河南省南陽市油田2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題

南陽油田2023年春期八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共6頁，四個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上，寫在試

卷上的答案無效。

一、積累與應(yīng)用（共28分）

1.八年級(jí)開展“中國(guó)式父親”探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并回答（1）-（3）題。（共7分）

《淮南子》里說：“慈父之愛子，非為報(bào)也?！?/p>

父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了?！?/p>

那個(gè)佝僂季跚，翻越層層月臺(tái)，深一腳、淺一腳，抱著橘子走到朱自清跟前的青布棉（pdo）、

黑布馬褂的身影，何嘗不是天下父親的縮影？——中國(guó)作協(xié)副主席李敬澤

中國(guó)的傳統(tǒng)里，有嚴(yán)父慈母之說，所以在初為人父時(shí)可以對(duì)任何事情寬容放任。對(duì)兒子卻一

派嚴(yán)厲，少言語，多板臉，動(dòng)輒吼叫揮（quan）。----賈平凹

小時(shí)候父親只要咳嗽一聲，子女都噤聲竺容。……如果沒有父親的嚴(yán)厲，我會(huì)成為一個(gè)什么

樣子的人，還真是不好說?！?/p>

《人民日?qǐng)?bào)?洞見》（2023年06月18日有刪改）

（1）給文中加點(diǎn)的字注音（2分）

A.蹣跚B.噤聲斂容

（2）在橫線上填寫正確的漢字。（2分）

①棉（pdo）②揮（qudn）

（3）請(qǐng)根據(jù)材料和你的體會(huì)，寫出中國(guó)式父親的特點(diǎn)。（3分）

2.中國(guó)式交往是“以和為貴”。下圖是一幅“中國(guó)夢(mèng)?和為貴”的公益廣告圖片，請(qǐng)圍繞“和為

貴”的主題介紹畫面內(nèi)容。（3分）

中國(guó)和為貴

3.積累“和”成語，涵養(yǎng)寬厚仁德之氣。請(qǐng)寫出三個(gè)含有“和（he）”的褒義成語（3分）

4.名句默寫（8分）

人與自然息息相關(guān)，和諧共生。","，看到鳥兒這樣相依相伴，人也會(huì)思慕追

求美好伴侶（《關(guān)雎》）:“,聞水聲，"，漫步郊野，耳聽水聲清越，不由樂在其

中，探尋美景（柳宗元《小石潭記》）;“,”，心性接近自然，向往自由，才會(huì)創(chuàng)

造出這樣翩飛若云的鯉期鳥；",,鳴之而不能通其意”，感嘆千里馬不能得到主人的

理解、關(guān)懷和照料，未嘗不是有才之人渴望得到重用呢（韓愈《馬說》）！

5.根據(jù)語意連貫原則對(duì)下面句子重新排序，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）

所謂成功，不過是咬定青山不放松。OOO0O

④這世上，從來沒有一蹴而就的成功，所有光鮮背后，都是目標(biāo)堅(jiān)定的執(zhí)著。

③生活中，有人三心二意，有人想走捷徑。

⑤但也有些人，雖然走得慢，卻足夠堅(jiān)持，他們從不急于一時(shí)的成功，也不在意眼前的得失。

②成功的秘訣有時(shí)候很簡(jiǎn)單，選對(duì)一條路，找準(zhǔn)方向長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

