《消防安全主題班會》教案

消防平安主題班會教案三九中隊鐘云活動目的：通過本次班會，使學(xué)生在快樂的活動中駕馭防火平安學(xué)問，增加學(xué)生的防火平安防范意識，削減火災(zāi)事故的發(fā)生。讓學(xué)生相識滅火設(shè)備，理解逃命學(xué)問，進步學(xué)生的自護自救實力，從而促使青少年的安康成長。3、培育學(xué)生利用各種方法查閱、搜集、處理信息資料，培育學(xué)生搜集與處理信息實力、獲得新學(xué)問實力、溝通與合作實力，培育學(xué)生主動主動的參加意識及仔細負責(zé)的科學(xué)看法與科學(xué)道德。

活動打算：

1、老師打算火災(zāi)現(xiàn)場圖片。

2、學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救學(xué)問的資料?；顒舆^程：老師談話導(dǎo)入。敬愛的同學(xué)們，火是人類的摯友，它給我們帶來光明，推動者人類社會走向文明。但是火一旦失去限制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。為了增加同學(xué)們的平安防范意識，進步同學(xué)們的自護自救實力，今日，我們就來說消防、學(xué)消防，在這次班會上，我們將通過各種形式來駕馭消防平安學(xué)問，從而削減火災(zāi)事故的發(fā)生，下面就讓老師先給同學(xué)們讀讀幾個故事。老師讀火災(zāi)事故引入主題。案例一2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大局部是女生，數(shù)名老師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。案例二2008-03-14日，南京東南高校一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。案例三上海“11·15”特殊重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂?zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進展中。再出示幾組火災(zāi)圖片。同學(xué)們聽了這些事例與看了那幾幅圖片有些什么想法呢？是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱，那在我們的生活中，我們應(yīng)當怎樣來預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？當火災(zāi)降臨時，我們又應(yīng)當怎樣來進展自救呢？今日，老師也給大家?guī)砹艘恍﹩栴}，請同學(xué)們來看一下！首先我們來理解一下燃燒的要素有哪些？燃燒的產(chǎn)物及危害有哪些？滅火的根本方法有哪些？（冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法）滅火器的運用方法是什么？三、相識常用的中國消防平安標記。課件出示消防標記當我們都法限制火災(zāi)到來的時候，我們應(yīng)當怎么進展自救呢？首先，我們一起看看火場逃命的根本原則是什么。（1）保持冷靜的頭腦與穩(wěn)定的心態(tài)（2）快速撤離危急區(qū)，不要貪戀財物（3）加強個人防護，防止或削減煙氣的損害（4）穿過煙火區(qū)時，要爬行或晝量使身愛護近地面（5）千萬不要乘坐電梯逃命（6）身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不行奔跑（7）不能隨意開啟門窗，以避開火勢快速開展（8）不要驚惶失措，盲目跳樓逃命2、校園防火滅火常識有哪些。（1）報火警的方法發(fā)覺火災(zāi)后應(yīng)馬上撥打火警119，并講清起火的具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小，報警人姓名及號碼，并到路口恭候消防車。消防隊救火不收費。（2）火場逃命留意事項火場逃命要快速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃命第一的思想。逃命時必需冷靜，認準平安出口，沿疏散指示標記逃出。在逃命時要防止中毒，盡量避開大聲呼喊，防止煙霧進入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并實行低姿行走或匍匐前進，削減煙氣對人