水中扔去,扔一顆小石頭到水中就會(huì)有水花迸濺出來(lái),像是在抗議呢。突然,媽媽在一旁喊著外公,像是覺(jué)察了新大陸似的,原來(lái)啊,媽媽覺(jué)察一一種名叫扁豆的植物。我偷偷摘了幾個(gè)扁豆,到一旁觀察著它:有的扁豆邊上有淡淡的紫色,而有的一面是紫色,另一面是綠色。他們彎著身子,像萌發(fā)的月牙兒,上有“頭〞下有“尾巴〞。我悄悄地扳開(kāi)扁豆,一粒粒的小豆子,大概是它的小孩一般,鼻尖還有一絲清新的滋味。這是,媽媽喊我過(guò)去協(xié)助摘扁豆,才覺(jué)察這可愛(ài)的扁豆也有向上精神,往屋頂上攀爬。外公搬來(lái)梯子協(xié)助,我卻在它的身下覺(jué)察了一片“花海〞,我給他們?nèi)∶麨楸舛够?,他們一起生存著,想一個(gè)互相包容的大家庭。太陽(yáng)照在我們臉上,裝扁豆的袋子也鼓起來(lái)了,廚房里傳來(lái)聲音:“吃飯咯。〞我么你才進(jìn)去,媽媽歡樂(lè)得哼起了歌,外公抱著我們的勞動(dòng)成果,大家內(nèi)心都美滋滋的。我們吃過(guò)午飯后,便辭別了外公外婆,滿載著歡樂(lè)回到了家,我有一種說(shuō)不出的歡樂(lè),大概是收獲的,勞動(dòng)的歡樂(lè),是扁豆的歡笑,是假期里最有意思的一天。假期趣事作文600字〔二〕太好了,又能夠和餛飩零間隔接觸了,它但是我家的“??通?。暑假的一天,我剛吃完早餐,外婆就買回包餛飩用的豬肉、鮮蝦、紅蘿卜、馬蹄、玉米,以及餛飩皮等材料。因此,愉快的“餛飩協(xié)奏曲〞便響起來(lái)了!我和外婆一起把蝦的殼去掉。她老人家手一邊忙著去蝦殼嘴巴忙著跟我說(shuō):“熙熙啊,眼睛睜大點(diǎn)哦,小心被蝦弄傷手哦!〞我搬來(lái)小椅子,和外婆坐在院子里,干著這“艱巨〞的活兒,還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲來(lái)呢!“噠??噠??〞一陣陣有節(jié)拍的剁肉聲傳到我的耳朵里,心想:看來(lái)媽媽也開(kāi)工了。我和外婆占了“人多力好辦事〞的優(yōu)勢(shì),第一個(gè)完成了任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽也完成了切豬肉、紅蘿卜、馬蹄和玉米的任務(wù)。好了,一切都預(yù)備就緒,我們開(kāi)場(chǎng)包餛飩了。我端來(lái)了媽媽調(diào)好味的餡料,()外婆也拿來(lái)了餛飩皮,我們一人用一雙筷子,把餡挑起來(lái)放在餛飩皮上。我用力一捏中間,餡兒像一個(gè)淘氣的小孩,從兩邊“溜〞了出來(lái);我索性又捏兩邊,餡兒又從中間“跑〞了出來(lái)。我急了,拿起筷子用勁地把餡兒往餛飩皮里面戳,結(jié)果不得法,把皮兒戳了一個(gè)洞!不但沒(méi)包成一個(gè)餛飩,還搞得滿身滿臉都是面粉,真像一個(gè)大花貓。唉,真沒(méi)方法!外婆和媽媽看到我這副狼狽樣,笑得險(xiǎn)些背過(guò)氣去。笑過(guò)后,媽媽便耐心腸告訴我說(shuō):“捏餛飩不能太過(guò)用勁,要悄悄地從右住左捏。〞說(shuō)完,她親身示范給我看。在媽媽的耐心指導(dǎo)后,我又試包了幾個(gè),果然好了特別多。包完了餛飩,我們把餛飩放進(jìn)已燒開(kāi)的水里。過(guò)了一會(huì)兒,餛飩熟了,飄來(lái)一陣陣香味,我趕快用筷子夾起一個(gè),嘗了一口,嗯,真香,真好吃!大概比哪一次的都好吃,可能由于這是我本人勞動(dòng)成果的緣故吧!這個(gè)暑假我不但學(xué)會(huì)了包餛飩,還明白得了只有靠本人的勞動(dòng)才能享遭到香甜的果實(shí)。假期趣事作文600字〔三〕說(shuō)到讀書(shū)趣事,這讓我想到在書(shū)店發(fā)生的一件趣事。那是在暑假的一天,天氣酷熱,太陽(yáng)毫不吝嗇的把它那強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑向大地,空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。這種天氣,我卻騎車到書(shū)店看書(shū)。到達(dá)目的地之后,我與往常一樣,走進(jìn)書(shū)店,拿起一本長(zhǎng)篇小說(shuō)二話不說(shuō)的看了起來(lái),我大概走進(jìn)了書(shū)中,正在看一場(chǎng)精彩的戲劇,我也不由的為書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)而悲傷或歡樂(lè),正是由于我看書(shū)有〞忘我〞的境地,我才有過(guò)為難的場(chǎng)面,每當(dāng)讀到我喜愛(ài)人物遇難時(shí)我總是會(huì)唉聲嘆息,在安靜的書(shū)店里平時(shí)細(xì)小的嘆息聲這時(shí)也不知怎地大了起來(lái),坐在我旁邊的人驚異的看了我一下,我突然感到些不好意思,便成心低頭接著看書(shū),但又不一會(huì)兒再次走進(jìn)書(shū)中了。