①星光不問趕路人，當(dāng)你埋頭走過了很遠(yuǎn)的路，前方一定會(huì)有一束光為你而亮。

A.④③⑤②①B.②③⑤④①C.③⑤②④①D.①②④③⑤

6.名著閱讀。（4分）

有人說，苦難能鍛煉一個(gè)人；也有人說，苦難能毀滅一個(gè)人。你贊同哪種說法？請(qǐng)從讀過的

名著中選擇合適的人物作例證。（100字左右）

二、閱讀與鑒賞（共27分）

（-）閱讀下面文字，完成7-10題。（共16分）

我也是偶然成為你父親

①薯片和牛肉干是兒子所喜歡的，他百吃不厭，經(jīng)常藏起來，或抱在懷里。他說，要想起來

就能吃到，一醒來就能吃到。我跟他說，分享是一件快樂的事情。他說，他喜歡自個(gè)兒吃，誰誰

誰吃東西都不給他吃……我又給他講了很多道理，他依然不改。正好那陣子換牙，我告訴他一句

老話：眾人吃，噴噴香：一人吃，爛牙床。把他掉牙與吃獨(dú)食聯(lián)系起來，這一招起了作用，因?yàn)?/p>

他覺得牙齒掉了很難看。

②可換牙繼續(xù)，他委屈地說：“我沒有偷吃呀！"看他可憐巴巴的樣子，我就把換牙的真相

告訴他了，并表揚(yáng)他是個(gè)大方的孩子，說懂得分享的孩子人見人愛。

③有一天，我在家里招待朋友，酒過三巡，兒子忽然跑進(jìn)房間抱出來一瓶酒。那是一瓶放了

近十年的酒，此前我跟他說過，這瓶酒很珍貴。他把酒放在桌子上說：“爸，這是一瓶好酒吧？”

我說：“是啊?！彼f：“好東西要和朋友分享?！边@讓我有點(diǎn)臉紅。朋友一開始不肯讓我打開

這瓶酒，當(dāng)聽了我和兒子有關(guān)分享的故事后，不再阻止……

④想一想，當(dāng)我們要求孩子不自私時(shí)，自己是否做到了真正的慷慨？

⑤兒子在草坪上奔跑，我喊他回來，說：“小草有生命，你這樣會(huì)把小草踩痛的?！彼麊枺?/p>

“那草怎么不喊痛??？"我說：“小草不會(huì)說話。不僅小草，小魚也不會(huì)說話，但它們都是生命，

不要傷害它們?！彼贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

⑥家里的下水道堵了，我用了各種法子都沒有通好。后來就去菜場(chǎng)買了幾條泥蛛，準(zhǔn)備派它們

去疏通下水道。兒子見了泥里，要我把它們養(yǎng)起來。我哄他說，先讓泥縱去辦事，等它們把水管弄通

了，就給他養(yǎng)著。他想了想，答應(yīng)了。后來，下水道通了，當(dāng)然泥缺也一去不復(fù)返了。兒子就站在下

水道那里，等泥蛛出來。他問我：“爸爸，泥縱還沒有下班？"我說：“沒呢?！彼f：“幾點(diǎn)下班？”

我說：“7點(diǎn)?！彼肓讼?，就玩別的去了。晚上新聞聯(lián)播開始時(shí)，他一下就沖到下水道那里，說：

“泥瞅下班了！”等了很久，泥口沒有回來，他就哭了，說：“天黑了它看得見嗎？”我說:“泥縱不會(huì)

回來了。“他問：“泥蛛去哪里了？”

⑦我的心就那么一動(dòng)。我知道泥縱去了哪里，可我沒有像他一樣關(guān)心泥綠的命運(yùn)。后來我告訴

他這些泥縱的確切去處，他問：“那你為什么不愛惜？它們是有生命的?。　蔽覠o言以對(duì)。

⑧孩子一天天長(zhǎng)大，問題也一天天多了。有一回，放在桌子上的50塊錢不見了，我們到處找都

沒有找到，就問兒子是不是把錢拿走了。他吞吞吐吐地說偷偷拿過一次錢，是5塊的.買零食吃了，

但桌子上的那50塊絕對(duì)沒拿。我當(dāng)時(shí)不相信，朝著他的屁股來了幾巴掌，再問他是不是拿了。他

還是說沒拿，真的沒拿。雖然他沒再遭皮肉之苦，但我心里想，這事一定是他干的。

⑨沒幾天，卻在狗窩里找到了50塊錢，這讓我不安。于是，給他''平反"，向他道歉。他說：

“光道歉是不行的，我得打你的屁股啊。"我想了想，趴在沙發(fā)上，讓他打。這讓他高興壞了，打一

巴掌，傻笑一陣。

⑩那一刻，他的情緒得到了釋放。在他眼里，爸爸是個(gè)龐然大物，但現(xiàn)在他可以打爸爸的屁股，

也許這就是平等。

?一個(gè)人成為另一個(gè)人的父親，是那樣的偶然，但他的一生因此而改變。他死心塌地像石頭鋪

在地上那樣，墊起孩子愿望的腳尖。

?我們陪伴孩子、滋養(yǎng)孩子，他們同樣陪伴、滋養(yǎng)我們。我們教育他們，更需要接受他們的教

育，因?yàn)樗麄儞碛惺郎献蠲篮玫男撵`！

（作者：南在南方2020年11月01日有刪改）

7.文中寫了父子間的幾件事？請(qǐng)從“我”的角度概括。（4分）

8.文章為什么要多次寫爸爸對(duì)兒子的“騙”？（4分）

9.揣摩文中劃線句，體會(huì)“兒子”的心理，感受孩子美好的心靈。（4分）

（1）兒子忽然跑進(jìn)房間抱出來一瓶酒。

（2）等了很久，泥蛛沒有回來，他就哭了，說：“天黑了它看得見嗎？”

