人力資源實(shí)訓(xùn)專項(xiàng)方案

講課標(biāo)題實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一工作分析周次2課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)工作說(shuō)明書設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)了解工作分析和相關(guān)術(shù)語(yǔ)掌握工作分析方法掌握工作說(shuō)明書編制教學(xué)方法必需知識(shí)點(diǎn)講授案例分析，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際圖表設(shè)計(jì)關(guān)鍵難點(diǎn)關(guān)鍵：職務(wù)分析程序；職務(wù)說(shuō)明書；職務(wù)評(píng)價(jià)方法難點(diǎn)：職務(wù)分析方法教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程步驟內(nèi)容方法實(shí)訓(xùn)要求及步驟時(shí)間一一工作分析概述二工作分析方法1、工作實(shí)踐法2、觀察法3、訪談法4、問(wèn)卷法5、關(guān)鍵事件法6、工作日志法課堂內(nèi)實(shí)踐教學(xué)1、情景模擬：分小組模擬一個(gè)崗位分析方法，每組派1、2名同學(xué)演練崗位分析方法，其它同學(xué)觀察統(tǒng)計(jì)，總結(jié)其優(yōu)、缺點(diǎn)。。2、寫出崗位分析方法匯報(bào)2課時(shí)講課標(biāo)題實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二人力資源計(jì)劃人力資源計(jì)劃編制設(shè)計(jì)周次5課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)熟悉人力資源計(jì)劃步驟，進(jìn)行人力資源計(jì)劃方案設(shè)計(jì)；能對(duì)企業(yè)人力資源供給和需求做出科學(xué)合理估計(jì)學(xué)會(huì)人力資源計(jì)劃書設(shè)計(jì)和編制知識(shí)目標(biāo)了解人力資源估計(jì)影響原因熟悉人力資源需求估計(jì)中多個(gè)常見方法關(guān)鍵掌握回歸分析法進(jìn)行人力資源需求估計(jì)教學(xué)方法必需知識(shí)點(diǎn)講授案例分析，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，圖表輔助師生互動(dòng)關(guān)鍵難點(diǎn)關(guān)鍵、難點(diǎn)：回歸估計(jì)法法、馬爾可夫轉(zhuǎn)移矩陣教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程步驟實(shí)訓(xùn)內(nèi)容方法要求時(shí)間一人力資源計(jì)劃書編制和設(shè)計(jì)表格設(shè)計(jì)練習(xí)加指導(dǎo)在前期學(xué)習(xí)崗位分析基礎(chǔ)上，依據(jù)企業(yè)各部門人力資源需求實(shí)際情況，編寫企業(yè)人力資源計(jì)劃計(jì)劃書。（參考教材某企業(yè)人力資源計(jì)劃）2課時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四三模擬企業(yè)校園人力資源招聘會(huì)周次7課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能為企業(yè)制訂出合理人力資源招聘計(jì)劃，并組織招聘活動(dòng)實(shí)施知識(shí)目標(biāo)掌握招聘程序掌握招聘計(jì)劃表設(shè)計(jì)及面試技術(shù)教學(xué)方法必需知識(shí)點(diǎn)講授案例分析，摒棄高深純理論，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，圖表輔助師生互動(dòng)關(guān)鍵難點(diǎn)關(guān)鍵：招聘步驟；面試技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程步驟內(nèi)容方法要求時(shí)間一模擬企業(yè)校園人力資源招聘會(huì)1、觀看經(jīng)典教學(xué)片：《今日我面試》2、模擬企業(yè)招聘，舉行校園招聘會(huì)。3、依據(jù)模擬企業(yè)招聘工作計(jì)劃，制訂招聘計(jì)劃書校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課外和課內(nèi)相結(jié)合1、觀看教學(xué)片，觀察前途無(wú)憂網(wǎng)招聘時(shí)細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)2、模擬企業(yè)招聘進(jìn)行企業(yè)招聘3、編制招聘計(jì)劃書4課時(shí)作業(yè)反饋總結(jié)教學(xué)參考資料1、《人力資源管理》周占文編著電子工業(yè)出版社出版社2、《企業(yè)人力資源開發(fā)和管理》楊東輝主編大連理工大學(xué)出版社2、《管理心理學(xué)》朱永新編著國(guó)家十一五計(jì)劃教材高等教育出版社3、精品課程資料4、網(wǎng)絡(luò)資源,baidu文庫(kù)講課標(biāo)題實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