誠(chéng)信教育感恩教育的系列活動(dòng)策劃書樣本

誠(chéng)信和感恩教誨系列活動(dòng)策劃書活動(dòng)目：咱們將通過感恩、誠(chéng)信教誨，協(xié)助大學(xué)生明了誠(chéng)信本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才關(guān)系，使大學(xué)生懂得，感恩、誠(chéng)信是一切道德賴以維系前提，促使其自覺地做一種知感恩、講誠(chéng)信大學(xué)生；通過感恩、誠(chéng)信教誨引導(dǎo)學(xué)生樹立“滴水之恩，涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”感恩觀念和“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”誠(chéng)信觀念，喚醒學(xué)生自我教誨和自我完善意識(shí)，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具備誠(chéng)信美德，感恩之心，積極為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)高素質(zhì)先進(jìn)大學(xué)生。二、活動(dòng)主題：懷感恩心做誠(chéng)信人三、參加對(duì)象：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生四、舉辦單位：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)五、活動(dòng)安排：1、第一階段：迎新報(bào)到期間。在迎新點(diǎn)處發(fā)放印有貸款政策和流程簡(jiǎn)介宣傳單，在綠色通道辦理處則要向其做進(jìn)一步解說(shuō)。2、第二階段：國(guó)家助學(xué)貸款辦理期間。貸款政策宣講。臨近辦理國(guó)家助學(xué)貸款時(shí)，每個(gè)院召開貸款政策宣講會(huì)，并在各個(gè)樓棟、主干道、院網(wǎng)站校網(wǎng)站上貼出貸款政策簡(jiǎn)介，以使貸款學(xué)生充分理解國(guó)家貸款政策。建立誠(chéng)信檔案。誠(chéng)信檔案涉及誠(chéng)信大學(xué)生承諾書、學(xué)生個(gè)人基本狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、健康狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、信用記錄等。其中經(jīng)濟(jì)狀況和信用記錄是大學(xué)生誠(chéng)信檔案重點(diǎn)，重要記錄學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、在校期間獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金獲得狀況、勤工助學(xué)狀況以及違背校規(guī)校紀(jì)狀況、品行闡明等。學(xué)?？筛鶕?jù)記錄在案經(jīng)濟(jì)狀況，對(duì)學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，當(dāng)學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)金達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，學(xué)?？山ㄗh學(xué)生提前還款；在信用記錄中，若學(xué)生品行達(dá)不到良好以上，有不光彩記錄狀況浮現(xiàn)，學(xué)生將得不到國(guó)家無(wú)息貸款。此外，還可對(duì)誠(chéng)信檔案進(jìn)行微機(jī)管理，與學(xué)生畢業(yè)推薦聯(lián)系起來(lái)。同步，輔導(dǎo)員設(shè)立專用記錄本，為各年級(jí)困難生心理狀況、家庭狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面做好詳實(shí)記錄，及時(shí)為困難生“把脈”，及時(shí)解決問題，及時(shí)交流困難生工作經(jīng)驗(yàn)。3、第三階段：感恩節(jié)期間。舉辦一場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)。在薈園主干道號(hào)召同窗們?cè)趯懹小皩W(xué)會(huì)感恩，從我做起”條幅上簽名制作一面感恩墻。將同窗們寫有感恩話語(yǔ)便簽紙貼到宣傳板上，放在主干道上展覽。觀看一場(chǎng)感恩電影。在感恩節(jié)當(dāng)天晚上免費(fèi)為同窗們播放一段感恩視頻，可以是電影，也可以是演講。組織一次志愿者回報(bào)活動(dòng)。在感恩節(jié)之后，可以組織所有辦過貸款同窗做某些義務(wù)活動(dòng)，例如去敬老院看望老人或者去義賣。寄發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。由輔導(dǎo)員組織所有同窗，給父母寫一封表達(dá)感激之情信。召開一種感恩主題班會(huì)。講述自身感恩經(jīng)歷，理解她人感恩行為，學(xué)唱感恩歌曲。4、第四階段：臨近畢業(yè)。制作資助工作調(diào)查問卷。問卷涵蓋資助工作各個(gè)方面，同步突出兩個(gè)重點(diǎn)：同窗們對(duì)院校資助工作整體態(tài)度，對(duì)學(xué)校勤工儉學(xué)工作建議。舉辦誠(chéng)信境界系列文化講座。為開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)思想深度，勉勵(lì)學(xué)生積極思考，完善人格，可舉辦文化講座，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者，涉及四個(gè)領(lǐng)域：經(jīng)濟(jì)（人民銀行負(fù)責(zé)人）、商業(yè)（大型公司負(fù)責(zé)人）、人際交往（社會(huì)學(xué)家）以及自強(qiáng)奮斗成功先進(jìn)學(xué)生典型，讓她們分別講述誠(chéng)信在社會(huì)生活中得重要和自強(qiáng)奮斗經(jīng)歷，最后進(jìn)行誠(chéng)信宣誓并發(fā)放誠(chéng)信倡議書和征信手冊(cè)，還可以在教學(xué)樓等地懸掛“愛惜信用記錄、維護(hù)信用權(quán)益”、“信貸助學(xué)、信用樹人”征信橫幅。給正常還款學(xué)生就業(yè)單位、家人寄一封信，讓其協(xié)助提示該生還款。還可以在畢業(yè)生檔案?jìng)渥趦?nèi)加蓋“該生有貸款，請(qǐng)協(xié)助催還”字樣，以便用人單位協(xié)助催繳。5、第五階段：畢業(yè)后。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)后給正常還款畢業(yè)生打電話，提示其正常還款六、活動(dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)階段來(lái)屆時(shí)，可再詳細(xì)準(zhǔn)備。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 1、在整個(gè)活動(dòng)過程中，要