10.小文說結(jié)尾兩段可作為寫作上的借鑒，請(qǐng)你探究它們?cè)诒磉_(dá)上的特點(diǎn)和作用。（4分）

（二）閱讀下面兩則材料，完成11-13題。（共11分）

【材料一】①候鳥為什么要遷徙？有很多假說，溫度和食物是兩個(gè)主要原因。當(dāng)北方地區(qū)溫度下

降到。攝氏度及以下，水面冰封，就沒有了魚蝦昆蟲等食物，候鳥會(huì)在秋天來臨時(shí)，一路南飛，

尋找食物來源。那為什么候鳥不待在熱帶、不再北歸呢？因?yàn)轸~蝦昆蟲也有自己的物候，候鳥會(huì)

選擇在一個(gè)區(qū)域的食物最豐富的時(shí)間集中覓食。更重要的是，熱帶對(duì)于勺嘴鵡這樣來自西伯利亞

的鳥類來說并不利于繁殖。

②不同候鳥有不同的生存策略。勺嘴鵲是一種早成鳥，產(chǎn)卯和孵化對(duì)于雌鳥來說消耗巨大。

為了保存體力、保障跨越半個(gè)地球的遠(yuǎn)距離飛行和來年的成功繁殖，雌鳥選擇先行一步。到了秋

天，幼鳥身體里的“遷徙基因”就被喚醒，它們“懂得”沿著亞洲大陸東邊的海岸線這一顯著地

標(biāo)向南飛，每幾百公里小憩一到兩天，直到在我國(guó)江蘇鹽城東臺(tái)條子泥濕地?fù)Q羽、停歇3個(gè)月再

出發(fā)，飛向廣東湛江或者繼續(xù)往南，到東南亞越冬。好在勺嘴鵡比較“好養(yǎng)活”，灘涂上魚蝦管

夠。

③而作為晚成鳥的丹頂鶴就幸福多了。小鶴在黑龍江扎龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)出生后，父母會(huì)

定期投喂、教它們?cè)趺达w行，迂徙的時(shí)候還會(huì)帶著小鶴一起，在哪選點(diǎn)、怎樣覓食，“手把手”

教。這是因?yàn)榇弃Q每次產(chǎn)卵一般只有兩枚，對(duì)種群來說比較珍貴，加上遷徙路線只有2000多公里

——先往東沿著陸地飛向海岸線，再一路南下到遼河口、黃河三角洲，再到越冬地鹽城國(guó)家級(jí)珍

禽自然保護(hù)區(qū)，鶴爸鶴媽有余力帶著孩子們一起飛。而且，鶴類的食物主要是植物塊莖，要從濕

地、灘涂中挖出來，有的能吃，有的不能吃——如果沒有遷徙途中父母的“教”和自己的“學(xué)”，

小鶴就會(huì)生存困難。

④不論是先天遺傳還是要后天學(xué)習(xí)，不同候鳥都有一套巧妙的“遷徙機(jī)制”，以及精準(zhǔn)的“導(dǎo)

航系統(tǒng)”。值得注意的是，并不是所有候鳥都沿著海岸線飛。老鷹、雕等一些猛禽，就是沿著山

脊線遷徙。以鳳頭蜂鷹為例，它們的食物在陸地上，而且陸地上因太陽輻射帶來的上升熱氣流更

充足，讓它們可以展開寬闊的翅豚借力，輕松滑翔。它們靠什么定位和辨別方向呢？聰明的鳳頭

蜂鷹會(huì)把我國(guó)從西向東、從高到低的三級(jí)階梯間的“臺(tái)階差”作為地標(biāo)，再通過太陽位置來分辨

南北，實(shí)現(xiàn)“導(dǎo)航”飛行。

⑤那么，夜里遷徙的候鳥，靠什么“導(dǎo)航”呢？科學(xué)家在雀形目候鳥的身體中發(fā)現(xiàn)了一種感

應(yīng)電磁的蛋白，可以根據(jù)地球南北極電磁感應(yīng)的變化來分辨方向，還有的鳥類懂得觀測(cè)星星的東

升西落來定位。

⑥候鳥也有迷路的。遺憾的是，一旦迷路，大多數(shù)將無法存活。所以，如今候鳥的遷徙路線，

是經(jīng)過成千上萬年的探路、嘗試、優(yōu)化逐漸發(fā)展而來的，蘊(yùn)含了大自然的無窮奧秘。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》中的《候鳥為什么要遷徙》2023年06月19日賈亦飛有刪改）