四職員培訓(xùn)周次9課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能利用職員培訓(xùn)需求分析正確實(shí)施人力資源培訓(xùn)工作知識(shí)目標(biāo)了解職員培訓(xùn)需求分析含義、作用、產(chǎn)生原因掌握職員培訓(xùn)需求分析內(nèi)容關(guān)鍵掌握職員培訓(xùn)實(shí)施教學(xué)方法必需知識(shí)點(diǎn)講授案例分析，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際師生互動(dòng)關(guān)鍵難點(diǎn)關(guān)鍵：職員培訓(xùn)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程步驟內(nèi)容方法要求時(shí)間一二（一）1、案例分析和討論：培訓(xùn)什么？2、模擬訓(xùn)練：培訓(xùn)方法展示課外和課內(nèi)相結(jié)合1、經(jīng)過(guò)觀摩了解多種培訓(xùn)方法優(yōu)缺點(diǎn)2、拓展訓(xùn)練：觀看教學(xué)觀摩片：培訓(xùn)方法2課時(shí)作業(yè)反饋總結(jié)教學(xué)參考資料1、《人力資源管理》周占文編著電子工業(yè)出版社出版社2、《企業(yè)人力資源開發(fā)和管理》楊東輝主編大連理工大學(xué)出版社2、《管理心理學(xué)》朱永新編著國(guó)家十一五計(jì)劃教材高等教育出版社3、精品課程資料4、網(wǎng)絡(luò)資源,baidu文庫(kù)講課內(nèi)容實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五職員績(jī)效考評(píng)周次10課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解績(jī)效考評(píng)基礎(chǔ)知識(shí)、含義意義、內(nèi)容和績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。掌握績(jī)效考評(píng)方法能力目標(biāo)參考教材繪制各類績(jī)效考評(píng)表格素質(zhì)目標(biāo)學(xué)會(huì)全方位績(jī)效考評(píng)教學(xué)方法講授、案例分析、表格制作練習(xí)教學(xué)關(guān)鍵（學(xué)生關(guān)鍵掌握內(nèi)容）績(jī)效考評(píng)方法和誤差防控教學(xué)難點(diǎn)（學(xué)生較難了解內(nèi)容）影響考評(píng)誤差原因、360度績(jī)效考評(píng)方法教學(xué)準(zhǔn)備（教具準(zhǔn)備、企業(yè)調(diào)查、參考資料等）搜集準(zhǔn)立案例、制作多媒體教學(xué)片教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程步驟內(nèi)容教學(xué)方法要求時(shí)間一1、觀看教學(xué)資料片:績(jī)效考評(píng)方法績(jī)效考評(píng)方法優(yōu)劣比較2、360度考評(píng)方法案例分析：360度考評(píng)體系播放多媒體教學(xué)片課堂討論觀摩：績(jī)效考評(píng)方法教學(xué)片怎樣了解360度考評(píng)，其優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在哪里？2課時(shí)作業(yè)見書后練習(xí)題反饋總結(jié)講課標(biāo)題實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六勞動(dòng)關(guān)系管理周次14課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能利用勞動(dòng)法維護(hù)職員正當(dāng)權(quán)益；學(xué)會(huì)簽訂勞動(dòng)協(xié)議.。知識(shí)目標(biāo)了解勞動(dòng)關(guān)系概念特征；掌握勞動(dòng)協(xié)議內(nèi)容和簽訂勞動(dòng)協(xié)議時(shí)注意事項(xiàng)；掌握勞動(dòng)協(xié)議簽訂、續(xù)訂、變更和解除等方面條件教學(xué)方法必需知識(shí)點(diǎn)講授案例分析，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際師生互動(dòng)關(guān)鍵難點(diǎn)關(guān)鍵：勞動(dòng)協(xié)議內(nèi)容及簽訂時(shí)注意事項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程步驟實(shí)訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容方法要求時(shí)間一二（勞動(dòng)關(guān)系管理1、勞動(dòng)協(xié)議概念、特征、種類、內(nèi)容和效力2、勞動(dòng)協(xié)議簽訂、續(xù)訂、變更和解除3、勞動(dòng)協(xié)議推行4、勞動(dòng)協(xié)議變更5、勞動(dòng)協(xié)議終止6、勞動(dòng)協(xié)議解除練習(xí)：擬寫一份完整勞動(dòng)協(xié)議練習(xí)討論案例分析：討論勞動(dòng)者權(quán)利保護(hù)問(wèn)題模寫：一份完整勞動(dòng)協(xié)議3課時(shí)作業(yè)反饋總結(jié)教學(xué)參考資料1、《人力