幼兒園大班語言教案《西瓜皮的暢想》夏天主題活動_第1頁
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幼兒園大班語言教案《西瓜皮的暢想》夏天主題活動活動目標通過本次活動，孩子們將能夠：學習夏天的特點和象征物品；了解西瓜的外觀和口感，并學習描述西瓜的詞匯；練習用適當?shù)恼Z言表達自己對夏天和西瓜的喜愛?；顒訙蕚洳牧衔鞴希ㄇ谐尚K備用）彩紙、剪刀、膠水夏天的圖片活動參與獎品時間安排本次活動將持續(xù)2個課時，每個課時45分鐘?；顒觾?nèi)容第一課時1.導入新課引導孩子們回顧夏天的特點和象征物品，如烈日、沙灘、游泳池等。2.集體討論放上夏天的圖片，引導孩子們提出與夏天相關的詞匯，如太陽、熱、蜻蜓、冰淇淋等。3.游戲互動讓孩子們圍成一圈，每人手上拿一個詞，按照順序說出自己手上的詞，并用上一個詞匯作為開頭，例如：陽光-夏天-游泳池-水杯。4.提出活動主題讓孩子們看到已經(jīng)準備好的西瓜，引導他們猜測今天的活動主題，并鼓勵他們發(fā)表自己的想法。5.唱歌學歌謠教唱《西瓜歌》，引導孩子們跟著動作和節(jié)奏唱出來。6.小組活動隨機分成小組，每個小組由3-4名學生組成。讓每個小組選一名代表來拿取一張彩紙，然后借助剪刀和膠水，為彩紙制作成西瓜形狀。鼓勵孩子們用自己的想象力，裝飾出自己理想中的西瓜。7.西瓜品嘗把準備好的西瓜小塊分發(fā)給孩子們，讓他們品嘗并描述西瓜的味道和口感。第二課時1.復習上節(jié)課內(nèi)容讓孩子們回顧上節(jié)課的活動內(nèi)容，詢問他們對西瓜的感受和描述。2.語言表達練習引導孩子們說出自己對夏天和西瓜的喜愛之處，并教授一些關于西瓜的詞匯，如甜、多汁、綠色等。3.制作小書給每個孩子一張小書的活頁紙，并邀請他們用彩筆將小書裝飾得鮮艷有趣。引導孩子們給小書起一個標題，“我喜歡夏天的原因”或者“我喜歡吃西瓜”的標題均可。鼓勵孩子們用所學詞匯和句型，將自己對夏天和西瓜的喜愛寫在小書上。4.分享和展示邀請每個孩子上臺分享自己的小書，并鼓勵其他孩子們提問和互動。5.評選獎品根據(jù)孩子們的表現(xiàn)，評選出最佳創(chuàng)意獎和最佳口語表達獎。發(fā)放活動參與獎品，鼓勵孩子們的努力和積極參與?；顒涌偨Y通過本次活動，孩子們不僅學習了夏天的特點和象征物，還了解了西瓜的外觀和口感，并對夏天和西瓜表達了自己的喜愛。通過游戲、討論和創(chuàng)作活動，孩子們的語言表達能力和創(chuàng)意思維能力得到了

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