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文檔簡(jiǎn)介
泉州市2023年初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷
(滿(mǎn)分:75分;考試時(shí)間:45分鐘)
友情提示:請(qǐng)仔細(xì)作答,把答案精確地填寫(xiě)在答題卡上
畢業(yè)學(xué)校姓名考生號(hào)
相對(duì)原子質(zhì)量:N14O16C135.5Ca40Ag108
第I卷選擇題
本卷共1()題,每題3分,共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將各題的選項(xiàng)(A、
C、D)涂在答題卡上。
人體缺碘易引發(fā)的病癥是
A.甲狀腺腫大B.骨質(zhì)疏松C.侏儒癥
下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源問(wèn)題的敘述中錯(cuò)送的是
A.pH<5.6的降水稱(chēng)為酸雨
B.煤、石油和自然氣都是化石燃料
C.化工廠的廢水只要無(wú)色透亮,就可以排放
D.溫室效應(yīng)主要是由于二氧化碳等氣體向大氣中大量排放而引起的
氧氣在降溫、加壓的條件下可變成淡藍(lán)色液體,此過(guò)程中發(fā)生改變的是
A.氧分子的大小B.氧分子之間的間隔
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)D.構(gòu)成氧分子的原子種類(lèi)
4.下列有關(guān)水的相識(shí),正確的是
A.水是由氫氣和氧氣組成水是最常見(jiàn)的溶劑
C.河水經(jīng)過(guò)濾得到純凈水長(zhǎng)期飲用硬水有利于人體健康
下圖所示試驗(yàn)基本操作正確的是
,不斷攪拌
三濃硫酸
京?水
A.加熱液體B.滴加試劑C.熄滅酒精燈D.稀釋濃硫酸
6.某同學(xué)在自助餐廳用餐時(shí),選擇了“米飯、肥豬肉、魚(yú)和雞蛋湯”等食物,這種食物
搭配最欠缺的養(yǎng)分素是
A.維生素B.油脂C.蛋白質(zhì)D.糖類(lèi)
7.下列說(shuō)法不正硬的是
A.鐵在潮濕的空氣中簡(jiǎn)單生銹
B.洗潔精清洗油污與乳化作用有關(guān)
C.碳酸氫錢(qián)(NH4HCO3)與熟石灰混合運(yùn)用可提高肥效
D.石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面,是因?yàn)橛刑妓徕}生成
8.下表中各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A稀鹽酸和氯化鈉溶液取樣,滴加無(wú)色酚獻(xiàn)試液
B水和雙氧水取樣,加入少量的二氧化鎰
C二氧化碳和氮?dú)夥謩e伸入燃著的木條
D碳酸鈉和碳酸氫鈉粉末取樣,加入足量的稀鹽酸
9.右圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,
下列說(shuō)法正確的是
A.t「C時(shí),三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲>丙
B.12c時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.丙的飽和溶液從t3℃降溫到trC時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.t3℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為4:9
10.利用下表所示的試驗(yàn)裝置和步驟進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定[試驗(yàn)前止水夾a、b關(guān)閉,
容器中的藥品(足量)已裝入]。
試驗(yàn)裝置試驗(yàn)步驟
ab①打開(kāi)a、b,通入空氣,當(dāng)液面下降至某一處,關(guān)閉
a、b,測(cè)得進(jìn)入量筒中水的體積為V”
鉀1t
②用強(qiáng)光照耀引燃白磷;
③白磷熄滅后冷卻至室溫,打開(kāi)b,測(cè)得量筒內(nèi)水的體
白磷、
積為V20
、水
L
下列分析不亞建的是
A.步驟①中,液面應(yīng)下降至燃燒匙以用光
B.白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2====2P2O5
C.步驟③視察到集氣瓶中的水流入量筒
D.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為二1"X100%
第II卷非選擇題
第II卷共6題,共45分。
11.(6分)
我國(guó)科學(xué)家合成出羥基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3]超長(zhǎng)納米線,勝利地研制出新型耐火紙。在
1000C的高溫下,這種耐火紙仍舊可以保持其完整性,使“紙能包住火”成為現(xiàn)實(shí)。
(1)羥基磷灰石由種元素組成,其中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為。
(2)1000C時(shí),羥基磷灰石在氧氣中不能燃燒的緣由可能是。
(3)一般紙張的主要成分是纖維素[(CeHioCMn],其完全燃燒生成和o
