附件1理論課程教學(xué)大綱參考模板

附件1：理論課程教學(xué)大綱參考模板《XXXX》教學(xué)大綱（宋體三號加粗，居中,段后1行）制定依據(jù)：本大綱根據(jù)2016年本科人才培養(yǎng)方案制定（五號宋體，20磅，下同）課程編號：XXXX學(xué)時(shí)數(shù)：XXXX學(xué)分?jǐn)?shù)：XXXX適用專業(yè)：XXXX先修課程：XXXX考核方式：（考試或考查）一、課程的性質(zhì)和任務(wù)（小四號宋體加粗，20磅）具體內(nèi)容（五號宋體）二、教學(xué)內(nèi)容與要求（小四號宋體加粗）理論教學(xué)（XX學(xué)時(shí)）（五號宋體加粗）1、XXXXX（XX學(xué)時(shí)）（按知識點(diǎn)編寫）（五號宋體加粗，20磅）（1）………（2）………2、XXXXX（XX學(xué)時(shí)）（按知識點(diǎn)編寫）實(shí)驗(yàn)（XX學(xué)時(shí)）（五號宋體加粗，課程不含實(shí)驗(yàn)的不寫，獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課單獨(dú)編寫大綱）實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。三、考核要求四、參考教材及其它參考資料1、參考教材：作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份2、其它參考資料：[1]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份[2]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份執(zhí)筆人：教研室主任簽字：院長（部主任）簽字：年月日

附件2：實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱參考模板《××××實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱（宋體三號加粗，居中，段后1行）制定依據(jù)：本大綱根據(jù)2016年本科人才培養(yǎng)方案制定（五號宋體，20磅，下同）課程編碼：XXXX學(xué)時(shí)數(shù)：XX學(xué)分?jǐn)?shù)：XX適用專業(yè)：XXXX先修課程：XXXX考核方式：XXXX一、實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)與任務(wù)（小四號宋體加粗，20磅）具體內(nèi)容（五號宋體，行距20磅二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)一xxx實(shí)驗(yàn)（X學(xué)時(shí)）（五號宋體加粗）1、實(shí)驗(yàn)的目的和要求（五號宋體，行距20磅（具體內(nèi)容宋體五號字）2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或原理………三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求………四、實(shí)驗(yàn)考核五、參考教材及其它參考資料1、參考教材：作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份2、其它參考資料：[1]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份[2]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份執(zhí)筆人：實(shí)驗(yàn)室主任簽字：院長（部主任）簽字：年月日

附件3：實(shí)習(xí)教學(xué)大綱參考模板《×××實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱（宋體三號加粗，居中，段后1行）制定依據(jù)：本大綱根據(jù)2016年本科人才培養(yǎng)方案制定（五號宋體，20磅，下同）課程編碼：XXXX周數(shù)：XX學(xué)分?jǐn)?shù)：XX適用專業(yè)：XXXX先修課程：XXXX考核方式：考查一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與任務(wù)（小四號宋體加粗）具體內(nèi)容（宋體五號字，20磅）二、實(shí)習(xí)的目的與要求（小四號宋體加粗）具體內(nèi)容（宋體五號字，20磅）三、實(shí)習(xí)組織方式（小四號宋體加粗）集中或分散（宋體五號字，20磅）四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)（小四號宋體加粗）校內(nèi)、校外（宋體五號字，20磅）五、實(shí)習(xí)內(nèi)容（小四號宋體加粗）第一階段xxx實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容（五號宋體加粗）1、本階段的目的和要求具體內(nèi)容（宋體五號字，20磅）2、實(shí)習(xí)內(nèi)容或原理具體內(nèi)容（宋體五號字，20磅）3、教學(xué)方式………六、實(shí)習(xí)考核（小四號宋體加粗）七、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及參考資料（小四號宋體加粗）1、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書：作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份2、參考資料：[1]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份[2]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份執(zhí)筆人：教研室主任簽字：院長（部主任）簽字：年月日

