2021年教育技術能力中級培訓題庫七

教誨技術能力中級培訓題庫七一、單選題1、在小組協(xié)作學習過程中，可以采用下列四種教學辦法，其中不符合建構主義教學思想是（）。(1分)教師需要及時予以學生反饋，勉勵學生創(chuàng)新等良好行為，對于學生錯誤結識要予以及時糾正2、創(chuàng)立教師個人網站是一種系統(tǒng)過程，其最后要做一項工作是（）。(1分)發(fā)布網站3、研究性學習中選題關系到后續(xù)研究進程能否順利進行，下列關于選題表述不對的是（）。(1分)選題應強調知識傳遞4、研究性學習分組過程中，下列所述中不需要考慮因素有（）。(1分)組內同質5、教學目的擬定是教學前期分析重要目，對于教學目的意義，下面描述中錯誤是（）。(1分)教學目的是教學重點和難點6、布盧姆將認知領域教學目的分為識記、領略、運用、分析、綜合和評價六個層次。如下所述教學目的中，與“可以使用郵箱收發(fā)郵件”所屬層次相似是()。(1分)可以運用電子郵箱附件傳遞各種格式文獻7、下列屬于“情感態(tài)度與價值觀”層面教學目的是()。(1分)通過小組合伙和主題探究活動，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲望8、在課文解說之后，為了升華主題，王教師想理解學生與否達到了教學目的，下列教學方略最適當是（）。(1分)小組討論，匯集意見，隨機點名學生報告該組意見9、常用課件構造形式有線性構造、百科全書式構造以及指引性構造，下列關于課件構造說法中對的是（）。(1分)A．可依照需要綜合應用各種構造形式10、下列對于教誨技術理解，說法對的是()。(1分)教誨技術是一門綜合性應用學科11、在教學過程中會使用許多教學評價辦法，如觀測法、測驗、問卷調查法、面談法等。如下關于李教師使用教學評價辦法中，哪項是不恰當？（）(1分)李教師經常會找某些學生進行面談，但愿這些學生能當面指出自己教學中缺陷和存在問題12、博客網站普通是依照（）對所有博客日記進行自動分類，以以便查找。(1分)日記標簽13、某教師在教學中使用電子郵件發(fā)布和收取課后作業(yè)，并通過電子郵件與學生進行溝通。運用電子郵件極大地便利了她教學活動，但隨后她發(fā)現(xiàn)使用電子郵件也存在一定局限性，就是（）。(1分)反饋速度受教師和學生積極性影響14、（）是指由某些具備相似知識經驗背景、興趣興趣、學習目的人所構成社會群體。(1分)學習共同體15、教學媒體具備體現(xiàn)性、受控性、重現(xiàn)性、接觸性等特性，如下關于教學媒體特性說法不對的是（）。(1分)教學媒體受控性指教學媒體把信息同步傳遞給學生范疇大小16、李教師籌劃在開始講授教學內容之前先給學生播放一段環(huán)保、節(jié)能宣傳影片。請問，下列教學設備哪個可供李教師選取使用？（）(1分)DVD機+電視機17、互聯(lián)網上經常有豐富教學資源供教師參照，在看到有用資源后，最佳將其保存下來，下列關于下載和保存互聯(lián)網資源說法中，錯誤是（）(1分)互聯(lián)網上提供有工具軟件，但都不容許下載18、規(guī)定教師將截取錄像某些刻成DVD光盤，你以為選取下列哪種軟件可以完畢。(1分)NeroBurningRom19、軟件“有線性橫向導航”與信息組織構造（）相相應。(1分)知識點之間互相平行并列20、下列關于教學設計結識，不合理觀點是()。(1分)教學設計中教學前期分析就是指對學習者特性分析二、多選題1、下面是一位教師學完了教學設計理論知識后，對教學設計各個環(huán)節(jié)做總結，您以為下述哪些觀點是對的？