2023年吉林省高職高專院校單獨(dú)招生統(tǒng)一考試語文試題

2023年吉林省高職高專院校單獨(dú)招生統(tǒng)一考試語文試題選擇題（共85分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（1~15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑）1.下列選項(xiàng)加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.馴鴿（xùn） 褶皺（zě） 沙礫（li） 荼毒生靈（chá）B.遒勁（jìn） 俯瞰（kàn） 柏林（bǎi） 皮開肉綻（ding）C.吮吸（shǔn） 自詡（xǔ） 澎湃（péng） 處心積慮（chǔ）D.江堤（ti） 憎惡（wù） 和泥（huò） 喟然長(zhǎng)嘆（wèi）2.下列選項(xiàng)詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.蜜碼凝重輝煌因地制宜 B.廢墟陡峭諦聽意味深長(zhǎng)C.尊重圖型裊娜懸粱刺骨 D.匯萃人材文彩蓊蓊郁郁3.下列選項(xiàng)加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.魯迅先生是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。B.這支部隊(duì)實(shí)在是強(qiáng)弩之末，讓敵人聞風(fēng)而逃。C.班主任老師勤勤懇懇，日理萬機(jī)，積勞成疾，卻仍堅(jiān)持工作。D.這篇文章開門見山，一落筆就點(diǎn)明了主題。4.下列選項(xiàng)沒有語病的一項(xiàng)是（）A.建國(guó)以來，中國(guó)人民的地位在世界上有了翻天覆地的增強(qiáng)。B.這名演員的表情，包含了多么豐富的“無聲”的潛臺(tái)詞。C.老工人的一席話深深觸動(dòng)了小李的心，讓他久久不能平靜。D.獲獎(jiǎng)的消息傳開了，學(xué)校的老師學(xué)生許多都跑來祝賀我們。5.下列選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。B.到底去不去呀?我的小祖宗。C.這個(gè)建筑看起來有五、六百年的歷史了。D.所謂《關(guān)鍵信息》，主要指說話者話語中的關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。6.下列選項(xiàng)修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是（）A.看見這綠油油的麥苗，就嗅出白面饃饃的香味來了。（擬物）B.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（對(duì)偶）C.我們的時(shí)代，需要千千萬萬個(gè)雷鋒。（借代）D.沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。（反復(fù)）7.下列選項(xiàng)不屬于戲劇劇本三要素的一項(xiàng)是（）A.戲劇沖突 B.人物臺(tái)詞 C.舞臺(tái)布景 D.舞臺(tái)說明8.下列作品、作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.《荷塘月色》--孫犁 B.《六國(guó)論》--蘇洵C.《故都的秋》--郁達(dá)夫 D.《師說》--韓愈9.下列選項(xiàng)不屬于專用書信的一項(xiàng)是（）A.感謝信 B.申請(qǐng)書 C.邀請(qǐng)函 D.家信10.下列選項(xiàng)表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.每當(dāng)我遇到難題，都會(huì)向老師垂詢。 B.舍妹乖巧可愛，歡迎常來我家。C.沒能參加母校的百年校慶，我深表痛心。 D.贈(zèng)您新出版的拙作一本，敬請(qǐng)惠存。11.我國(guó)第一部章回體古典小說是（）A.《水滸傳》 B.《三國(guó)演義》 C.《西游記》 D.《紅樓夢(mèng)》12.下列選項(xiàng)不屬于史鐵生作品的一項(xiàng)是（）A.《我與地壇》 B.《命若琴弦》 C.《邊城》 D.《務(wù)虛筆記》13.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）A.《資治通鑒》 B.《史記》 C.《左傳》 D.《國(guó)語》14.下列選項(xiàng)不屬于宋詞別稱的一項(xiàng)是（）A.詩余 B.長(zhǎng)短句 C.絕句 D.曲子詞15.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的節(jié)日是（）A.重陽節(jié) B.元宵節(jié) C.中秋節(jié) D.清明節(jié)二、古詩文補(bǔ)充（16~20小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑）16.“但愿人長(zhǎng)久”的下一句是（）A.此事古難全 B.飛鳥相與還 B.千里共嬋娟 D.高處不勝寒17.“人生自古誰無死”的下一句是（）A.身世浮沉雨打萍 B.留取丹心照汗青C.零丁洋里嘆零丁 D.惶恐灘頭說惶恐18.“海內(nèi)存知己”的下一句是（）A.天涯若比鄰 B.風(fēng)煙望五津 C.同是宦游人 D.兒女共沾巾19.“人生得意須盡歡”的下一句是（）A.千金散盡還復(fù)來 B.莫使金樽空對(duì)月C.會(huì)須一飲三百杯 D.請(qǐng)君為我傾耳聽20.“潯陽江頭夜送客”的下一句是（）A.別時(shí)茫茫江浸月 B.江州司馬青衫濕C.唯見江心秋月白 D.楓葉荻花秋瑟瑟三、現(xiàn)代文閱讀（21~35小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑）閱讀一當(dāng)我小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦?？墒?，我也愿意升學(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)?！品埵?、書籍、宿處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對(duì)母親提升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長(zhǎng)，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。母親對(duì)兒女是都一樣疼愛的，但是假若她也有點(diǎn)偏愛的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐，因?yàn)樽愿赣H死后，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來到我們的破門外的時(shí)候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去?？