【材料二】城市里有著更充足的食物，但在城市生活的雄性灰雀，要比在鄉(xiāng)間生活的同類，

具有更強(qiáng)的護(hù)食意識(shí)和攻擊性。

研究人員將城市和鄉(xiāng)間灰雀的雛鳥做了交換養(yǎng)育實(shí)驗(yàn)，隨后取血測(cè)量了它們的染色體端粒，

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在城市長(zhǎng)大的半窩鄉(xiāng)村灰雀雛鳥，比它們?cè)卩l(xiāng)村長(zhǎng)大的另半窩兄弟姐妹染色體端粒短

了至少10%。染色體端粒是染色體的末端部分，具有穩(wěn)固遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的作用，對(duì)人類而言，

年齡增長(zhǎng)和壓力變大都會(huì)造成端粒損耗，從而影響一部分基因功能，對(duì)動(dòng)物來說也是一樣，染色

體端粒長(zhǎng)度和它們的壽命長(zhǎng)短息息相關(guān)。可見，城市環(huán)境對(duì)鳥類造成了相當(dāng)大的壓力，也加速了

它們的衰老。

國(guó)際鳥類聯(lián)盟負(fù)責(zé)人尼古拉斯?洛佩茲表示：“只要看一個(gè)城市中鳥類的生存狀況，就能知

道這個(gè)城市的環(huán)境好壞與否，一個(gè)充滿了鳥語花香的城市，才是真正宜居的城市。當(dāng)一個(gè)城市不

再有鳥叫聲，就是人們?cè)撌帐靶欣铍x開的時(shí)候了?！?/p>

（節(jié)選自《海外文摘》中的《城市的飛鳥》勞拉?查帕羅2018-11-09有刪改）

11.下列對(duì)材料的理解和分析，正碘的一項(xiàng)是（）（3分）

A.來自寒冷地區(qū)的鳥類不適合在熱帶生存。

B.小勺嘴鶴依靠“遷徙基因”南下追趕媽媽，而小丹頂鶴被鶴爸鶴媽帶著飛，生存就困難些。

C.鳥類經(jīng)由先天遺傳或后天學(xué)習(xí)，非常聰明地選擇不同的遷徙方式生存。

D.兩則材料都關(guān)注鳥類的生存，材料一著重探究鳥類遷徙的奧秘，材料二則對(duì)城市飛鳥有隱憂。

12.鳥類在什么情況下會(huì)遷徙？鳥類遷徙依靠什么？請(qǐng)根據(jù)材料一的內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（4分）

13.材料二第二段運(yùn)用了哪些說明方法來說明事理？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析。（4分）

三、古詩文閱讀（共15分）

（一）閱讀下面兩個(gè)文段，完成14-17題。（共11分）

【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，

芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)

十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中

往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要（yao）還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍?/p>

成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，

乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，

辭去。此中人語（yu）云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向

所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

（選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】水益澀①，曳舟不得進(jìn)，陸行六七里，止藥師寺。寺負(fù)紫芝山，僧多讀書，不類城府。

越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇②蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。

桑畦麥隴③，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹，樵童牧豎④相征逐，真行畫圖中！欲問地所歷名，則輿

夫樸野，不深解吳語，或強(qiáng)然諾，或不應(yīng)所問，率十問僅得二三。

越二嶺，首有亭當(dāng)?shù)?，糅書⑤“雪竇山”字。

（節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》）

注：①澀：不通暢。②白蛇：俞指清澈而細(xì)長(zhǎng)的水流。③隴：通“壟”。④牧豎：牧童。

⑤糅（xiQ）書：用赤黑色的漆寫。

14.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思郁加同的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.芳草婚美陶后婚有聞

B.有良田美池桑竹之履唇引凄異

C.水池澀香遠(yuǎn)班清

D.處處事之尋向所有

15.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。