《冶金制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

《冶金制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)和任務(wù)《冶金制圖》是冶金技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，本課程構(gòu)建于中學(xué)階段《平面幾何》、《立體幾何》等課程的基礎(chǔ)之上，主要面向冶金企業(yè)生產(chǎn)車間典型的、主要的生產(chǎn)設(shè)備，以冶金生產(chǎn)設(shè)備的主要零部件為對象，培養(yǎng)學(xué)生識讀圖紙、繪制圖樣（手工和計算機）的能力；同時注重培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和綜合工作能力。是《轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)》、《鉛冶金》、《煉鋼設(shè)計原理》、《有色冶金設(shè)計原理》等后續(xù)課程的基礎(chǔ)?！兑苯鹬茍D》參照制圖員《職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，與行業(yè)、企業(yè)工程技術(shù)人員共同研討，以培養(yǎng)學(xué)生的制圖員崗位能力為目標(biāo)，以真實的工作任務(wù)為載體，按所需的崗位技能設(shè)置實訓(xùn)項目，配備專業(yè)知識，將“教、學(xué)、做”三個要素固化到課程內(nèi)容中，使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握制圖的基本知識，訓(xùn)練識圖與繪圖技能，滿足制圖員崗位工作需要。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程是為培養(yǎng)和提高學(xué)生具備專業(yè)能力、方法能力、社會能力。（一）知識教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握機械制圖的基本知識、投影方法；（2）掌握零件圖的識讀與繪制的方法與步驟；（3）AutoCAD各種繪圖工具的使用方法與繪圖命令的操作步驟。（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)：（1）能識讀冶金生產(chǎn)中典型零部件的圖紙；（2）能獨立繪制冶金生產(chǎn)中典型零部件圖樣；（3）能熟練的應(yīng)用AutoCAD繪制各種零部件圖樣。（三）素質(zhì)教育目標(biāo)：（1）具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范、職業(yè)道德和敬業(yè)精神；（2）具有較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力；（3）具有較強的空間想象能力和開拓創(chuàng)新能力；（4）養(yǎng)成認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。三、教學(xué)的方法與手段（1）針對崗位需求選取教學(xué)內(nèi)容。①在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)下，與企業(yè)兼職教師、企業(yè)工程技術(shù)人員共同研討，確定冶金企業(yè)各個工作崗位對識圖與繪圖技能的基本要求；②分析滿足識圖與繪圖基本技能所需的制圖專業(yè)知識；③以完成一定的識圖與繪圖工作任務(wù)為載體，對學(xué)生進行識圖與繪圖技能的訓(xùn)練；④按照從易到難，從簡到繁、知識遞進的規(guī)律設(shè)立學(xué)習(xí)情境，以任務(wù)驅(qū)動設(shè)置學(xué)習(xí)單元，把制圖基本知識貫穿到完成任務(wù)的過程中去。（2）遵循學(xué)習(xí)規(guī)律、針對真實任務(wù)，整合教學(xué)內(nèi)容，制定課程標(biāo)準(zhǔn)。將制圖知識與識圖、繪圖技能培養(yǎng)緊密結(jié)合，并按學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，整合課程內(nèi)容，制定課程標(biāo)準(zhǔn)。①將機械制圖的基本知識整合為情境1——識讀圖紙并繪制簡單平面圖形；②將投影基礎(chǔ)知識和點、線、面的投影規(guī)律整合為情境2——識讀并繪制簡單立體投影圖；③將截交線、相貫線知識與組合體知識整合為情境3——繪制識讀組合體視圖；④將軸測圖知識整合為情境4——繪制軸測圖；⑤將機件的各種表達方法、零件的表達方法、零件圖上的技術(shù)要求及常見工藝結(jié)構(gòu)等整合為情境5——識讀零件圖；⑥將標(biāo)準(zhǔn)件及常用件的表達、裝配圖的表達方法整合為情境6——識讀裝配圖；⑦將常見的冶金生產(chǎn)工藝流程圖的繪制方法整合為情境7——識讀冶金生產(chǎn)工藝流程圖⑧將AutoCAD基礎(chǔ)知識、二維圖形的繪圖命令及編輯命令整合為情境8——計算機二維繪圖。