(4)用耐火紙包住燃燒的火焰,火焰熄滅,其滅火原理是。
12.(7分)
碳作為能源首選目標(biāo)的時(shí)代正在漸漸成為歷史,科學(xué)家正在探討一種新能源一一硅。
(1)硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09,右圖1為硅原子結(jié)構(gòu)x\I-----------1
示意圖。請(qǐng)把右圖2硅在元素周期表中的信息補(bǔ)<14)284
充完整。JJ/)/
(2)硅在氧氣中燃燒釋放能量,生成+4價(jià)硅的化合物,圖1
該化合物的化學(xué)式為,此過(guò)程是將能轉(zhuǎn)化為熱能。
(3)以下是工業(yè)上用四氯化硅制取硅的微觀示意圖。
。一氫原子
?一氯原子
命一硅原子
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式。
(4)硅還可在氮?dú)庵腥紵傻瑁枋且环N很好的高溫陶瓷材料,其屬于
(填“無(wú)機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”)材料。
13.(5分)
氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的用途。
(1)氯化鈉在生活中的一種用途是O
(2)構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子是(寫(xiě)符號(hào))。
(3)農(nóng)業(yè)上用10%?20%的NaCl溶液進(jìn)行選種?,F(xiàn)要配制15%的NaCl溶液200kg,
須要NaCl的質(zhì)量是kg。
(4)海水中含有較多的氯化鈉、氯化鎂等化合物。
①試驗(yàn)室用蒸鐳的方法淡化海水,證明得到的水是軟水的方法是
②海水曬鹽是利用日光、風(fēng)力濃縮海水,使其達(dá)到飽和,進(jìn)一步使食鹽析出,這
種方法在化學(xué)上稱(chēng)為。
14.(6分)右圖中A、B、C、D、E五種物質(zhì)是初中化學(xué)常見(jiàn)的
金屬單質(zhì)、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種,相鄰物質(zhì)
能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A與B之間可發(fā)生置換反應(yīng),B的水溶液
呈藍(lán)色。請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式(寫(xiě)一個(gè))。
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是。
(3)E的用途是o
(4)D還能與圖中不相鄰的一種物質(zhì)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
15.(7分)
以下是試驗(yàn)室利用石灰石(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水)制備碳酸鈣的流程。
(1)步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________
欲進(jìn)行步驟①試驗(yàn)并收集二氧化碳,從下圖中選擇合適裝置進(jìn)行連接:
________(填儀器接口的標(biāo)號(hào),下同)接。
(2)圖中“操作a”的名稱(chēng)是。
(3)請(qǐng)將步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。
CaCl2+CO2+2NH3+=+2NH4cl
16.(9分)銅與硫酸在常溫下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在加熱條件下是否可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢?
化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)開(kāi)展以下探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。
【探究活動(dòng)一】
[試驗(yàn)1]取某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)硫酸溶液于試管中,插入足量的細(xì)銅絲加熱至沸騰,無(wú)明
顯現(xiàn)象;接著加熱一段時(shí)間,聞到刺激性氣味,溶液顯藍(lán)色。
I老師提示】:刺激性氣味的氣體可能是二氧化硫。
[查閱資料]①二氧化硫可以使品紅溶液褪色;②二氧化硫與二氧化碳部分化學(xué)性質(zhì)
相像,能與水反應(yīng),也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
[試驗(yàn)2]采納右圖裝置進(jìn)行試驗(yàn),驗(yàn)證“試驗(yàn)1”中產(chǎn)生的氣體。(圖上硫酸溶液前加上
8。%)硫酸溶液
(1)視察到:A試管,說(shuō)明在加熱條細(xì)"H"喜涌"
件下,銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化硫氣體。寫(xiě)出缸
該反應(yīng)的化學(xué)方程式:o"率L[飛
【探究活動(dòng)二】