墒?，她（）著，（）著嘴唇，手（）著門框，（）花轎徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩下母親自己。她還須自曉至晚的操作，可是終日沒人和她說一句話。新年到了，正趕上政府倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了，及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過那凄慘的除夕的慈母?？墒谴饶覆粫?huì)再候盼著我了，她已入了土！（節(jié)選自老舍《我的母親》）21.下列選項(xiàng)與選文體裁相同的一項(xiàng)是（）A.《茶館》 B.《龍須溝》 C.《濟(jì)南的冬天》 D.《駱駝祥子》22.下列選項(xiàng)對(duì)母親的“一串串的眼淚”理解不正確的一項(xiàng)是（）A.因兒子求學(xué)不易、生活艱辛而感慨 B.因兒子的孝順而感到幸福C.因兒子終于求學(xué)成功而欣慰 D.因自己對(duì)兒子的付出而感到委屈23.文中括號(hào)內(nèi)依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.掙扎咬扶看 B.掙扎咬握盯C.支撐閉扶盯 D.支撐閉握看24.文中畫線句子描寫方法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.神態(tài)描寫 B.動(dòng)作描寫 C.語言描寫 D.心理描寫25.下列選項(xiàng)不屬于選文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A.母親籌備“巨款”送“我”上學(xué) B.母親忍痛割愛，送女兒出嫁C.除夕之夜，母親送“我”返校 D.庚子年戰(zhàn)亂保護(hù)兒女閱讀二致橡樹舒婷我如果愛你—— 我們都互相致意，絕不像攀援的凌霄花， 但沒有人，借你的高枝來炫耀自己； 聽懂我們的言語。我如果愛你—— 你有你的銅枝鐵干，絕不學(xué)癡情的烏兒， 像刀，像劍，也像戟；為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； 我有我紅碩的花朵，也不止像泉源， 像沉重的嘆息，長(zhǎng)年送來清涼的慰藉； 又像英勇的火炬。也不止像險(xiǎn)峰， 我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；增加你的高度，襯托你的威儀。 我們共享霧靄、流嵐、虹霓,甚至日光， 仿佛永遠(yuǎn)分離，甚至春雨。 卻又終身相依。不，這些都還不夠！ 這才是偉大的愛情，我必須是你近旁的一株木棉， 堅(jiān)貞就在這里：作為樹的形象和你站在一起。 愛——根，緊握在地下； 不僅愛你偉岸的身軀，葉，相觸在云里。 也愛你堅(jiān)持的位置，每一陣風(fēng)過， 足下的土地。26.本詩作者所屬詩歌流派是（）A.朦朧詩派 B.江西詩派 C.荷花淀派 D.山藥蛋派27.詩中表達(dá)的愛情觀正確的一項(xiàng)是（）A.依附他人 B.獨(dú)立平等 C.單方癡戀 D.付出奉獻(xiàn)28.詩中畫線句子體現(xiàn)的女性特點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（）A.柔韌高傲 B.軟弱熱情 C.厚重軟弱 D.柔韌厚重29.下列選項(xiàng)有關(guān)意象分析正確的一項(xiàng)是（）A.橡樹指代人人攀附的標(biāo)桿，木棉指代缺乏獨(dú)立思考的人。B.橡樹指代權(quán)利的擁有者，木棉指代一味奉獻(xiàn)的人。C.橡樹指代具有陽剛氣概的男性，木棉指代堅(jiān)韌不屈的女性。D.橡樹指代戀愛中自私自利的一方，木棉指代單戀而迷失自我的一方。30.下列選項(xiàng)對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.詩歌運(yùn)用了借代、夸張、反問、排比等修辭手法，使木棉形象更為鮮明飽滿。B.詩歌采用了內(nèi)心獨(dú)白的抒情方式，便于直抒詩人內(nèi)心的情感。C.詩歌用比肩而立卻又獨(dú)立的木棉展現(xiàn)了女性的自我意識(shí)和個(gè)體的獨(dú)立意識(shí)。D.詩歌以象征手法構(gòu)造意象，使得哲理性的思想在親切可感的形象中詩化。閱讀三以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)①今天，我們迎來了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代?！拔艺娴氖窍Ｍそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱?。”不久前，一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對(duì)高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不謀而合。像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。②《說文》里講：“匠，木工也?！苯裉斓摹敖场?，已成為心思（）、技術(shù)（）、造詣（）的代名詞。一位作家說過，“能將胡辣湯做得顧客盈門、生意紅火，和能讓火箭上天沒有本質(zhì)的區(qū)別?！甭殬I(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分，但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)崇尚工匠精神的國(guó)家，一定是一個(gè)擁有健康市場(chǎng)環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國(guó)家?！皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。③一盞枯燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把挫，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會(huì)的審美追求，擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色，倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場(chǎng)風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神，為中國(guó)制造強(qiáng)筋健骨，為中國(guó)文化立根固本，為中國(guó)力量凝神鑄魂。④將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)?！