藝術(shù)教育工作管理制度樣本

體育衛(wèi)生、藝術(shù)教誨校內(nèi)外活動(dòng)制度

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家及上級(jí)主管部門關(guān)于體育健康、藝術(shù)教誨關(guān)于規(guī)定，開足學(xué)科，上滿學(xué)時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，合理安排學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和休息時(shí)間。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，分工明確，責(zé)任到人。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展自學(xué)培訓(xùn)及外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高教師專業(yè)能力。

3、堅(jiān)持上好“兩操”、“兩活”，積極開展第二課堂活動(dòng)，多渠道、多層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育、健康及藝術(shù)培養(yǎng)和教誨。

4、每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，特別是新生、畢業(yè)生要做全面檢查，并詳細(xì)記錄。健全學(xué)生健康檔案，發(fā)現(xiàn)學(xué)生患傳染病要隔離，上學(xué)要復(fù)診。5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干、定人、定崗、專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持衛(wèi)生管理經(jīng)?；?。6、每學(xué)期開展一次大型競(jìng)技比賽活動(dòng)，每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，通過各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)小朋友藝術(shù)情趣和素質(zhì)。7、積極參加各級(jí)各類體育比賽和藝術(shù)活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中開闊眼界，增強(qiáng)信心，提高素質(zhì)，進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指引體育衛(wèi)生及藝術(shù)教誨工作，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，政教主任分工管理，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比、交流經(jīng)驗(yàn)。把開展此項(xiàng)工作狀況作為考核任課教師和班主任重要根據(jù)之一。藝術(shù)教誨工作規(guī)章制度為了進(jìn)一步加快我校藝術(shù)教誨事業(yè)發(fā)展進(jìn)度，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，創(chuàng)立活躍，布滿藝術(shù)氣息校園文化環(huán)境，營(yíng)造校園濃厚藝術(shù)氛圍，也為了更新藝術(shù)教誨工作理念，提高藝術(shù)教誨科研水平挖掘?qū)W科育人價(jià)值，增進(jìn)師生共同發(fā)展，規(guī)范我校藝術(shù)教誨工作，特制定有關(guān)規(guī)章制度。一、工作職責(zé)：1、校長(zhǎng)室：總體規(guī)劃學(xué)校藝術(shù)工作，由藝術(shù)總指引對(duì)藝術(shù)常規(guī)工作進(jìn)行指引與監(jiān)督。制定學(xué)校藝術(shù)工作籌劃及工作總結(jié)。2、藝術(shù)教研組：在校長(zhǎng)、藝術(shù)總指引領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下嚴(yán)格執(zhí)行管理細(xì)則，由教研組長(zhǎng)制定教研組藝術(shù)工作籌劃及工作總結(jié)，帶領(lǐng)成員進(jìn)行藝術(shù)工作研究。3、藝術(shù)教師：嚴(yán)格執(zhí)行工作細(xì)則，依照學(xué)校藝術(shù)工作籌劃，制定個(gè)人教學(xué)籌劃，開展藝術(shù)教學(xué)工作，對(duì)自己所帶班級(jí)藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，所帶團(tuán)隊(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。二、工作細(xì)則：1、以提高興趣為重要目的，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。2、有效組織課堂教學(xué)，做好評(píng)價(jià)工作。

3、建立學(xué)校舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、樂隊(duì)、美術(shù)文學(xué)社團(tuán)，每學(xué)期開學(xué)初由學(xué)生自愿報(bào)名，班主任推薦，由藝術(shù)教師選拔組建。4、定期、定點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，做好記錄，及時(shí)反饋學(xué)生訓(xùn)練狀況。5、每學(xué)期積極承擔(dān)校內(nèi)外各項(xiàng)比賽、表演任務(wù)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

