2023年徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會招聘編制教師考試真題及答案_第1頁
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2023年徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會招聘編制教師考試真題及答案_第3頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會招聘編制教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。A.環(huán)境B.學(xué)校教育C.家庭教育D.遺傳【答案】:B2.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.可接受性原則【答案】:D3.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在場景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來,回憶時,按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法?()A.諧音聯(lián)想法B.視覺想象法C.關(guān)鍵詞法D.位置記憶法【答案】:D4.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.概念D.變式【答案】:D5.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進(jìn)行,具有()。A.促進(jìn)和維持功能B.培養(yǎng)紀(jì)律功能C.維持動機(jī)作用D.思想教育作用【答案】:A6.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體,如球、盤子、碟片等,是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()A.形態(tài)擴(kuò)散B.方法擴(kuò)散C.用途擴(kuò)散D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散【答案】:A7.音樂能力,繪畫能力屬于()。A.一般能力B.認(rèn)知能力C.社交能力D.特殊能力【答案】:D8.班集體建設(shè)中最關(guān)鍵的因素是()。A.班干部B.學(xué)生人數(shù)C.目標(biāo)和規(guī)范D.班主任【答案】:C9.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術(shù)是()。A.自我表露的技術(shù)B.簡述語意技術(shù)C.提問技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】:A10.以下()需要得不到滿足時,容易使人產(chǎn)生孤獨感A.尊重的需要B.生理需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】:C11.教師的備課工作包括:鉆研教材、了解學(xué)生和()。A.選取直觀教具B.設(shè)計練習(xí)作業(yè)C.檢查學(xué)生的學(xué)具D.制訂教學(xué)進(jìn)度計劃【答案】:D12.以赫爾巴特為代表的“教師中心論”主張()。A.學(xué)生處于主體地位B.教師處于顧問地位C.學(xué)生處于中心地位D.教師處于主導(dǎo)地位【答案】:D13.美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出,員工的積極性能否調(diào)動,會受到()因素的影響?A.絕對報酬與相對報酬B.實際值與期望值C.情感管理與提供舞臺D.效益與收入【答案】:A14.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.調(diào)查法B.個案研究法C.觀察法D.測驗法【答案】:C15.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是()。A.奧爾波特B.霍蘭德C.卡特爾D.斯坦伯格【答案】:A16.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.自我實現(xiàn)的人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.疾病模式D.普通人模式【答案】:B17.下列關(guān)于公告與通告的區(qū)別表述錯誤的是:()。A.從性質(zhì)上看,公告內(nèi)容屬重要事項或法定事項,重在知照性;通告內(nèi)容專業(yè)性較強(qiáng),或宣布行政措施,或告知具體事務(wù),兼有知照和約束的性質(zhì)B.從知照范圍看,公告面向國內(nèi)外,而通告面向一定轄區(qū)范圍的群眾C.從發(fā)布方式看,公告一般通過新聞媒體發(fā)布,通告采用在相關(guān)地區(qū)張貼或登報、廣播的方式D.從公文類型上看,公告屬于法定公文,通告屬于事務(wù)文書【答案】:D18."水"字屬于下列哪種漢字構(gòu)成方式?()A.表意字B.象形字【答案】:B19.下列詩句出自李白的是()。A.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘B.梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴C.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海D.讀書破萬卷,下筆如有神【答案】:C20.“弱冠”指得就是男子多少歲?()A.二十歲B.十五歲【答案】:A21.社會主義職業(yè)道德中最高層次的要求是()。A.辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.誠實守信D.奉獻(xiàn)社會【答案】:D22.《忐忑》是由老羅作曲,龔琳娜演唱的一首歌,因其節(jié)奏變化多端,表演夸張,歌詞神秘等因素,被網(wǎng)絡(luò)賦予娛樂色彩,廣大網(wǎng)民稱之為“神曲”,但是面對同一首神曲,大眾的評價卻各不相同,有的人極盡褒獎,而另一些人則大加鞭斥,針對同一首曲子,大家的評價不盡相同,這主要說明了()。A.價值評價具有主體性,因人而異B.價值評價具有多維性C.價值評價具有主觀性,不存在對錯的問題D.價值評價具有社會歷史性【答案】:A23.關(guān)于不服地方各級人民法院第一審的判決、裁定而提出上訴的,下列說法中,正確的是()。A.須由被害人提出B.被告人想上訴即可上訴,無須理由C.須通過原審人民法院提出D.