附件4：課程設(shè)計(jì)/學(xué)年論文教學(xué)大綱參考模板×××課程設(shè)計(jì)/學(xué)年論文教學(xué)大綱宋體三號加粗，居中，段后1行制定依據(jù)：本大綱根據(jù)2016年本科人才培養(yǎng)方案制定（五號宋體，20磅，下同）課程編碼：XXXX周數(shù)：XX學(xué)分?jǐn)?shù)：XX適用專業(yè)：XXXX先修課程：XXXX考核方式：考查一、課程設(shè)計(jì)/學(xué)年論文的目的與作用（小四加粗）具體內(nèi)容：（五號宋體，行距20磅）二、設(shè)計(jì)/論文內(nèi)容與基本要求（小四加粗）具體內(nèi)容：（五號宋體，行距20磅）三、課程設(shè)計(jì)/學(xué)年論文指導(dǎo)方式（小四加粗）具體內(nèi)容：（五號宋體，行距20磅））四、考核方式與評分辦法（小四加粗）具體內(nèi)容：（（五號宋體，行距20磅）五、參考教材及其它資料1、參考教材：作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份2、其它參考資料：[1]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份[2]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份執(zhí)筆人：教研室主任簽字：院長（部主任）簽字：年月日

附件5：理論課程考核大綱參考模板（考試課程）《XXXX》考核大綱（宋體三號加粗，段后1行）課程編號：XXXX（五號宋體，行距20）學(xué)時(shí)數(shù)：XXXX學(xué)分?jǐn)?shù)：XXXX適用專業(yè)：XXXX考核方式：考試一、考核目的與基本要求(宋體小四號，加粗)具體內(nèi)容（五號宋體）二、命題的指導(dǎo)思想和原則1、命題的指導(dǎo)思想（五號宋體加粗）具體內(nèi)容（五號宋體）2、命題的原則（五號宋體加粗）具體內(nèi)容（五號宋體）（舉例：命題的指導(dǎo)思想是：全面考查學(xué)生對本課程的基本原理、基本概念和主要知識點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和掌握的情況。命題的原則是：題型盡可能多樣化，題目數(shù)量多、份量小，范圍廣，最基本的知識一般要占60%左右，稍微靈活一點(diǎn)的題目要占20%左右，較難的題目要占20%左右。其中絕大多數(shù)是中小題目，即使大題目也不應(yīng)占分太多，應(yīng)適當(dāng)壓縮大題目在總的考分中所占的比例?？陀^性的題目應(yīng)占比較重的份量。）三、考核知識點(diǎn)及要求要求按知識點(diǎn)明確考試內(nèi)容及要求。1、×××（xx%）（1）………（2）………說明：（1）考試內(nèi)容的安排要科學(xué)、合理，注重課程本身的邏輯結(jié)構(gòu)。每門課程都是有嚴(yán)密邏輯的知識系統(tǒng)，考試內(nèi)容要準(zhǔn)確體現(xiàn)該課程的基本內(nèi)容、內(nèi)在規(guī)律和獨(dú)特的研究方法，要考慮各部分知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。（2）考核大綱的編寫覆蓋面要廣，應(yīng)包括課程的主要知識點(diǎn)，可依據(jù)其在教學(xué)中所占的比重確定其在考試中的比重。（3）考核大綱的知識點(diǎn)具體體現(xiàn)教學(xué)大綱的知識點(diǎn)，但它不是對教師課堂教學(xué)內(nèi)容的簡單重復(fù)?？荚噧?nèi)容既要突出重點(diǎn)，又要照顧全面；既要考核學(xué)生“三基”（基本概念、基本理論、基本技能）的掌握程度，又要考核學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題解決問題的能力，要體現(xiàn)創(chuàng)新。四、試卷結(jié)構(gòu)及主要題型1、試卷結(jié)構(gòu)（五號宋體加粗）基本題%左右，綜合題%左右，提高題%左右。（五號宋體，行距20）2、主要題型（五號宋體加粗）下列各種題目類型供編寫考核大綱參考，也可另擬題目類型；要求題型盡可能多樣化。單選題、多選題、判斷題（是非題）、辨別題、改錯(cuò)題（辨析題）、填空題、名詞解釋題、簡答題（簡述題）、問答題、論述題、計(jì)算題、應(yīng)用題、證明題等等。（五號宋體，行距20）五、考核方式考核方式分別為：筆試、口試、操作考試、技能測試等。期末理論考試時(shí)采用閉卷或開卷考試形式，應(yīng)同時(shí)出A、B兩套試題，其份量及難易程度相當(dāng)，但不可雷同，并附標(biāo)準(zhǔn)答案及評分細(xì)則。