钡拇_，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有（）、盡心竭力的付出；沒有臻于至善，超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、（）的卓越；沒有冰心一片，物我兩忘的境界，怎能有雷打不動(dòng)、（）的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠(chéng)意的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。⑤一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被書寫，取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們的生命尊嚴(yán)所在；是企業(yè)的金色名片，亦是社會(huì)品格、國(guó)家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨?xì)w，卻足以為成功鋪就通天大道（節(jié)選自李斌《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》，有刪改）31.②段括號(hào)內(nèi)詞語填入恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.精湛高深巧妙 B.高深巧妙精湛C.巧妙精湛高深 D.巧妙高深精湛32.③段畫線句子運(yùn)用的修辭手法分析正確的一項(xiàng)是（）A.排比 B.夸張 C.反復(fù) D.擬人33.④段括號(hào)內(nèi)填入成語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.巧奪天工腳踏實(shí)地廢寢忘食 B.廢寢忘食巧奪天工腳踏實(shí)地C.腳踏實(shí)地廢寢忘食巧奪天工 D.廢寢忘食腳踏實(shí)地巧奪天工34.下列選項(xiàng)引號(hào)的作用，與例句不同的一項(xiàng)是（）例句：“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘。”不久前，一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。A.一位作家說過，“能將胡辣湯做得顧客盈門、生意紅火，和能讓火箭上天沒有本質(zhì)的區(qū)別?！盉.“將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。C.有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)?！盌.堅(jiān)守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵(lì)離群索居，而是為中國(guó)力量凝神鑄魂。35.下列選項(xiàng)關(guān)于選文的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.文章結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，深入闡述了工匠精神的內(nèi)涵，點(diǎn)明其當(dāng)代價(jià)值。B.文章要求匠人，必須同世俗脫節(jié)，耐住寂寞，用精湛的手藝改變世界。C.文章觀點(diǎn)鮮明，批評(píng)了社會(huì)上存在的浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài)。D.文章持論嚴(yán)正，澄清了對(duì)工匠精神的一些誤解。四、文言文閱讀（36-38小題，每小題2分，39-41小題，每小題3分，共15分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑）梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然，察鄰國(guó)之政，無如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也?”孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如?”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰耍瑒t無望民之多于鄰國(guó)也。”“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也?！拔瀹€之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣。謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！肮峰槭橙耸扯恢獧z，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則曰：'非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，曰：‘非我也，兵也?！鯚o罪歲，斯天下之民至焉?！保ü?jié)選自孟子《寡人之于國(guó)也》）36.選文闡述的治國(guó)策略是（）A.移民移粟 B.武力征服 C.實(shí)行仁政 D.賑濟(jì)災(zāi)民37.下列選項(xiàng)不含有通假字的一項(xiàng)是（）A.則無望民之多于鄰國(guó)也 B.頒白者不負(fù)戴于道路矣C.涂有餓莩而不知發(fā) D.百畝之田，勿奪其時(shí)38.下列選項(xiàng)加點(diǎn)的字詞古今意義相同的一項(xiàng)是（）A.直不百步耳，是亦走也 B.將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河北C.古之學(xué)者必有師 D.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|39.下列選項(xiàng)與例句句式相同的一項(xiàng)是（）例句：申之以孝悌之義A.異乎三子者之撰 B.然而不王者，未之有也C.大王來何操 D.蚓無爪牙之利40.“棄甲曳兵而走”翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.拋棄鎧甲，拉著士兵逃跑。 B.拋棄鎧甲，拖著兵器逃跑。C.拋棄鎧甲，拖著士兵走了。 D.拋棄鎧甲和兵器走了。41.下列選項(xiàng)對(duì)選文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.首段梁惠王認(rèn)為自己在治理國(guó)家的問題上已經(jīng)盡心了。B.文中孟子直接回答了梁惠王的問題，并提出了具體做法。C.孟子的“行王道”的政治思想，包含解決百姓溫飽問題和百姓的“教化”。D.孟子用梁惠王熟悉的事例設(shè)喻，啟發(fā)對(duì)方，使對(duì)方逐漸落入其思維“圈套”。非選擇題（共65分）五、寫作（42~43小題，其中42小題15分，43小題50分，