須用上訴狀的形式【答案】:B24.下面哪句詩的作者離開家的時間更長?()A.人歸落雁后,思發(fā)在花前B.兒童相見不相識,笑問客從何處來【答案】:B25.數(shù)據(jù)新聞是個強(qiáng)大的工具,()了電腦科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)以及社會科學(xué)在大數(shù)據(jù)研究方面的成果。數(shù)據(jù)記者可以通過編寫算法尋找(),勾勒出影響力、權(quán)力或消息源之間的關(guān)系圖。在這種背景下,傳統(tǒng)紙媒(),自不待言。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.匯合B.綜合C.結(jié)合D.融合【答案】:D26.武漢淪陷后,許孟雄到重慶中央大學(xué)等學(xué)校任英語老師,深受當(dāng)?shù)貙W(xué)子歡迎,()。1949秋回到北京后,他先后任北京外國語學(xué)院(今北京外國語大學(xué))和中國人民大學(xué)英語教授,一面教書,一面翻譯。許孟雄是國內(nèi)為數(shù)不多真正精通英語的學(xué)者之一,他能不假思索地寫下流暢純正的英文,一揮而就,(),達(dá)到()的地步。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.名噪一時B.顯赫一時C.聲名鵲起D.蜚聲中外【答案】:A27.我們每一個人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測,因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是:()。A.我們需要不斷增長自己的智慧和能力B.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升C.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通D.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩【答案】:D28.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要經(jīng)歷漫長的過程,這其中揉進(jìn)了時光沉淀和情感累積,藝術(shù)品更大的價值來源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看,肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代,但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看,沒有任何生活閱歷,情感和自我認(rèn)知的機(jī)器,是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品,實際上取決于一個大前提,即:人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,則必須要取代人類自身,首先成為社會生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是:A.人工智能主宰社會生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作B.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要漫長的沉淀和積累C.缺乏生活閱歷的人工智能無法自由創(chuàng)作藝術(shù)品D.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類【答案】:D29.科學(xué)家網(wǎng)上科普,“高大上”的國家科研機(jī)構(gòu)與輕松娛樂的網(wǎng)絡(luò)文化場域相遇,不僅沒有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞,反倒形成了一種()、寓教于樂的可愛畫風(fēng),受到很多年輕人的喜愛。這種意外,看似有很大的(),實則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新,預(yù)示了打通兩個文化場域的可能性。A.相映成趣、特殊性B.妙趣橫生、隨機(jī)性C.別出心裁、隨意性D.亦莊亦諧、偶然性【答案】:D30.你若喜歡上一本書了,不妨多讀:第一遍可________地讀,這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀,這叫________;第三遍便要一句一句想著讀,這叫________。三遍讀過,放上幾天,再去讀讀,常又會有再新再悟的地方。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.囫圇吞棗B.走馬觀花C.含英咀華D.不求甚解【答案】:A31.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史。語言在不斷地變化,而考古挖掘出來的器物,其特征如果沒有破損的話,并不會隨著年代的變化而變化,這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處,但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的,而且每次地下挖掘都需要很大的支出,不是每一個學(xué)者都能花費得起的。而語言材料隨時可得,我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識,隨時可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”。所以,有許多古代文化的歷史,在考古學(xué)中得不到驗證,用語言學(xué)的材料卻可以驗證它們。這段話支持了這樣一個觀點,即:()。A.我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識,是隨時可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”的B.許多古代文化的歷史,因考古學(xué)的局限而得不到驗證,用語言學(xué)的材料卻可以驗證它們C.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史D.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處,但是考古學(xué)也有其局限處【答案】:B32.“給力”“神馬都是浮云”……乍看上去,互聯(lián)網(wǎng)上的新詞銳詞,似乎都是時下浮躁社會的泡沫。