(2分)教學內容分析有助于擬定適當教學方略教學目的擬定，可以說是教學設計前期分析一種重要任務教學設計評價貫穿于教學設計全過程，它普通要根據教學實踐效果教學內容安排與教學目的關于2、在研究性學習結束時，要對學生學習狀況做出評價，你以為研究性學習評價應體現(xiàn)（）。(2分)評價貫穿研究性學習各種階段以增進學生能力發(fā)展為目的盡量給學生客觀公平評價強調合伙學習以形成性評價為主3、一種完整教學設計過程普通涉及哪幾種某些？(2分)擬定目的前端分析制定方略和選取媒體與資源試行方案評價和修改4、王教師使用Word制作電子教案時，不小心將剛才輸入內容刪除了，如下可以恢復剛才刪除內容辦法是（）。(2分)按組合鍵Ctrl+Ｚ點擊菜單欄“編輯”→“撤銷清除”點擊菜單欄“撤銷鍵入”5、依照教學設計方案用Word制作電子教案時，需要為其中教學目的設立“項目符號”，下列操作對的是（）。(2分)點擊“格式”→“項目符號和編號”→“項目符號”用鼠標選中要解決文字，單擊右鍵，“項目符號和編號”→“項目符號”6、王教師在新課展示剛開始，讓學生觀測一種真實時鐘，體驗一分鐘、一秒鐘時間長短，請問，王教師除了選用真實時鐘，還可以選用如下哪種數(shù)字教學資源來達到同樣教學目？（）(2分)FLASH制作時鐘動畫有關時鐘影片7、當你上網看到一種好網站時，你普通會將其保存在IE瀏覽器收藏夾中，當前你需要對收藏夾進行整頓，那么如下關于整頓收藏夾辦法對的是（）。(2分)點擊菜單收藏→整頓收藏夾，在彈出對話框中進行整頓操作點擊原則按鈕欄上收藏夾按鈕，在窗口左側任務窗口中點擊整頓，在彈出對話框中進行操作整頓打開C盤，找到收藏夾文獻夾，然后在其中直接進行整頓8、教師需要使用某些集成工具來設計課件，并制作出圖形并茂教學演示課件。下列選項中可以制作演示課件工具為（）。(2分)FrontPageDreamWeaverAuthorwareFlashMSOffice9、教學評價有各種分類，每類教學評價均有其特有用途和意義，總結性評價重要用途是（）。(2分)證明學生掌握知識、技能限度和能力水平為學生學習制定步調擬定同窗們課前準備限度，選取恰當教學辦法10、關于教學評價功能，王教師有如下結識，對的是（）。(2分)教學評價能引導教學活動朝對的方向發(fā)展好評價能勉勵學生更加努力評價重要目是增進學生發(fā)展，對教學改進與否產生影響重要看教師自覺性被評價者還可以通過評價理解自己優(yōu)缺陷，明確努力方向及改進辦法三、是非題1、與考試相比，檔案袋評價可以提高學生教學參加感，有助于更全面地評價學生，也更簡樸更省力。(1分)否2、設計和籌劃體現(xiàn)性評價有如下四個環(huán)節(jié)：決定對什么進行測驗，明確體現(xiàn)性任務，詳細規(guī)定評分規(guī)則，詳細規(guī)定測驗規(guī)定。(1分)是3、專項型學習網站涉及構造化知識展示、擴展性學習資源、網上協(xié)調討論空間和網上自我評價系統(tǒng)四個基本構成某些。(1分)是4、王教師運用DV拍攝了某些視頻資料，她打算在課堂上展示，她可以選取電視機與DV直接相連接，進行播放。(1分)是5、教學設計有助于教學工作科學化，便于教師教學前、教學中、教學后反思，有效增進教師迅速成長。(1分)是6、通過“工具”→“Internet選項”→“常規(guī)”→“網頁保存在歷史記錄中天數(shù)”可以設立歷史記錄保存天數(shù)。(1分)是7、教師和輔導員只屬于資源使用者，自身并不屬于資源。(1分)否8、學習動機是直接推動學生進行學習一種動力，學習動機越強，越有助于學習和保持。(1分)否9、學習者是一種有復雜思想、有情感