同學(xué)們?yōu)樘骄吭囼?yàn)1中“加熱初始不反應(yīng),一段時(shí)間后發(fā)生反應(yīng)”的緣由,再進(jìn)行如下試驗(yàn)。
I試驗(yàn)3]在“試驗(yàn)2”的裝置中,把A試管中的品紅溶液換成紫色石蕊試液,取幾種
不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液各2mL,分別與質(zhì)量相同、形態(tài)相同的細(xì)銅絲進(jìn)
行試驗(yàn),(每次試驗(yàn)都加熱至沸騰的時(shí)候),試驗(yàn)結(jié)果如下表。
硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%80%68%44%38%32%20%
石蕊試液的顏色紅色紅色紅色紅色紫色紫色紫色
[分析探討]
(3)上述試驗(yàn)結(jié)果表明:在加熱至沸騰的條件下,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少不小于的
硫酸溶液都可以與銅反應(yīng)。
(4)要獲得比試驗(yàn)3的結(jié)果即在加熱到沸騰時(shí),能與銅反應(yīng)的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分
數(shù)更精確的數(shù)據(jù)范圍,請(qǐng)你設(shè)計(jì)進(jìn)一步探究的試驗(yàn)方案:
(5)“試驗(yàn)1”中加熱至沸騰一段時(shí)間后銅才能與硫酸反應(yīng)的緣由是
[反思與評(píng)價(jià)]
(6)二氧化硫?yàn)橛卸練怏w,為防止其污染空氣,在“試驗(yàn)2”中,需對(duì)試驗(yàn)裝置中的
導(dǎo)管口K處排出的尾氣進(jìn)行處理,方法是
17.(5分)
為了測(cè)定某硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),往5g硝酸銀溶液中滴入足量的氯化鈣溶液,
充分反應(yīng)后共生成0.287g沉淀。[發(fā)生反應(yīng)的方程式:CaC12+2AgNO3=2AgCll+Ca(NO3)2]
計(jì)算:
(1)參與反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量。
(2)硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
說(shuō)明:
1.為了在統(tǒng)?的標(biāo)準(zhǔn)卜進(jìn)行閱卷評(píng)分,制定本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).
2.考生答題如出現(xiàn)其它正確答案,可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。
3.化學(xué)專(zhuān)用名詞、元素符號(hào)有錯(cuò)誤的,都要參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分.
4.試題中未明確要求寫(xiě)化學(xué)式或名稱(chēng)的,正確寫(xiě)出?者即可給分.
5.化學(xué)方程式中,若化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)的不給分,若化學(xué)式正確但化學(xué)方程式配平、反應(yīng)條件標(biāo)注、氣標(biāo)與固
標(biāo)標(biāo)注三項(xiàng)中有出現(xiàn)錯(cuò)誤(或缺漏)的扣1分.
第I卷選擇題
第I卷共10題,每題3分,共30分。
題號(hào)12345678910
答案ACBBAACBDC
第II卷非選擇題
第H卷共7題,共45分.
11.(6分)
⑴四25:26(各1分,共2分)
(2)不具有可燃性(或其他合理答案)(1分)
(3)二氧化僦(或C(h)水(或HzO)(各1分,共2分)
(4)隔絕空氣(或氧氣)<1分)
12.(7分)
(1)1428.09(各1分,共2分)
(2)SiCh化學(xué)(各1分,共2分)
(3)SiCU+2H2品“
S1+4HCI(2分)
(4)無(wú)機(jī)(1分)
13.(5分)
(1)做調(diào)味品(或其他合理答案)(1分)
(2)Na*(1分)
(3)30(1分)
(4)①取樣于試管中,滴加適量的肥皂水,震蕩,觀察到產(chǎn)生的泡沫很多(1分)
②蒸發(fā)結(jié)晶(1分)
14.(6分)
(1)Fe(或其他合理答案)(1分)
(2)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)4+Na:SO4(或其他合理答案)(2分)
(3)做燃料(或冶煉金屬)(1分)
(4)Fe+2HCI-FeCb+H4(或其他合理答案)(2分)
15.(7分)
(1)CaCOj+2HC1=CaCh+H2O+CO21(2分)
bd(各l分,共2分)
(2)過(guò)港(I分)
(3)1I2OCaCOU(2分)
16.(9分)
(1)品紅溶液褪色(I分)
△
Cu+2H6O4(濃)=CuSO.+2H:0+SO:f(2分)
(2)38%(1分)
(3)采用實(shí)驗(yàn)2裝置,取若干份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)介于3
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