時(shí)間不知不覺(jué)的流逝著,厚厚的書(shū)本在我手中呆了幾個(gè)小時(shí),這書(shū)差不多也讀有四分之一去了,可仍然依依不舍的接著看下去,終于讀到人物克服了困難迎來(lái)了歡樂(lè),我也跟著微笑起來(lái),更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫(xiě)作手法逗得“不亦樂(lè)乎〞,最后仍然不由自已的大笑起來(lái),這下可就慘了,如今我的笑聲打破這安靜的氣氛,同在讀書(shū)的人不管遠(yuǎn)或近都聽(tīng)得一清二楚,幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆,驚奇的眼神向我投來(lái),還有些人對(duì)著我冷笑著,大概都狠我的笑聲驚醒了他們。這種為難而有趣的場(chǎng)面我仍然第一次看到,我也沒(méi)臉在讀下去了,放好書(shū)便開(kāi)溜了,走時(shí)內(nèi)心還想在看看書(shū)中接下來(lái)的精彩內(nèi)容,可我卻不得不走。如今我終于成認(rèn)讀書(shū)是件好事的真理了,讀書(shū)確實(shí)給人的生活增添了不少樂(lè)趣。篇三:我的暑假生活600字我的暑假生活600字自從放暑假第二天的早上開(kāi)場(chǎng)、睜開(kāi)眼睛的那一瞬間就開(kāi)啟了我繁忙的暑假生活,關(guān)于我來(lái)說(shuō)暑假無(wú)非確實(shí)是和作業(yè)PK罷了,我總是明白不管如何樣到暑假的最后10天總會(huì)急急忙忙的趕作業(yè),趕到開(kāi)學(xué)的前一天,做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來(lái)第一次踏實(shí)的覺(jué)。我的暑假是反復(fù)無(wú)常的,就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時(shí)間,每天都重復(fù)著一樣的生活,起床,學(xué)習(xí),吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語(yǔ),睡覺(jué),這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放,不斷保持了37天,因此覺(jué)察,暑假已通過(guò)了一大半了。再過(guò)了特別久終于覺(jué)察暑假作業(yè)還沒(méi)有做完hellip;hellip;因此,立即開(kāi)場(chǎng)趕作業(yè),但由于記性不好,剛剛把所有的工具預(yù)備好,就不記得應(yīng)該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個(gè)通知要跟哥哥到貴州玩,才趕忙趕起作業(yè)來(lái),說(shuō)來(lái)也神,一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,語(yǔ)文確實(shí)是2篇作文了、但是我的作文都是寫(xiě)十分鐘玩十分鐘的工作效率。這一個(gè)暑假過(guò)的也好,不過(guò)也好,玩歡樂(lè)了,玩歡樂(lè)了嗎?作業(yè)沒(méi)有做,作業(yè)做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了,轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)完了,轉(zhuǎn)眼一小時(shí)的電腦游戲時(shí)間就沒(méi)有了,轉(zhuǎn)眼一集動(dòng)畫(huà)片就要播完了,剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺(jué),轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)場(chǎng)做作業(yè)了過(guò)完了67天,好似沒(méi)過(guò),沒(méi)收獲,過(guò)了67天,成長(zhǎng)了,時(shí)間消磨了,暑假好似是用來(lái)吃飯的,過(guò)了67天但是天天都在玩啊!突然覺(jué)察,又要上學(xué)了,而且仍然了,轉(zhuǎn)眼間又要上初中了,突然與六年的同學(xué)分開(kāi),突然接觸到了比以往更難上加難的標(biāo)題,這好似抱怨,但面臨著上學(xué),總感受放假要比上學(xué)困難,總感受要比以往更加復(fù)雜,總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧!總感受會(huì)有那么一天,厭煩了上學(xué),期待著寒假的到來(lái)hellip;hel
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