（3）采用“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式，進行崗位技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使課堂成為崗位技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的場所。（4）按職業(yè)崗位“應(yīng)知”、“應(yīng)會”的要求，將課程考核分為理論考核和實踐操作考核兩部分。四、課程教學(xué)內(nèi)容與要求課程單元一制圖基本知識和技能課時數(shù)14學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)國家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于圖紙、字體、尺寸等的規(guī)定；了解各種繪圖工具及其使用方法；學(xué)習(xí)手工繪制平面圖形的方法與步驟。學(xué)習(xí)內(nèi)容識讀簡單圖紙；正確使用繪圖工具；繪制簡單平面圖形。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用多媒體課件講解機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的一般規(guī)定；教師示范各種繪圖工具的使用；教師示范繪制平面圖并做講解；學(xué)生分組對簡單圖紙進行識讀；學(xué)生動手練習(xí)繪圖工具的使用；學(xué)生動手繪制平面圖；師生共同討論有關(guān)問題。教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、繪圖訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室或一體化教室；簡單的圖紙、繪圖工具。課程單元二投影基礎(chǔ)課時數(shù)16學(xué)習(xí)目標(biāo)熟知三視圖的形成及投影規(guī)律；。學(xué)習(xí)點、直線和平面的投影規(guī)律；熟知點、直線和平面投影的繪制步驟；學(xué)習(xí)平面立體和曲面立體的投影規(guī)律；熟知平面立體和曲面立體三視圖的繪制步驟；熟知曲面立體取點的方法步驟。學(xué)習(xí)內(nèi)容正投影法與三視圖；點的投影；直線的投影；平面的投影；識讀并繪制簡平面體投影；識讀并繪制簡曲面體投影。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用多媒體并結(jié)合模型講解三視圖和投影法的基本知識；教師利用多媒體講解點、直線和平面投影的基本知識；教師利用多媒體并結(jié)合模型講解平面立體和曲面立體的投影規(guī)律；教師示范三視圖、點投影、直線投影和平面投影的繪制步驟；教師示范平面立體、曲面立體的繪制及取點的方法步驟；學(xué)生分組討論并總結(jié)三視圖、點、直線和平面的投影規(guī)律；學(xué)生動手練習(xí)繪制點、直線和平面的投影；學(xué)生動手練習(xí)平面立體、曲面立體的識讀與繪制及取點的方法步驟；師生共同討論有關(guān)問題。教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、繪圖訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室或一體化教室；簡單的模型、繪圖工具。課程單元三繪制識讀組合體視圖課時數(shù)12學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)組合體的組成方式和形體分析法；學(xué)習(xí)截交線、相貫線的形成及畫法；學(xué)習(xí)組合體尺寸標(biāo)注的相關(guān)知識與標(biāo)注步驟；掌握各類組合體三視圖的繪制方法；掌握識讀組合體的基本要領(lǐng)和基本方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容繪制疊加型組合體；繪制切割類組合體；繪制綜合類組合體；組合體尺寸標(biāo)注；識讀組合體。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用多媒體結(jié)合模型講解組合體的組成方式和形體分析方法；教師利用多媒體結(jié)合模型講解截交線、相貫線的基本知識，并利用板書示范截交線、相貫線的畫法；教師講解組合體尺寸標(biāo)注的基本要求與步驟并結(jié)合實例示范；教師利用多媒體講解識讀組合體的基本要領(lǐng)并結(jié)合實例示范；教師講解各類組合體的繪制步驟并結(jié)合實例示范；學(xué)生分組練習(xí)繪制疊加類、切割類和綜合類組合體，并進行尺寸標(biāo)注；學(xué)生分組練習(xí)識讀形體較復(fù)雜的組合體；師生共同討論有關(guān)問題。