6、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)藝術(shù)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)開展，活躍校園藝術(shù)性文化。7、每學(xué)期對(duì)學(xué)校櫥窗、走廊進(jìn)行整體規(guī)劃布置，美化校園環(huán)境。8、積極指引班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，提高班級(jí)環(huán)境建設(shè)藝術(shù)品位。學(xué)校藝術(shù)教誨活動(dòng)制度1、課內(nèi)、課外、校外藝術(shù)活動(dòng)做到規(guī)范化。2、課外、校外藝術(shù)活動(dòng)要有籌劃、有師資、有辦法。做到活動(dòng)前有籌劃，活動(dòng)中有辦法、活動(dòng)后有總結(jié)。3、因地制宜，成立各種藝術(shù)興趣小組，面向全體學(xué)生，勉勵(lì)學(xué)生積極參加。4、學(xué)校每年舉辦系列活動(dòng)或綜合性藝術(shù)節(jié)。5、積極參加上級(jí)主管部門組織學(xué)生文藝匯演。6、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)積極與校園文化建設(shè)、社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，組織學(xué)生參加美化校園與社區(qū)文化環(huán)境建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度

為了發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教誨特色，成立合唱、舞蹈、京劇、繪畫藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。為了加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)管理，特制定如下制度。1、每年要制定訓(xùn)練籌劃，開學(xué)第三周安排好一學(xué)期訓(xùn)練進(jìn)度。2、各藝術(shù)隊(duì)按進(jìn)度、定期間、有籌劃地進(jìn)行訓(xùn)練。并填寫好訓(xùn)練記錄本，學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校。3、每次訓(xùn)練，教師要做好出勤記錄，對(duì)于無端缺席學(xué)生要及時(shí)理解狀況，加強(qiáng)教誨，保證學(xué)生訓(xùn)練出勤率。4、學(xué)期結(jié)束，教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、訓(xùn)練狀況、出勤有一種綜合評(píng)價(jià)，并發(fā)放訓(xùn)練成績(jī)冊(cè)。5、每個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)每學(xué)期可通過外出參賽錄象或?qū)W校組織表演進(jìn)行展示活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示舞臺(tái)。美術(shù)組每學(xué)期組織一次學(xué)生作品展覽，并組織好參觀活動(dòng)。6、指引教師組織學(xué)生參加各類比賽和活動(dòng)要注意圖片及音像資料積累。藝術(shù)教誨考核制度1、對(duì)學(xué)校整體藝術(shù)教誨教學(xué)水平，每年根據(jù)國(guó)家教委下達(dá)評(píng)估體系自評(píng)一次。2、對(duì)專職藝教教師教學(xué)質(zhì)量，課外活動(dòng)狀況每學(xué)期考核一次。3、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，由教師每學(xué)期作一次考核。4、對(duì)教師專業(yè)技能每年進(jìn)行一次考核。5、對(duì)參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目進(jìn)行評(píng)優(yōu)，給指引教師在教師考核中予以加分。藝術(shù)教誨成果獎(jiǎng)勵(lì)制度1、藝教教師課內(nèi)教學(xué)質(zhì)量依照學(xué)校抽查成果，按總校對(duì)專業(yè)技術(shù)干部考核原則，依成績(jī)大小同其他課教師同樣予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、對(duì)組織校內(nèi)藝術(shù)活動(dòng)成績(jī)突出個(gè)人，按每次制定活動(dòng)方案予以獎(jiǎng)勵(lì)。3、對(duì)組織學(xué)生參加總校以上級(jí)別藝術(shù)活動(dòng)比賽，按獲得名次和級(jí)別，按照本校競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)原則獎(jiǎng)勵(lì)。4、對(duì)因輔導(dǎo)學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)并獲得良好成績(jī)輔導(dǎo)教師，在專業(yè)技術(shù)干部考核里總分中加記特殊貢獻(xiàn)分，記分多少按學(xué)校規(guī)定辦理。藝術(shù)教誨實(shí)行制度一、堅(jiān)持發(fā)展和提高藝術(shù)教誨質(zhì)量，保持我校藝術(shù)特色，書畫藝術(shù)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)活動(dòng)開展二、學(xué)校藝術(shù)興趣小組占學(xué)?；顒?dòng)小組比例不少于40%。藝術(shù)興趣小組教師每學(xué)期寫好教學(xué)日記。同步，一學(xué)期召開一次作品展示會(huì)，和一次現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。三、每年召開一次“多彩校園”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。四、堅(jiān)持器樂進(jìn)課堂，三年級(jí)以上同窗以豎笛為抓手，讓同窗們學(xué)會(huì)同樣小樂器演奏辦法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)器樂熱愛。五、每學(xué)期積累與藝術(shù)教誨工作有關(guān)資料。六、成立小學(xué)藝術(shù)教誨領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)管理學(xué)校藝術(shù)教誨工作，使藝術(shù)教誨規(guī)范化、制度化。七、每月安排一次藝術(shù)教誨廣播，以培養(yǎng)同窗們對(duì)藝術(shù)興趣。八、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常走向社會(huì)，面向社區(qū)，為附近孤老和居民表演，在社區(qū)中建立一定知名度,同步培養(yǎng)同窗們愛心和為社會(huì)奉獻(xiàn)一種精神。興趣小組教學(xué)工作制度——

