新學(xué)期藝體教研組工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁新學(xué)期藝體教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我組的教研工作以學(xué)校教育處工作方案為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實開展教學(xué)討論，立足校本，堅持特色創(chuàng)新，以提高老師的素養(yǎng)和工作效率為重點，創(chuàng)新教育模式，強(qiáng)化“老師進(jìn)展學(xué)?！钡姆諊?，討論提高課堂效率的策略，構(gòu)建自主互助的學(xué)習(xí)型課堂。以“自薦觀摩”活動為契機(jī)，引導(dǎo)老師深化學(xué)習(xí)課改理論和課標(biāo)，討論教材、教法，盡快地把新課標(biāo)理念落實到教學(xué)實踐中，明確教研為學(xué)校決策服務(wù)，為教育教學(xué)和運(yùn)動競賽服務(wù)的方向，堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量、主體精神，以學(xué)校愛好小組活動為載體，以進(jìn)展和提高同學(xué)特長水平為重點，提高音體美各學(xué)科在競技競賽中的水平，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，使同學(xué)能得到真正的藝術(shù)培育，力爭在各項工作中都有新的提高。

二、本學(xué)期教研目標(biāo)

1、加強(qiáng)教研工作力度，提高學(xué)科實力和老師整體專業(yè)水平。

2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達(dá)標(biāo)。

3、充分發(fā)揮骨干老師的作用，以老帶新，促使青年老師盡快成長。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高老師的專業(yè)輔導(dǎo)力量、教學(xué)力量和教學(xué)水平。

5、課題討論進(jìn)一步規(guī)范深化，從問題入手，從實際動身，深化地討論和探究教學(xué)中得實際問題。

6、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成果。

三、主要工作措施

（一）、加強(qiáng)老師的理論學(xué)問和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念。

按校教育處的要求和部署，實行集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進(jìn)新課程》以及各自的專業(yè)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。圍繞新課標(biāo)、新教材，研討在目前狀況如何使課堂教學(xué)既達(dá)到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使同學(xué)的技能得到提高。充分利用我校的教育資源及網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。努力使教學(xué)成果和同學(xué)的專業(yè)成果有一個較大的提高。

我校藝體教學(xué)隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，也一步一步更加規(guī)范。教學(xué)質(zhì)量也隨著學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高在穩(wěn)步提高，但是傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，已很難滿意教學(xué)需要和激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。我校的藝體教學(xué)除了正確地運(yùn)用現(xiàn)有教具、器材外，還要樂觀地開展電化教學(xué)（如多媒體），努力探究新的教學(xué)手段。

（二）、重視教研教改，進(jìn)一步加大教研教改的力度。

1、充分利用每周一次的教研時間，結(jié)合各科的實際確定每次教研的主題及負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人組織好各科的集體備課、課題討論和各種競賽活動的組織預(yù)備。

2、依據(jù)本學(xué)期的工作重點，確定藝體組本學(xué)期的教研課題為“音體美教學(xué)如何提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好”。

3、主要步驟、措施：

（1）在原基礎(chǔ)上樂觀發(fā)覺更多的特長人才并吸納入班，形成一個依次遞進(jìn)的良好生源體系。

（2）每個輔導(dǎo)老師實行分組分專業(yè)輔導(dǎo)。

（3）對輔導(dǎo)中遇到的問題準(zhǔn)時商討解決

（4）加強(qiáng)輔導(dǎo)時的管理，對每次參與輔導(dǎo)的人員要進(jìn)行考勤。

4、課題討論要求：

各位老師學(xué)期初要仔細(xì)寫出本學(xué)期的教學(xué)方案，于學(xué)期末寫出閱歷總結(jié)或討論報告。

（三）骨干帶動，進(jìn)一步加強(qiáng)對老師的培育:

1、加強(qiáng)青年老師理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，除教研組集體學(xué)習(xí)外，新老師需針對本學(xué)科特點進(jìn)行自學(xué)。

2、利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學(xué)活動，發(fā)揮骨干老師在教學(xué)、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將支配骨干老師舉觀摩課活動，使本組老師相互促進(jìn)共同成長。

（四）搞好常規(guī)教研工作：

1、堅持搞好每周一次的教研活動以及自薦觀摩活動；組織好校秋季運(yùn)動會活動；組織好市中同學(xué)籃球賽活動；組織好校各項課外活動。結(jié)合本組的實際要求如下：

（1）各位老師要依據(jù)教研支配提前做好預(yù)備。

（2）課題溝通時，每位參加者都要樂觀發(fā)言要做好記錄，為課題的討論供應(yīng)材料。

（3）結(jié)合校教育處和各級各類活動的支配仔細(xì)準(zhǔn)時的開展好本教研活動。

2、開展課堂教學(xué)水平分級提高活動，全面提升藝體組老師的課堂教學(xué)水平和力量。

（1）藝體組老師依據(jù)自己