教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、繪圖訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室或一體化教室；多媒體機房；簡單的模型、繪圖工具。課程單元四繪制軸測圖課時數(shù)6學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)軸測圖基本知識；學(xué)習(xí)正等軸測圖的畫法；學(xué)習(xí)斜二等軸測圖的畫法。學(xué)習(xí)內(nèi)容繪制正等軸測圖；繪制斜二軸測圖。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用多媒體結(jié)合模型講解軸測圖基本知識；教師利用板書示范講解正等軸測圖和斜二軸測圖繪制方法；學(xué)生練習(xí)繪制正等軸測圖和斜二軸測圖；師生共同討論有關(guān)問題。教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、繪圖訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室或一體化教室；多媒體機房；簡單的模型、繪圖工具。課程單元五物體的表達方法課時數(shù)12學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)零件圖表達方式的基本知識；學(xué)習(xí)零件圖上的尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求與工藝結(jié)構(gòu)的基本知識；掌握軸類、盤蓋類、叉架類和箱體類零件的特點與表達方法；掌握識讀和繪制零件圖的方法和步驟。學(xué)習(xí)內(nèi)容識讀軸類零件；識讀盤蓋類零件；識讀叉架類零件；識讀箱體類零件。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用多媒體講解零件圖表達方式的基本知識；教師利用多媒體講解零件圖上的尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求與常見工藝結(jié)構(gòu)的基本知識；教師結(jié)合實例講解軸類、盤蓋類、叉架類和箱體類零件的特點與表達方法，講解識讀和繪制零件圖的方法和步驟；學(xué)生分組練習(xí)識讀和繪制零件圖的方法和步驟；師生共同討論有關(guān)問題。教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、繪圖訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室或一體化教室；簡單的模型、零件圖紙、繪圖工具。課程單元六識讀裝配圖課時數(shù)20學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)裝配圖的基本知識；掌握標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的表達方法；學(xué)習(xí)裝配圖的表達，識讀裝配圖的方法和步驟；學(xué)習(xí)拆畫零件圖的方法與步驟；學(xué)習(xí)內(nèi)容初步認(rèn)識裝配圖；認(rèn)識裝配圖中的標(biāo)準(zhǔn)件和常用件；識讀裝配圖；拆畫零件圖。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用多媒體講解裝配圖的基本知識；教師利用多媒體講解標(biāo)準(zhǔn)件、常用件的表達方法并用板書示范；教師結(jié)合實例講解裝配圖的表達及識讀方法；教師結(jié)合實例講解拆畫零件圖的方法；學(xué)生分組結(jié)合實例識讀裝配圖；學(xué)生分組繪制標(biāo)準(zhǔn)件和常用件；學(xué)生分組結(jié)合實例拆畫裝配圖；師生共同討論有關(guān)問題。教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、繪圖訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室或一體化教室；簡單的模型、裝配圖紙、繪圖工具。課程單元七識讀冶金生產(chǎn)工藝流程圖課時數(shù)4學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)冶金生產(chǎn)工藝流程圖的識讀方法；掌握冶金生產(chǎn)工藝流程圖的繪制方法與步驟。學(xué)習(xí)內(nèi)容識讀冶金生產(chǎn)工藝流程圖；繪制冶金生產(chǎn)工藝流程圖。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師利用多媒體講解常見的工藝流程圖，并板書示范常見的工藝流程圖的繪制步驟；學(xué)生分組練習(xí)繪制冶金生產(chǎn)工藝流程圖，并總結(jié)冶金生產(chǎn)工藝流程圖的識讀方法；師生共同討論有關(guān)問題。