胡家學(xué)校小學(xué)部我校本著“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”理念，始終把藝術(shù)等特長(zhǎng)教誨作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教誨強(qiáng)而有力抓手，切實(shí)有效地開展以藝輔德、以藝益智、以藝養(yǎng)性各項(xiàng)工作，讓藝術(shù)等特長(zhǎng)滲入到教誨各個(gè)環(huán)節(jié)。特制定學(xué)校興趣小組教學(xué)常規(guī)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng)：李曉忠副組長(zhǎng)：孫少林張紅杰成

員：藝術(shù)組指引教師。二、檔案資料。由曲佳波教師負(fù)責(zé)整頓活動(dòng)方案、照片、記錄等檔案收集整頓工作。三、常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容。每周組織一次器樂、舞蹈、合唱、書法、剪紙、粘貼、棋類、戲曲、籃球、足球、乒乓球、閱讀興趣小組等訓(xùn)練活動(dòng)，每月組織一小制作、手抄報(bào)、唱歌、書法、繪畫等比賽、一次多媒體藝術(shù)觀賞，每學(xué)期組織一次藝術(shù)展示表演，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。四、興趣、藝術(shù)教師職責(zé)規(guī)定。加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)籌劃、備課、上課，認(rèn)真制定學(xué)期藝術(shù)工作籌劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真做好每周學(xué)一首歌，認(rèn)真負(fù)責(zé)收集每月多媒體觀賞資料，并做好電子存檔工作。協(xié)助興趣活動(dòng)小組工作。大課間活動(dòng)規(guī)定和評(píng)比制度一、大課間規(guī)定1．分組活動(dòng)某些（1）各班學(xué)生必要在9：30來到操場(chǎng)，且在各班指定活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。（2）全體學(xué)生須人手一繩一毽，活動(dòng)時(shí)繩毽，皮筋可交替更換使用。（3）也可依照本班實(shí)際狀況，有機(jī)地調(diào)節(jié)如集體長(zhǎng)繩活動(dòng)。2.韻律操，健美操某些（1）在音樂調(diào)動(dòng)下，集合必要做到快、靜、齊。（2）做操時(shí)要精神飽滿，動(dòng)作到位，節(jié)拍精確，服裝整潔，韻律感強(qiáng)。3.分裂式某些（1）在音樂陪伴下，按著指定路線走回教室。（2）規(guī)定隊(duì)伍整潔，精神飽滿，步符節(jié)拍，高興地步入教室。二、評(píng)比條例1.評(píng)比教師由體育組教師輪流值日，檢查小組由五名學(xué)生構(gòu)成。2.檢查時(shí)間是每周一至周五大課間活動(dòng)時(shí)間。3.檢查內(nèi)容涉及，領(lǐng)導(dǎo)，班主任，科任及各班參加活動(dòng)人數(shù)；活動(dòng)器材配備狀況；三個(gè)某些活動(dòng)質(zhì)量。4.根據(jù)每天檢查記錄，周末匯總，排出名次，納入全校值周一項(xiàng)重要內(nèi)容。藝術(shù)教誨環(huán)境建設(shè)評(píng)比制度我校充分運(yùn)用校園每一種角落，營(yíng)造德育良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教誨引導(dǎo)和熏陶。1、綠化、美化校園，開辟小種植園、小養(yǎng)殖園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。2、校園內(nèi)建有文化墻、文化長(zhǎng)廊、文化窗、?；?、校歌、特色班隊(duì)報(bào)、校園廣播“八項(xiàng)設(shè)施”，為校園文化活動(dòng)提供必要條件。3、對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，勉勵(lì)學(xué)生積極參加校園環(huán)境設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造。4、要要充分運(yùn)用各種媒介體現(xiàn)教誨理念，如張貼、懸掛杰出人物畫像和格言，制作、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介故鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就圖片和文字，繪制、創(chuàng)作學(xué)生愛慕、健康卡通人物形象等，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)愛故鄉(xiāng)情感，培養(yǎng)良好思想品德。5、要繼續(xù)發(fā)揮校園廣播站、網(wǎng)絡(luò)作用，不斷拓展校園文化建設(shè)渠道和空間。校園環(huán)境建設(shè)評(píng)比管理制度為了加強(qiáng)校園綠化美化管理，保證校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，為廣大師生提供一種良好學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定如下管理評(píng)比制度。