（五號宋體，行距20）六、試題數(shù)量及時(shí)間安排試卷應(yīng)涵蓋教學(xué)大綱規(guī)定內(nèi)容的90%以上，題量適中?？荚嚂r(shí)間120分鐘。（五號宋體，行距20）七、參考教材及其它參考資料1、參考教材（五號宋體加粗）作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份2、其它參考資料（五號宋體加粗）[1]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份[2]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份執(zhí)筆人：教研室主任（簽字）：學(xué)院院長（部主任）（簽字）：年月日附件6：理論課程考核大綱參考模板（考查課程）《XXXX》考核大綱（宋體三號加粗，段后1行）課程編號：XXXX（五號宋體，行距20）學(xué)時(shí)數(shù)：XXXX學(xué)分?jǐn)?shù)：XXXX適用專業(yè)：XXXX考核方式：考查一、考核的目的與基本要求（小四號宋體加粗）（下同）具體內(nèi)容（五號宋體，行距20）二、考核內(nèi)容及要求要求按知識點(diǎn)明確考查內(nèi)容及要求。（五號宋體，行距20）1、××××××（xx%）（五號宋體，加粗）三、考核方式可采取試卷考核、大作業(yè)、小論文、調(diào)研報(bào)告、上機(jī)操作、現(xiàn)場技能操作、答辯、實(shí)驗(yàn)測試等方式與日常表現(xiàn)結(jié)合的考核方式（五號宋體，行距20）四、參考教材及其它參考資料1、參考教材（五號宋體加粗）作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份2、其它參考資料（五號宋體加粗）[1]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份[2]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份執(zhí)筆人：教研室主任（簽字）：學(xué)院院長（部主任）（簽字）：年月日附件7：實(shí)踐類課程考核大綱參考模板《XXXX》考核大綱（宋體三號加粗，段后1行）課程編號：XXXX（五號宋體，行距20）學(xué)時(shí)數(shù)：XXXX（含課外學(xué)時(shí)）學(xué)分?jǐn)?shù)：XXXX適用專業(yè)：XXXX考核方式：考查一、考核目的與要求（小四號宋體）具體內(nèi)容（五號宋體，行距20）二、考核內(nèi)容1、理論知識點(diǎn)與考核要求。（五號宋體，行距20）2、實(shí)際操作技能要求三、考核方式考核方法分別為：口試、筆試、實(shí)際操作、技能測試等。（五號宋體，行距20）四、考核時(shí)間安排五、參考教材及其它參考資料1、參考教材（五號宋體加粗）作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份2、其它參考資料（五號宋體加粗）[1]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份[2]作者或主編.教材名稱（第幾版）.出版地：出版社，出版年份執(zhí)筆人：教研室/實(shí)驗(yàn)室（中心）主任（簽字）：學(xué)院院長（部主任）（簽字）：年月日

附件5：課程教學(xué)大綱封面及目錄模板湖南工學(xué)院××學(xué)院（部）××專業(yè)/××課程課程教學(xué)大綱2017年6月目錄學(xué)科基礎(chǔ)教育課程教學(xué)大綱《XXXX》教學(xué)大綱………………1《XXXX》教學(xué)大綱………………3專業(yè)核心課程教學(xué)大綱《XXXX》教學(xué)大綱………………10《XXXX》教學(xué)大綱………………20XX方向課程《XXXX》教學(xué)大綱………………30XXX方向課程《XXXX》教學(xué)大綱………………40職業(yè)素養(yǎng)課程《XXXX》教學(xué)大綱………………50集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程教學(xué)大綱《XXXX》教學(xué)大綱………………60

附件6：考核大綱封面及目錄模板湖南工學(xué)院××學(xué)院（部）××專業(yè)/××課程考核大綱2017年6月目錄學(xué)科基礎(chǔ)教育課程考核大綱《XXXX》考核大綱………………1《XXXX》考核大綱………………