教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、繪圖訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體教室或一體化教室；多媒體機房；工藝流程圖紙、繪圖工具。課程單元八計算機繪圖課時數(shù)52學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)啟動系統(tǒng)的方法，并熟悉工作界；掌握繪圖環(huán)境的設(shè)置方法；學(xué)習(xí)調(diào)用狀態(tài)行命令、啟動命令的方法、直線命令的調(diào)用、點輸入的方法、圖線的刪除、“對象捕捉”功能“對象捕捉追蹤”功能、ZOOM縮放命令；學(xué)會調(diào)用正多邊形命令、修剪對象命令，學(xué)會創(chuàng)建圖案填充、選擇對象和復(fù)制對象；學(xué)會設(shè)置圖層、偏移對象、對象特性編輯，能熟練調(diào)用圓的繪制、圓弧的繪制、橢圓和橢圓弧的繪制、延伸對象、打斷對象以及鏡像命令；學(xué)會調(diào)用矩形命令、移動對象命令、多段線命令、比例縮放、拉伸及旋轉(zhuǎn)對象命令；學(xué)會對已繪制好的圖形進行倒圓角及倒角操作，學(xué)會繪制樣條曲線。學(xué)會調(diào)用陣列對象命令，學(xué)會使用夾點編輯功能編輯對象，學(xué)會設(shè)置文字樣式及注寫文字；學(xué)會設(shè)置尺寸樣式并能進行尺寸的標(biāo)注，學(xué)會分解對象，學(xué)會圖塊的創(chuàng)建和插入；學(xué)會用三維命令創(chuàng)建三維實體；學(xué)會通過二維對象創(chuàng)建三維實體。學(xué)習(xí)內(nèi)容啟動系統(tǒng)認(rèn)識工作界面；設(shè)置繪圖環(huán)境；繪制A2圖框及標(biāo)題欄；繪制五角星；繪制手柄平面圖；繪制矩形盤；繪制軸套類零件圖；繪制盤蓋類零件圖；標(biāo)注零件尺寸；用三維命令創(chuàng)建三維實體；通過二維對象創(chuàng)建三維實體。教、學(xué)、做內(nèi)容安排教師示范啟動系統(tǒng)的方法；教師示范設(shè)置繪圖環(huán)境的方法；教師講解繪制A2圖框及標(biāo)題欄必要的繪圖命令并進行演示；教師講解繪制五角星必要的繪圖命令并進行演示；教師講解繪制手柄平面圖必要的繪圖命令并進行演示；教師講解繪制矩形盤必要的繪圖命令并進行演示；教師講解繪制軸套類零件圖必要的繪圖命令并進行演示；教師講解繪制盤蓋類零件圖必要的繪圖命令并進行演示；教師講解繪制軸套類零件圖必要的繪圖命令并進行演示；教師講解用三維命令創(chuàng)建三維實體的方法并進行演示；教師講解通過二維對象創(chuàng)建三維實體的方法并進行演示；學(xué)生通過實際操作認(rèn)識工作界面，按要求對繪圖環(huán)境進行設(shè)置；學(xué)生按要求繪制A2圖框及標(biāo)題欄、五角星及手柄平面圖；學(xué)生按要求繪制矩形盤、軸套類零件圖、盤蓋類零件圖并標(biāo)注零件尺寸和注寫文字；學(xué)生按要求熟悉用三維命令創(chuàng)建三維實體的方法步驟；學(xué)生按要求熟悉通過二維對象創(chuàng)建三維實體的方法步驟；師生共同討論有關(guān)問題。教學(xué)方法和建議課堂講授、操作演示、任務(wù)驅(qū)動、繪圖訓(xùn)練。教學(xué)條件要求多媒體機房；簡單的模型、圖紙。五、課時的安排課程單元學(xué)習(xí)內(nèi)容參考學(xué)時理論實踐理實一體1制圖基本知識和技能識讀簡單圖紙2正確使用繪圖工具2制圖國家標(biāo)準(zhǔn)（1）2制圖國家標(biāo)準(zhǔn)（2）2幾何作圖2平面圖形分析及作圖方法（1）2平面圖形分析及作圖方法（2）22投影基礎(chǔ)投影法和視圖的基本概念2三視圖的形成及其對應(yīng)關(guān)系2點的投影2直線的投影2平面的投影2識讀并繪制簡平面體投影2識讀并繪制簡曲面體投影（1）2識讀并繪制簡曲面體投影（2）23繪制識讀組合體視圖組合體的組合形式2繪制疊加類組合體2繪制切割類組合體2繪制綜合類組合體2組合體尺寸標(biāo)注2識讀組合體24繪制軸測圖軸測圖的基本知識2繪制正等軸測圖2繪制斜二軸測圖25物體的表達方法視圖2剖視圖6斷面圖2局部放大圖和簡化畫法26裝配圖螺紋及螺紋聯(lián)接4螺紋緊固件2粗糙度2零件圖上的技術(shù)要求4齒輪2鍵、銷、軸承2拆畫零件圖2裝配圖的尺寸標(biāo)注27識讀冶金生產(chǎn)工藝流程圖識讀冶金生產(chǎn)工藝流程圖2繪制冶金生產(chǎn)工藝流程圖28計算機繪圖啟動系統(tǒng)認(rèn)識工作界面2設(shè)置繪圖環(huán)境2圖層的操作2基本圖形的繪制6繪制A2圖框及標(biāo)題欄2繪制五角星2繪制手柄平面圖4繪制矩形盤2編輯圖形4注寫