一方面是網(wǎng)絡(luò)信息的過載,一方面是知識文化含量的稀釋和匱乏。其實,就在新聞熱點此起彼伏、波濤洶涌的互聯(lián)網(wǎng)上,驀然回首,燈火闌珊處,還有不少網(wǎng)友氣定神閑,在為學(xué)術(shù)文化的創(chuàng)造和知識更新默默地添磚加瓦。這段文字意在說明()。A.網(wǎng)絡(luò)新詞的出現(xiàn)體現(xiàn)了網(wǎng)上信息的過載B.網(wǎng)絡(luò)新詞的規(guī)范化亟待解決C.浮躁的社會風(fēng)氣造就了文化含量匱乏的網(wǎng)絡(luò)用語D.在浮躁的表象下還有默默為學(xué)術(shù)文化貢獻(xiàn)的網(wǎng)友【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)紀(jì)律的特點有()。A.一致性B.約束性C.強(qiáng)制性D.特殊性【答案】:ACD34.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.不合理勞動權(quán)B.娛樂權(quán)C.健康權(quán)D.休息權(quán)【答案】:ACD35.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中,你認(rèn)為不正確的是()。A.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧B.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會的道德資本C.奉獻(xiàn)無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益D.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本【答案】:CD36.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.由一定的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定B.以上答案都正確C.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)D.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系E.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用【答案】:ABCDE37.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.私下打開同事的電子郵箱B.上班時用單位的電話聊天C.上班時在單位的電腦上讀小說D.拷貝和使用免費軟件【答案】:ABC38.光明磊落、坦蕩無私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.義和利B.公和私C.正和邪D.是和非【答案】:ABCD39.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.為人師表B.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)C.多讀書,讀好書D.做中學(xué)【答案】:BCD40.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高B.敬業(yè)可以提高員工的工作績效C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn),是其競爭力的重要組成部分D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】:BC41.職業(yè)道德具有()。A.明確性B.多樣性C.群體性D.行業(yè)性【答案】:ABD42.關(guān)于社會主義勞動紀(jì)律,下列表述中正確的有()。A.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律B.它反映了全社會的共同利益C.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系D.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一【答案】:ABCD43.下列關(guān)于美蘇爭霸的經(jīng)過及其兩國對中國分別采取的政策,正確的是()。A.20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)開始注意改善同中國的關(guān)系,中美關(guān)系時好時壞B.20世紀(jì)50年代中期至60年代初期,美國采取孤立和反對中國的政策C.20世紀(jì)60年代中期到70年代末,美國同中國實現(xiàn)關(guān)系正常化D.20世紀(jì)50年代中期至60年代初期,蘇聯(lián)戰(zhàn)略意圖是爭取同美國平起平坐【答案】:ABCD44.據(jù)資料記載,黑猩猩能模仿人的動作,用水龍頭取水滅火,可是當(dāng)它通過一條小河去滅火時,卻不知道可以用河水滅火。這一事例說明:A.意識是人類特有的,黑猩猩沒有意識B.黑猩猩的心理與人的意識有根本區(qū)別C.黑猩猩的意識是其大腦的機(jī)能D.黑猩猩的意識來源于外部世界【答案】:AB45.關(guān)于人文常識下列表述正確的有()。A.聞名世界的趙州橋是隋朝中期時修建的B.我國的四大發(fā)明包括武器,指南針,印刷術(shù),火柴C.我國古代被稱為“藥王”的著名醫(yī)學(xué)家是孫思邈D.張衡在公元132年首創(chuàng)了世界上第一架地震儀候風(fēng)地動儀【答案】:ACD46.下列對Email說法正確的有()。A.不需要收發(fā)服務(wù)器B.可以在同一臺計算機(jī)上建立多個郵件,并在同一窗口中使用它們C.電子郵件是使用最多的服務(wù)之一D.Email地址的格式都是類似的【答案】:BCD47.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已”。這一命題揭示了:A.意識是客觀存在的主觀映象B.人腦是意識的源泉C.意識是人腦產(chǎn)生的特殊物質(zhì)D.觀念的東西同物質(zhì)的東西是具有同一性的【答案】:AD48.下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會支持網(wǎng)絡(luò)的有()。A.成年子女B.老年業(yè)余合唱隊成員C.敬老院D.配偶【答案】:CD49.社區(qū)大黨委成員單位包括有()。A.“兩新”黨組織B.共建單位C.駐區(qū)單位D

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