一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理意識(shí)。為保證校園植物生長(zhǎng)繁茂、美觀，由校園總務(wù)處承擔(dān)綠化養(yǎng)護(hù)任務(wù)，負(fù)責(zé)綠化規(guī)劃、設(shè)計(jì)、種植工作，并應(yīng)適時(shí)松土、灌溉、施肥、修剪和防治病蟲害（師生協(xié)助）。

二、各處室各班級(jí)要把各自綠化衛(wèi)生責(zé)任區(qū)管理好，及時(shí)清除垃圾、雜草、雜物等。

三、校園及周邊地區(qū)樹木，任何人無權(quán)擅自砍伐、挪移。

四、任何個(gè)人不得擅自修剪校內(nèi)樹木、綠籬。

五、任何個(gè)人不得隨意占用、侵害綠地，不得在綠地內(nèi)挖坑取土、堆放雜物、排放污物、損害樹木草皮。六、綠地內(nèi)不得設(shè)立有礙景觀建筑物和其她設(shè)施，禁止停放各種車輛。

七、為保護(hù)樹木、綠籬、綠地，禁止在校園內(nèi)焚燒樹葉、垃圾。

八、對(duì)于損害樹木、破壞綠地行為予以懲罰，規(guī)定如下：

（1）攀爬樹木、搖晃樹枝、采摘花葉瓜果、種子、攀折樹枝，酌情批評(píng)教誨。（2）在樹上拴繩掛物、亂刻亂劃、安電燈、架電線、就樹搭棚者，酌情批評(píng)教誨。

（3）在樹上和綠地內(nèi)挖土、倒污水垃圾、損壞草坪、踐踏花壇，酌情批評(píng)教誨。

（4）剝脫樹皮或偷盜樹木花草者，酌情批評(píng)教誨。

（5）禁止在樹木綠籬旁、綠地內(nèi)焚燒樹葉、垃圾等雜物，違者罰款10-50元；導(dǎo)致花草樹木損失者，酌情批評(píng)教誨。

（6）禁止在草坪內(nèi)打鬧、嬉戲，酌情批評(píng)教誨。

（7）未辦理關(guān)于手續(xù)而擅自砍伐、挪移樹木，依國(guó)家關(guān)于法規(guī)追究法律責(zé)任。

“每天活動(dòng)一小時(shí)”校園體育活動(dòng)制度為了貫徹貫徹：“健康第一”精神，為了保證學(xué)生在校期間體育活動(dòng)時(shí)間在1個(gè)小時(shí)以上，切實(shí)讓每個(gè)學(xué)生都參加體育鍛煉，提高身心健康水平，學(xué)校校務(wù)會(huì)、輔導(dǎo)處、體育衛(wèi)生組、班主任和課